2026年小学语文《道德与法治》专项训练试卷附答案

2026年小学语文《道德与法治》专项训练试卷附答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.小明在公共汽车上看到有人钱包掉落，他应该怎么做？A.捡起来自己留下B.忽略，继续看书C.帮助寻找失主并交给司机D.告诉周围人，看谁认识失主2.下列哪项行为是遵守交通规则的表现？A.过马路时闯红灯B.骑自行车时逆行C.在人行道上行走D.过马路时翻越护栏3.当我们与同学发生矛盾时，应该采取什么方式解决？A.大声争吵，让对方害怕B.回家告诉家长，让家长去解决C.冷静沟通，尝试理解对方D.寻求老师或同学的帮助4.下列哪项属于公民的基本权利？A.言论自由B.监督政府C.劳动权利D.以上都是5.在网络世界中，我们应该注意什么？A.随意发布不实信息B.保护好自己的密码C.窃取他人的个人信息D.与陌生人随意添加好友6.爱护环境是我们每个人的责任，以下做法中正确的是？A.随意乱扔垃圾B.爱护花草树木C.滥砍滥伐森林D.废物分类投放7.当我们遇到校园欺凌时，应该怎么办？A.软弱可欺，忍气吞声B.勇敢反抗，报复对方C.向老师、家长或警察求助D.在网上曝光对方8.我国法定的节假日不包括？A.元旦B.清明节C.圣诞节D.劳动节9.下列哪项行为体现了孝敬父母？A.敬酒不吃吃罚酒B.听父母的话，关心父母C.与父母争吵，不孝顺D.不理父母，自顾自玩10.我国倡导的社会主义核心价值观不包括？A.富强B.民主C.自由D.宗教二、多选题（每题3分，共30分）1.以下哪些是诚实守信的表现？A.考试不作弊B.言行一致C.承认自己的错误D.欺骗他人以获得利益2.作为一名小学生，我们应该具备哪些良好的学习习惯？A.按时完成作业B.积极参与课堂C.遇到问题就放弃D.预习和复习3.以下哪些行为是爱护公物的表现？A.不在公共设施上涂鸦B.按规定使用公共设施C.损坏公共设施并逃避责任D.爱护学校的桌椅、图书等4.法律具有哪些作用？A.规范人们的行为B.保护公民的合法权益C.维护社会秩序D.限制人们的自由5.以下哪些属于常见的交通安全隐患？A.在马路上追逐打闹B.骑自行车不戴头盔C.过马路时观察路况D.乘坐无牌无证车辆6.我们应该如何保护环境？A.节约用水、用电B.使用环保袋C.乱扔垃圾D.积极参与植树造林活动7.在与同学相处时，我们应该做到哪些？A.尊重他人B.平等相待C.排挤比自己差的同学D.协助他人8.以下哪些是公民的基本义务？A.遵守法律法规B.依法纳税C.服兵役D.维护国家安全9.网络世界存在哪些风险？A.网络诈骗B.个人信息泄露C.网络成瘾D.网络暴力10.我们应该如何培养良好的道德品质？A.向榜样学习B.积极参加公益活动C.自我反省D.虚心接受批评三、简答题（每题5分，共20分）1.简述什么是校园欺凌，并列举三种应对校园欺凌的方法。2.请列举三个与环境保护相关的法律法规。3.作为一名小学生，你应该如何孝敬父母？4.解释一下“言必信，行必果”的含义，并说明它对我们有什么意义。四、材料分析题（10分）材料：小明和小华是同班同学，小明学习很好，但小华学习较差。小明经常嘲笑小华，并拒绝和他一起玩。小华感到很委屈，向老师反映了情况。问题：1.小明嘲笑小华的行为是什么行为？为什么？2.你认为小明应该怎么做？3.如果你是小华，你会怎么做？试卷答案一、选择题1.C解析：捡起钱包帮助寻找失主并交给司机是诚实守信、乐于助人的表现，符合道德规范和法律法规。2.C解析：在人行道上行走是遵守交通规则的表现，有利于保障自身和他人的安全。3.C解析：冷静沟通、尝试理解对方是解决矛盾的有效方式，有利于维护良好的人际关系。4.D解析：言论自由、监督政府、劳动权利都是公民的基本权利，选项D最为全面。5.B解析：保护好自己的密码是保护个人隐私和信息安全的重要措施。6.B解析：爱护花草树木是爱护环境的表现，有助于维护生态平衡。7.C解析：向老师、家长或警察求助是应对校园欺凌的正确做法，可以寻求帮助和保护。8.C解析：圣诞节不是我国的法定节假日，元旦、清明节、劳动节都是我国的法定节假日。9.B解析：听父母的话，关心父母是孝敬父母的表现，体现了家庭美德。10.D解析：富强、民主、自由是我国倡导的社会主义核心价值观，宗教不属于社会主义核心价值观。二、多选题1.ABC解析：考试不作弊、言行一致、承认自己的错误都是诚实守信的表现，欺骗他人以获得利益是违背诚信的行为。2.ABD解析：按时完成作业、积极参与课堂、预习和复习都是良好的学习习惯，遇到问题就放弃是不良的学习习惯。3.ABD解析：不在公共设施上涂鸦、按规定使用公共设施、爱护学校的桌椅、图书等都是爱护公物的表现，损坏公共设施并逃避责任是破坏公物的行为。4.ABC解析：法律规范人们的行为、保护公民的合法权益、维护社会秩序，但法律并非限制人们的自由，而是保障自由。5.ABD解析：在马路上追逐打闹、骑自行车不戴头盔、乘坐无牌无证车辆都是常见的交通安全隐患，观察路况是保障交通安全的行为。6.ABD解析：节约用水、用电、使用环保袋、积极参与植树造林活动都是保护环境的表现，乱扔垃圾是破坏环境的行为。7.ABD解析：尊重他人、平等相待、协助他人是与同学相处时应做到的，排挤比自己差的同学是错误的行为。8.ABD解析：遵守法律法规、依法纳税、维护国家安全都是公民的基本义务，服兵役是公民的义务，但并非所有公民都必须服兵役。9.ABCD解析：网络诈骗、个人信息泄露、网络成瘾、网络暴力都是网络世界存在的风险。10.ABCD解析：向榜样学习、积极参加公益活动、自我反省、虚心接受批评都是培养良好道德品质的有效途径。三、简答题1.校园欺凌是指学生之间权力不平等的欺凌与压迫，或称霸凌。应对方法：一是报告老师或家长，寻求帮助；二是尽量避免与欺凌者单独相处；三是提高自我保护意识，学习一些自我防卫的技巧。2.环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法。3.孝敬父母的方式有很多，例如：尊重父母的意见，关心父母的身体健康，帮助父母做家务，节假日陪伴父母等。4.“言必信，行必果”是指说话一定要守信，行动一定要坚决果断。它意味着说到做到，信守承诺。这对我们的意义在于，它培养了我们诚实守信的品德，使我们成为一个值得信赖的人，也有助于我们养成良好的行为习惯，获得他人的尊重和信任。四、材料分析题1.小明嘲笑小华的行为是校园欺凌行为。因为小明通过嘲笑的方式侮辱小华，并拒绝与他一起玩，这种行为侵犯了小华的人格尊严，属于不尊重他人、不友好的