2026年北师大版语文六年级上册第一单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第一单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________。A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自________的《己亥杂诗》。A.曹操B.王维C.龚自珍D.苏轼3.下列词语中，书写完全正确的一项是________。A.惟妙惟肖B.按步就班C.气宇轩昂D.惹人注目4.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是________。A.描写地球的美丽景色B.呼吁保护地球环境C.介绍地球的科普知识D.反映人类对地球的依赖5.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自________。A.《论语》B.《唐诗三百首》C.《文心雕龙》D.《陆游集》6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是________。A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道你不觉得时间很重要吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。7.《月光曲》这篇课文的体裁是________。A.诗歌B.散文C.小说D.音乐欣赏8.下列句子中，没有语病的一项是________。A.他的学习成绩大大地提高了。B.我明天要去北京旅游，可能会回来得很晚。C.这本书的内容太精彩了，让人看了还想看。D.他不但聪明，而且学习好，是大家学习的榜样。9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自________。A.王安石B.苏轼C.朱熹D.陆游10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是________。A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.这座山峰高耸入云，像一座巨人。D.她的笑声像银铃一样动听。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________，课文描写了________和________的景色。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自________的《________》。3.词语“惟妙惟肖”中的“肖”字的意思是________。4.《只有一个地球》这篇课文的作者是________，文章主要说明了________。5.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自________，意思是________。6.词语“气宇轩昂”中的“轩昂”的意思是________。7.《月光曲》这篇课文的作者是________，课文讲述了________的故事。8.词语“引人入胜”中的“胜”字的意思是________。9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自________的《________》。10.修辞手法“比喻”的特点是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》是一篇散文，作者是老舍。（________）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话表达了诗人对生命的热爱。（________）3.词语“按步就班”中的“班”字的意思是班级。（________）4.《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文。（________）5.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫。（________）6.词语“气宇轩昂”形容人的精神饱满，风度不凡。（________）7.《月光曲》是一篇音乐欣赏课文，作者是贝多芬。（________）8.词语“引人入胜”形容事物吸引人，让人沉迷。（________）9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感》。（________）10.修辞手法“比喻”是把事物直接比作另一事物。（________）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草原》这篇课文的写作特点。2.简述《只有一个地球》这篇课文的写作目的。3.简述《月光曲》这篇课文的主要内容。4.简述“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱读书的孩子，他每天都会花时间阅读各种书籍。他喜欢读小说、散文、诗歌，也喜欢读科普书籍。他认为读书可以开阔视野，增长知识，还可以提高写作水平。小明经常说：“读书使人进步。”（1）短文中，小明喜欢读哪些类型的书籍？（2）短文中，小明认为读书有什么好处？（3）请你写一句话，表达你对读书的看法。2.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱自然的孩子，她喜欢观察花草树木。她发现，春天来了，花儿竞相开放，树木抽出新的枝叶。她觉得大自然非常美丽，她希望人们能够保护环境，让大自然更加美好。（1）短文中，小红喜欢观察什么？（2）短文中，小红觉得大自然有什么特点？（3）请你写一句话，表达你对保护环境的看法。3.阅读下面的短文，回答问题。小刚是一个热爱音乐的孩子，他喜欢听各种类型的音乐。他喜欢古典音乐、流行音乐、摇滚音乐，也喜欢民族音乐。他认为音乐可以陶冶情操，放松心情，还可以提高生活品质。小刚经常说：“音乐使人快乐。”（1）短文中，小刚喜欢听哪些类型的音乐？（2）短文中，小刚认为音乐有什么作用？（3）请你写一句话，表达你对音乐的看法。4.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱运动的孩子，她喜欢跑步、游泳、跳绳，也喜欢打篮球、踢足球。她认为运动可以强身健体，提高免疫力，还可以培养团队合作精神。小丽经常说：“运动使人健康。”（1）短文中，小丽喜欢哪些运动？（2）短文中，小丽认为运动有什么好处？（3）请你写一句话，表达你对运动的看法。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：老舍是《草原》的作者。2.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：“惟妙惟肖”中的“肖”字的意思是相似。4.B解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁保护地球环境。5.C解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自《文心雕龙》。6.A解析：句子中的标点符号使用完全正确。7.D解析：《月光曲》是一篇音乐欣赏课文，作者是贝多芬。8.D解析：句子没有语病。9.C解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感》。10.B解析：句子中的修辞手法使用不当，应该改为“他的眼睛像星星一样明亮”。二、填空题1.老舍，草原风光，蒙古族人民解析：《草原》的作者是老舍，课文描写了草原风光和蒙古族人民的热情好客。2.龚自珍，《己亥杂诗》解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.相似解析：词语“惟妙惟肖”中的“肖”字的意思是相似。4.萨克，地球是人类唯一的家园，我们要保护它解析：《只有一个地球》这篇课文的作者是萨克，文章主要说明了地球是人类唯一的家园，我们要保护它。5.杜甫，读书多了，写作的时候就会像有神助一样解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫，意思是读书多了，写作的时候就会像有神助一样。6.精神饱满，风度不凡解析：词语“气宇轩昂”中的“轩昂”的意思是精神饱满，风度不凡。7.贝多芬，贝多芬创作《月光曲》的故事解析：《月光曲》这篇课文的作者是贝多芬，课文讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。8.有趣，吸引人解析：词语“引人入胜”中的“胜”字的意思是有趣，吸引人。9.朱熹，《观书有感》解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感》。10.把事物直接比作另一事物解析：修辞手法“比喻”的特点是把事物直接比作另一事物。三、判断题1.√解析：《草原》是一篇散文，作者是老舍。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话表达了诗人对生命的热爱。3.×解析：词语“按步就班”中的“班”字的意思是班级。4.√解析：《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文。5.×解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫。6.√解析：词语“气宇轩昂”形容人的精神饱满，风度不凡。7.√解析：《月光曲》是一篇音乐欣赏课文，作者是贝多芬。8.√解析：词语“引人入胜”形容事物吸引人，让人沉迷。9.√解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感》。10.×解析：修辞手法“比喻”是把事物直接比作另一事物。四、简答题1.简述《草原》这篇课文的写作特点。解析：《草原》这篇课文的写作特点是以细腻的笔触描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，语言生动形象，富有感染力。2.简述《只有一个地球》这篇课文的写作目的。解析：《只有一个地球》这篇课文的写作目的是呼吁人们保护地球环境，珍惜资源，让地球更加美好。3.简述《月光曲》这篇课文的主要内容。解析：《月光曲》这篇课文主要讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事，表现了贝多芬的音乐才华和对生活的热爱。4.简述“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义。解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思是读书多了，写作的时候就会像有神助一样，表达出读书对写作的促进作用。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱读书的孩子，他每天都会花时间阅读各种书籍。他喜欢读小说、散文、诗歌，也喜欢读科普书籍。他认为读书可以开阔视野，增长知识，还可以提高写作水平。小明经常说：“读书使人进步。”（1）短文中，小明喜欢读哪些类型的书籍？解析：小明喜欢读小说、散文、诗歌，也喜欢读科普书籍。（2）短文中，小明认为读书有什么好处？解析：小明认为读书可以开阔视野，增长知识，还可以提高写作水平。（3）请你写一句话，表达你对读书的看法。解析：读书可以让人变得更加聪明，更加有知识。2.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱自然的孩子，她喜欢观察花草树木。她发现，春天来了，花儿竞相开放，树木抽出新的枝叶。她觉得大自然非常美丽，她希望人们能够保护环境，让大自然更加美好。（1）短文中，小红喜欢观察什么？解析：小红喜欢观察花草树木。（2）短文中，小红觉得大自然有什么特点？解析：小红觉得大自然非常美丽。（3）请你写一句话，表达你对保护环境的看法。解析：保护环境是我们每个人的责任，我们要从小做起。3.阅读下面的短文，回答问题。小刚是一个热爱音乐的孩子，他喜欢听各种类型的音乐。他喜欢古典音乐、流行音乐、摇滚音乐，也喜欢民族音乐。他认为音乐可以陶冶情操，放松心情，还可以提高生活品质。小刚经常说：“音乐使人快乐。”（1）短文中，小刚喜欢听哪些类型的音乐？解析：小刚喜欢听古典音乐、流行音乐、摇滚音乐，也喜欢民族音乐。（2）短文中，小刚认为音乐有什么作用？解析：小刚认为音乐可以陶冶情操，放松心情，还可以提高生活品质。（3）请你写一句话，表达你对音乐的看法。解析：音乐可以让人变得更加快乐