2026年北师大版小升初语文重难点易错模拟试卷及答案

2026年北师大版小升初语文重难点易错模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（huǎng）C.气氛（fēn）摇曳（yè）惟妙惟肖（xiāo）D.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（wù）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.他拿着一本书，高高兴兴地回家了。4.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调的是什么？（）A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习要不断复习D.学习要谦虚谨慎5.下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A.画龙点睛B.多此一举C.画龙成凤D.画虎类犬6.《草》这首诗的作者是谁？（）A.白居易B.贾岛C.范仲淹D.李绅7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩非常好，每次考试都名列前茅。B.我昨天在公园里看见了一只可爱的小狗在跑来跑去。C.老师对我们说：“你们要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他不但聪明，而且学习态度很好。8.《海底两万里》的作者是谁？（）A.雨果B.凡尔纳C.马克•吐温D.夏洛克•福尔摩斯9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天上的白云像棉花糖一样软绵绵的。D.他跑得像飞一样快。10.《桂林山水》中描写的“山”和“水”分别有什么特点？（）A.山：奇、秀、险；水：清、静、绿B.山：高、大、险；水：清、急、绿C.山：奇、秀、险；水：清、缓、绿D.山：高、大、险；水：清、缓、绿二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读作______。2.成语“______，______”比喻做事要实事求是，不要夸大其词。3.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人______的精神。4.《海底两万里》中，主人公阿龙纳斯是一位______。5.修辞手法“______”是把事物当作人来写。6.《桂林山水》中，“江作青罗带，山如碧玉簪”运用了______的修辞手法。7.成语“______，______”比喻做事要持之以恒，不能半途而废。8.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调的是______的重要性。9.《草》这首诗的作者是______朝的诗人。10.《海底两万里》中，潜艇的名字是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是孔子写的。（×）2.成语“画蛇添足”比喻做事要多做一点会更好。（×）3.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。（×）4.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。（√）5.修辞手法“比喻”是把事物当作别的事物来写。（×）6.《桂林山水》中，“山如碧玉簪”运用了比喻的修辞手法。（√）7.成语“锲而不舍，金石可镂”比喻做事要持之以恒，不能半途而废。（√）8.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”强调的是学习要不断复习。（√）9.《草》这首诗的主题是赞美春天的美丽。（×）10.《海底两万里》中，潜艇的名字是“鹦鹉螺号”。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。2.简述《草》这首诗的主题思想。3.简述《海底两万里》中，潜艇“鹦鹉螺号”的特点。4.简述《桂林山水》中，作者如何描写桂林山水的特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟在树上唱歌。小明的妈妈带他去公园玩，他看到了美丽的风景，心情非常愉快。（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了小明的什么心情？2.阅读下面的短文，回答问题：小华是一名小学生，他非常热爱学习。每天放学后，他都会复习当天学过的知识，并且预习第二天要学的内容。他的学习成绩一直很好，老师也很喜欢他。（1）小华为什么学习成绩很好？（2）从这篇短文中，你学到了什么道理？3.阅读下面的短文，回答问题：《草》这首诗写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表达了诗人对生命的赞美。（1）这首诗中，诗人用了哪些景物来表现生命的顽强？（2）这首诗的主题思想是什么？4.阅读下面的短文，回答问题：《海底两万里》是一部科幻小说，讲述了主人公阿龙纳斯、康塞尔和尼德•兰在“鹦鹉螺号”潜艇上的一段奇妙旅程。他们在海底看到了许多奇特的生物和景象。（1）“鹦鹉螺号”潜艇有什么特点？（2）从这部小说中，你学到了什么？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A选项中“惟妙惟肖”的“肖”读作xiào；B选项中“翘首”的“翘”读作qiáo；C选项全部正确；D选项中“恍然大悟”的“悟”读作wù。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.C解析：A选项中句号应在引号内；B选项中“蓝天白云”后应为逗号；D选项中“拿着一本书”后应为逗号。4.C解析：这句话强调学习要不断复习，才能有所收获。5.B解析：画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；多此一举也是这个意思。6.B解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。7.D解析：A选项中“非常好”和“名列前茅”重复；B选项中“看见了一只可爱的小狗在跑来跑去”句式杂糅；C选项中“老师对我们说”缺少主语。8.B解析：《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。9.D解析：A、B、C选项都是比喻，D选项中“跑得像飞一样快”是夸张，不是比喻。10.C解析：《桂林山水》中，“山”的特点是奇、秀、险；“水”的特点是清、缓、绿。二、填空题1.yuè解析：“说”在古文中读作yuè，意思是喜悦。2.夸大其词，言过其实解析：这两个成语都比喻说话不切实际，夸大了事实。3.顽强不屈解析：诗句表达了生命即使被摧毁，也会重新焕发生机的精神。4.博物学家解析：在《海底两万里》中，阿龙纳斯是一位博物学家。5.拟人解析：拟人是把事物当作人来写，赋予其人的情感或行为。6.比喻解析：“江作青罗带，山如碧玉簪”把江比作青罗带，把山比作碧玉簪。7.锲而不舍，金石可镂解析：这两个成语都比喻做事要持之以恒，不能半途而废。8.向他人学习解析：“三人行，必有我师焉”强调要虚心向他人学习。9.唐解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。10.鹦鹉螺号解析：《海底两万里》中，潜艇的名字是“鹦鹉螺号”。三、判断题1.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子弟子及再传弟子编写而成。2.×解析：画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。3.×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。4.√解析：《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。5.×解析：比喻是把事物当作别的事物来写，拟人是把事物当作人来写。6.√解析：“山如碧玉簪”把山比作碧玉簪，运用了比喻的修辞手法。7.√解析：这两个成语都比喻做事要持之以恒，不能半途而废。8.√解析：这句话强调学习要不断复习，才能有所收获。9.×解析：《草》这首诗的主题是赞美生命的顽强，而不是春天的美丽。10.√解析：《海底两万里》中，潜艇的名字是“鹦鹉螺号”。四、简答题1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义是什么？解析：这句话的意思是，学习知识并时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了孔子对学习的重视和对知识的热爱。2.《草》这首诗的主题思想是什么？解析：这首诗的主题思想是赞美生命的顽强，即使被摧毁，也会重新焕发生机。3.《海底两万里》中，潜艇“鹦鹉螺号”的特点是什么？解析：“鹦鹉螺号”是一艘先进的潜艇，具有强大的动力和防御能力，可以在海底自由航行。4.《桂林山水》中，作者如何描写桂林山水的特点？解析：作者用“山如碧玉簪，江作青罗带”等诗句，生动地描绘了桂林山水的美丽和奇特。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟在树上唱歌。小明的妈妈带他去公园玩，他看到了美丽的风景，心情非常愉快。（1）短文中描写了哪些景物？参考答案：花儿、草儿、小鸟。（2）短文表达了小明的什么心情？参考答案：愉快的心情。2.阅读下面的短文，回答问题：小华是一名小学生，他非常热爱学习。每天放学后，他都会复习当天学过的知识，并且预习第二天要学的内容。他的学习成绩一直很好，老师也很喜欢他。（1）小华为什么学习成绩很好？参考答案：小华热爱学习，每天都会复习和预习，因此学习成绩很好。（2）从这篇短文中，你学到了什么道理？参考答案：我们要热爱学习，每天都要复习和预习，才能取得好成绩。3.阅读下面的短文，回答问题：《草》这首诗写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表达了诗人对生命的赞美。（1）这首诗中，诗人用了哪些景物来表现生命的顽强？参考答案：诗人用了原上的草来表现生命的顽强。（2）这首诗的主题思想是什么？参考答案：这首诗的主题思想是赞美生