爱我校园共建共享主题班会设计方案

爱校·责任·共建·共享爱我校园共建共享爱校·责任·共建·共享2026年班会导航01我们的校园家园认识校园，建立情感基础02校园之美在身边发现美好，激发热爱03我是校园小主人直面问题，唤醒责任04共建美丽校园行明确行动，实践参与05共享成长新篇章展望未来，凝聚共识我们的校园家园校园是我们共同的家认识校园，从了解它的故事开始01我们的校园

我们的家同学们，每天我们背着书包走进校园，可曾认真看过它的模样？走进校园的每个角落，认识它，才能更好地爱它成长陪伴我们的学校，是陪伴我们每一天成长的地方空间场所这里有宽敞的教室、宽阔的操场、温馨的图书角大树记忆校门口的那棵大树，见证了一届又一届同学的欢笑校训精神校训告诉我们：做一个正直、勤奋、有爱心的人校园是我们共同的家，认识它，才能更好地爱它校园的一天

从早到晚每一天的校园生活，都是成长的足迹早晨升旗仪式国旗冉冉升起上午课堂遨游知识的海洋课间操场到处是欢快的身影中午食堂香喷喷的午餐真美味下午社团活动各展所长放学值日打扫教室焕然一新校园角落

各有精彩我们的校园里，每个角落都有自己的故事：走进校园的每个角落，各有各的精彩。教学楼知识的殿堂，我们在这里上课学习。操场运动的乐园，跑步、打球、做游戏。图书馆书的海洋，藏着无数奇妙的世界。食堂能量补给站，美味又营养。花坛校园的调色盘，四季都有不同的色彩。文化墙展示同学们的作品和风采。每一个角落，都值得我们去爱护互动环节

画出最美校园1闭上眼睛，想一想校园里你最喜欢的地方→2用彩笔把它画下来→3在小组里分享：为什么喜欢这里→4每组推选一幅作品，贴到班级文化墙活动目标：通过画笔，表达对校园的

第一份爱活动名称：画出我心中的校园活动准备：白纸、彩笔校园知识

趣味问答考考你：这些校园小知识知道吗？校园知识趣味问答，一共

4

道题，等你来抢答。互动方式：抢答积分赛，答对一题得一颗

星星1我们的校训是什么？A

答对这道题可得

1

颗星星2学校的校庆日是每年的哪一天？A

答对这道题可得

1

颗星星3图书馆的开放时间你知道吗？A

答对这道题可得

1

颗星星4校园里有多少种花草树木？A

答对这道题可得

1

颗星星了解校园越多，热爱就越多校园之美在身边美好藏在每个角落用心观察，发现校园的动人之处02校园自然

四季如画春天花坛里的小花探出头来树枝抽出嫩芽夏天大树撑开绿伞给我们一片清凉秋天金黄的落叶铺满小路像地毯一样柔软冬天雪花落在枝头校园穿上银装四季轮转，校园的美丽从未缺席校园人文

温暖如家因为有爱，校园才像个温暖的家校园里最美的风景，除了花草，还有温暖的人老师的微笑耐心讲解每一道题，关心每一个同学同学的友谊一起学习、一起游戏、互相帮助图书角的灯光午休时安静阅读的身影文化墙上的作品每一幅画、每一篇作文都是成长的见证保安叔叔的守护每天在校门口迎接我们发现美的眼睛“用心观察，每天都有小惊喜”小任务：本周每天记录一处校园美景，周五分享看观察方法上学路上，看看今天的天空是什么颜色听观察方法课间休息，听听小鸟在枝头唱什么歌闻观察方法放学路上，闻闻花坛里的花香留心观察方法今天校园里有什么不一样互动环节

最美一角分享活动步骤1想一想校园里哪个角落让你觉得最美2一句话形容用一句话形容它的美3同桌分享和同桌互相分享4上台讲述请几位同学上台，用投影展示并讲述分享句式我觉得校园最美的地方是______，因为______活动目标学会表达对校园的喜爱之情我是校园小主人校园因我而不同正视问题，担当起小主人的责任03校园烦恼

悄悄话看到这些问题，你的心里是什么感受？01小烦恼一操场角落的丢弃物操场角落偶尔有随手丢弃的纸屑和包装袋。02小烦恼二没关紧的水龙头水龙头没关紧，清水哗哗地流走。03小烦恼三忘关的教室灯教室的灯忘了关，电就这样浪费了。04小烦恼四课桌上的涂画痕迹课桌上出现乱涂乱画的痕迹。05小烦恼五走廊里的追跑打闹走廊里有人大声追跑打闹。小主人

大责任我们是校园的小主人，校园的事情就是我们的事情爱护环境不乱扔垃圾看到纸屑主动捡起节约资源随手关灯关水龙头爱护公物不刻画桌椅轻拿轻放图书文明言行不追跑打闹使用文明用语互相提醒看到不文明行为友善提醒校园因我而不同，这就是小主人的担当互动环节

问题大搜索活动目标用小主人的眼睛发现校园需要改进的地方1分组观察全班分成四组，分别负责教室、走廊、操场、食堂2限时巡查每组用5分钟观察自己负责的区域3记录问题记录发现的问题，填写问题卡4汇报交流回到教室，各组汇报发现问题卡示例发现地点问题描述改进建议教室走廊榜样故事

责任之光爱护校园不分年龄大小弯弯腰的小动作，体现的是大责任榜样就在身边，你也可以做到一张纸屑的故事01故事叙述一张纸屑的故事放学后，同学们都回家了，走廊里躺着一张纸屑，它想：明天会有人把我捡起来吗？第二天早晨，一个低年级的小同学路过，弯下腰，把纸屑捡起来扔进垃圾桶，他说：校园是我家，我要爱护它换位思考

假如我是校长01想一想如果你是校长看到操场上有垃圾，你会怎么想？02想一想如果你是校长听到走廊里有人大声喧哗，你会怎么做？03想一想如果你是校长看到水龙头在流水，你希望同学们怎么做？04想一想如果你是校长你希望自己的学校是什么样子？共建美丽校园行行动让校园更美从点滴做起，用行动共建美好校园04文明行动

我先行共建美丽校园，从文明言行开始文明是一种习惯，更是一种力量文明语言礼貌用语请、谢谢、对不起，常挂嘴边文明行走有序通行走廊靠右行，不追跑打闹文明用餐珍惜粮食排队取餐，不浪费粮食文明交往友好相处与同学友好相处，不争吵打闹文明上网用机规范在机房上课时，遵守用机规范节约资源

小达人节约一滴水、一度电、一粒米，汇聚起来就是

大贡献节约资源，是每个小主人的

责任节水小妙招洗手打肥皂时，先关上水龙头看到水龙头没关紧，主动上前关好节电小妙招离开教室时，随手关灯晴天光线充足时，少开灯节粮小妙招吃多少打多少，不挑食不剩饭做光盘行动的小标兵环保卫士

在行动垃圾分类我能行垃圾类别常见物品投放颜色可回收物废纸、塑料瓶蓝色垃圾桶厨余垃圾剩菜剩饭绿色垃圾桶有害垃圾废电池、过期药品红色垃圾桶其他垃圾用过的纸巾等灰色垃圾桶保护校园环境，我们人人都是

环保小卫士爱护绿植我做到不踩踏草坪，不攀折花木给班级绿植浇浇水、擦擦叶让垃圾分类成为习惯，让校园四季常绿互动环节

共建公约四人小组讨论班级里最需要改进的一件事提出公约条款全班投票表决选出十条公约写在公约墙上全班签名承诺共同遵守1234公约示例3项教室垃圾不落地图书角书本看完放回原处课间活动不追跑自己定的公约，自己来遵守打卡计划21天养成坚持21天，让爱校成为习惯我的共建行动打卡表星期周一周二周三周四周五行动捡起一片纸屑关紧水龙头光盘行动整理图书角文明用语每天完成一项行动，在表格里画一颗五角星连续打卡21天，获得“校园共建小达人”称号每周五在班级分享打卡心得安全卫士

守护校园共建美丽校园，安全是第一位的课间安全不攀爬栏杆，不玩危险游戏运动安全听从老师安排，做好热身饮食安全不买三无食品，饭前洗手消防安全认识疏散标志，不玩火交通安全走斑马线，不闯红灯安全牢记心间，校园生活更美好共享成长新篇章共享让成长更甜携手同行，共享校园生活的美好05美好愿景

共同描绘这样的校园，需要我们共同创造如果每个人都行动起来，我们的校园会变成什么样？更干净地上没有纸屑，教室窗明几净更文明到处是礼貌的问候和温暖的笑容更节约水电资源被珍惜，人人都是节约小能手更安全没有追跑打闹，人人遵守规则更快乐在美丽的校园里，我们健康快乐地成长互动环节

爱校承诺卡写下我的爱校承诺第1环领取每人领取一张

承诺卡第2环书写写下自己最想做到的一件事第3环落印签上名字，按下小手印第4环上墙贴到班级

爱校承诺墙

上我承诺：从今天起，我要做到______不随手扔垃圾一诺千金，说到做到班会回顾

收获满满今天的班会，我们一起走过了五个旅程：认识校园了解了校园的每个角落壹发现美好学会了用眼睛发现校园的美贰担当责任明白了小主人的责任叁付诸行动制定了共建公约和打卡计划肆共享未来写下了自己的爱校承诺伍爱我校园，不是一句话，而是一辈子的行动老师寄语

殷切期望校园是我们共同的家，你们是校园的小主人。“你们的样子，就是校园的样子”爱校不是班会课上的一时热情，而是每一天的坚持。老师想对你们说从捡起一片纸屑开始从关紧一个水龙头开始从一句文明用语开始