2026年江苏省苏教版七年级语文上册第5单元同步练习题及答案

2026年江苏省苏教版七年级语文上册第5单元同步练习题及答案第1页共1页2026年江苏省苏教版七年级语文上册第5单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.憧憬（chōng）B.纨绔（kuà）C.纤维（xiān）D.潸然（shān）参考答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.混浊B.憔悴C.拘谨D.摩挲参考答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是：A.我们一起去看社戏了。B.他不但学习好，而且乐于助人。C.老师和同学们都夸奖他。D.这个问题很难解决，但是我们可以克服。参考答案：B4.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：A.他的声音像洪钟一样响亮。B.月亮像银盘一样挂在夜空中。C.花儿在风中摇摆，像在跳舞。D.他的眼睛像星星一样闪烁。参考答案：D5.《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了怎样的情感？A.对老王的同情和尊重B.对老王的厌恶和鄙视C.对老王的嫉妒和不满D.对老王的嘲笑和戏弄参考答案：A6.《故乡》中，闰土的变化主要表现在哪些方面？这反映了什么社会现实？A.闰土变得聪明能干，反映了农村教育的进步。B.闰土变得沉默寡言，反映了社会变革带来的隔阂。C.闰土变得热情开朗，反映了农村生活的美好。D.闰土变得自私自利，反映了社会竞争的残酷。参考答案：B7.《春》这篇散文中，作者运用了哪些修辞手法来描写春天的景色？A.比喻、拟人、排比B.夸张、反问、设问C.对偶、反复、引用D.反复、设问、引用参考答案：A8.下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是：A.鲁迅（lǔ）B.憧憬（chōng）C.纨绔（kuà）D.潸然（shān）参考答案：A9.下列句子中，没有语病的一项是：A.我们一起去看社戏了。B.他不但学习好，而且乐于助人。C.老师和同学们都夸奖他。D.这个问题很难解决，但是我们可以克服。参考答案：B10.请列举《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景。A.看社戏前的准备B.坐船去赵庄C.看社戏的过程D.离开赵庄参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将《社戏》中“我”和朋友们在夜航中看到的月亮用恰当的词语填空：______。参考答案：皎洁的月盘2.《老王》中，老王送来的鸡蛋和香油体现了他的______品质。参考答案：善良3.《故乡》中，闰土从“豆腐西施”变成了“麻木”的少年，这反映了______。参考答案：社会现实的残酷4.《春》中，作者用“吹面不寒杨柳风”这句诗描写春风的______特点。参考答案：温暖5.请写出《春》中描写小草的比喻句：______。参考答案：像母亲的手抚摸着你6.《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括______、______和______。参考答案：出发看戏、途中赏景、到达戏台7.《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了______的思想感情。参考答案：对底层人民的同情和关怀8.《故乡》中，闰土的变化主要表现在______和______两个方面。参考答案：外貌和精神状态9.《春》这篇散文中，作者运用了______、______和______等修辞手法来描写春天的景色。参考答案：比喻、拟人、排比10.请写出《社戏》中描写看社戏路上心情的句子：______。参考答案：路上不必说了，我们去看戏要紧三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《社戏》中，“我”和朋友们在夜航中看到的月亮用恰当的词语填空是“皎洁的”。参考答案：√2.《故乡》中，闰土从“豆腐西施”变成了“麻木”的少年，这反映了辛亥革命后中国农村的衰败和农民的痛苦。参考答案：√3.《春》中，作者用“吹面不寒杨柳风”这句诗描写春风的温柔和煦。参考答案：√4.《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了对他善良品质的赞美和对底层人民的同情。参考答案：√5.《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括看戏前的准备、夜航去看戏、看戏过程中的感受和回家的路上。参考答案：√6.《故乡》中，闰土的变化主要表现在外貌的变化和性格的变化。参考答案：√7.《春》这篇散文中，作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。参考答案：√8.《社戏》中，描写看社戏路上心情的句子是“路上虽然有些小波折，但我们的心情却越来越兴奋了”。参考答案：×9.《故乡》中，闰土的变化主要表现在他不再像小时候那样活泼可爱，而是变得沉默寡言。参考答案：√10.《春》中，作者描写了小草的比喻句是“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《春》中作者描绘的春草图的特点。参考答案：《春》中描绘的春草图的特点是：嫩、绿、充满生机。2.《社戏》中，“我”和朋友们在夜航中看到的月亮用恰当的词语描绘。参考答案：《社戏》中，“我”和朋友们在夜航中看到的月亮是“一轮明月高悬空中，清辉洒满江面，波光粼粼”。3.请列举《故乡》中闰土的变化表现出的两个主要方面。参考答案：《故乡》中闰土的变化表现出的两个主要方面是：外貌的变化和性格的变化。4.《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了怎样的情感。参考答案：《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了对老王的同情和尊重。5.请简述《春》中作者描绘的春风的特点。参考答案：《春》中描绘的春风的特点是：温暖、轻柔、芳香。6.《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括哪些。参考答案：《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括：出发看戏、夜航途中、戏台前看戏、回家路上。7.请简述《故乡》中闰土的变化所反映的社会现实。参考答案：《故乡》中闰土的变化所反映的社会现实是：封建社会对人的压迫和摧残。8.《春》这篇散文中，作者运用了哪些主要的修辞手法。参考答案：《春》这篇散文中，作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王住在城市边缘的一个小屋里，日子过得清贫。他每天清晨都会提着一个竹篮，到街角卖些自家种的蔬菜。他的蔬菜总是新鲜，价格公道，虽然量不多，但总能吸引一些固定的顾客。老王为人忠厚，总是笑眯眯的，即使遇到天气不好，也从不抱怨。有一次，下着大雨，他没带伞，却把伞给了来买菜的顾客，自己淋得浑身湿透。顾客们都很感动，纷纷称赞他。老王只是摆摆手，说：“没什么，都是街坊邻居，互相帮助是应该的。”后来，老王生病了，住进了医院。他的蔬菜生意也就此停了下来。许多顾客都来医院看望他，送去了水果和鲜花。老王非常感动，他说：“大家这么关心我，我真是太幸运了。”在医院里，他时常想起那些帮助过他的人，也想起自己曾经帮助过的人。他决定，等病好了之后，要更加努力地生活，也要更加关心身边的人。老王的故事很快传遍了整个城市。人们都说，他是一个善良、乐于助人的人。他的故事也让我们明白了一个道理：帮助别人，就是帮助自己。在生活中，我们也要像老王一样，多关心身边的人，多做一些善事。只有这样，我们的社会才会更加美好。1.老王每天清晨会做什么？A.去工厂上班B.提着竹篮卖蔬菜C.去公园散步D.去商店买东西参考答案：B2.老王为什么把伞给了顾客？A.他自己不需要伞B.他想帮助顾客C.他想把伞卖掉D.他想借顾客的伞参考答案：B3.老王生病后，谁来看望他？A.只有他的家人B.只有他的朋友C.许多顾客D.只有医生参考答案：C4.老王在医院里想起了什么？A.他曾经帮助过的人B.他曾经受过的人C.他曾经失去的人D.他曾经爱的人参考答案：A5.老王的故事为什么传遍了整个城市？A.因为他很富有B.因为他很聪明C.因为他很善良D.因为他很勇敢参考答案：C6.老王的故事让我们明白了一个什么道理？A.帮助别人就是帮助自己B.帮助别人就是伤害自己C.帮助别人就是让自己快乐D.帮助别人就是让自己痛苦参考答案：A7.在生活中，我们应该怎么做？A.少关心身边的人B.多做一些善事C.多抱怨身边的人D.少做一些善事参考答案：B8.老王的故事对我们有什么启示？A.我们应该学习老王的善良B.我们应该远离老王C.我们应该嘲笑老王D.我们应该模仿老王的行为参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查字音辨析。B项“纨绔”应读wánkù；C项“纤维”应读xiānwéi；D项“潸然”应读shānrán。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查字形辨析。A项“混浊”应为hùnzhuó；C项“拘谨”应为jūjǐn；D项“摩挲”应为mōsuō。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查病句辨析。A项成分残缺，应为“我们一起去看社戏”；C项搭配不当，应为“老师和同学们都夸奖他”；D项关联词使用不当，应为“虽然这个问题很难解决，但是我们可以克服”。故选B。4.参考答案：D解析：本题考查修辞手法。A、B、C项修辞手法使用正确；D项“他的眼睛像星星一样闪烁”应改为“他的眼睛像星星一样明亮”。故选D。5.参考答案：A解析：本题考查情感表达。作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了对他贫困生活的同情和对他的尊重。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查人物变化与社会现实。闰土的变化主要表现在变得沉默寡言，反映了社会变革带来的隔阂。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法来描写春天的景色。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查字音辨析。B项“憧憬”应读chōngjǐng；C项“纨绔”应读wánkù；D项“潸然”应读shānrán。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查病句辨析。A项成分残缺，应为“我们一起去看社戏”；C项搭配不当，应为“老师和同学们都夸奖他”；D项关联词使用不当，应为“虽然这个问题很难解决，但是我们可以克服”。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查情节列举。根据《社戏》内容，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括：看社戏前的准备、坐船去赵庄、看社戏的过程、离开赵庄。故选A。二、填空题1.参考答案：皎洁的月盘解析：本题考查《社戏》中描写月亮的词语。题干要求填写“我”和朋友们在夜航中看到的月亮的恰当词语，根据课文内容，“我”和朋友们在夜航中看到的月亮是“皎洁的月盘”，这个词语既符合月亮的形态，又体现了夜晚的宁静和美丽。2.参考答案：善良解析：本题考查《老王》中老王的品质。题干要求填写老王送来的鸡蛋和香油所体现的品质，根据课文内容，老王送来的鸡蛋和香油体现了他的“善良”品质，这可以从他对“我”一家的关心和帮助中看出。3.参考答案：社会现实的残酷解析：本题考查《故乡》中闰土变化的反映。题干要求填写闰土从“豆腐西施”变成“麻木”的少年所反映的社会现实，根据课文内容，闰土的变化反映了“社会现实的残酷”，这可以从他对“我”的态度变化和对生活的绝望中看出。4.参考答案：温暖解析：本题考查《春》中描写春风的特点。题干要求填写“吹面不寒杨柳风”这句诗所描写的春风特点，根据课文内容，“吹面不寒杨柳风”这句诗描写春风的“温暖”特点，既体现了春风的柔和，又体现了春天的生机。5.参考答案：像母亲的手抚摸着你解析：本题考查《春》中描写小草的比喻句。题干要求填写《春》中描写小草的比喻句，根据课文内容，《春》中描写小草的比喻句是“像母亲的手抚摸着你”，这个比喻句既体现了小草的柔软，又体现了春天的温柔。6.参考答案：出发看戏、途中赏景、到达戏台解析：本题考查《社戏》中看社戏的几个主要场景。题干要求填写《社戏》中“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景，根据课文内容，这几个主要场景包括“出发看戏”、“途中赏景”和“到达戏台”。7.参考答案：对底层人民的同情和关怀解析：本题考查《老王》中作者表达的思想感情。题干要求填写作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节所表达的思想感情，根据课文内容，作者表达了“对底层人民的同情和关怀”的思想感情，这可以从他对老王的关心和帮助中看出。8.参考答案：外貌和精神状态解析：本题考查《故乡》中闰土变化的表现。题干要求填写闰土从“豆腐西施”变成“麻木”的少年的变化表现，根据课文内容，闰土的变化主要表现在“外貌和精神状态”两个方面，这可以从他对“我”的态度变化和对生活的绝望中看出。9.参考答案：比喻、拟人、排比解析：本题考查《春》中运用的修辞手法。题干要求填写《春》中描写春天景色的修辞手法，根据课文内容，《春》中运用的修辞手法包括“比喻”、“拟人”和“排比”，这些修辞手法既体现了春天的生机，又体现了作者对春天的热爱。10.参考答案：路上不必说了，我们去看戏要紧解析：本题考查《社戏》中描写看社戏路上心情的句子。题干要求填写《社戏》中描写看社戏路上心情的句子，根据课文内容，这句话体现了“我”和朋友们在看社戏路上的急切心情，同时也体现了他们对看社戏的期待。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《社戏》中描写月亮的词语。题干中的描述与原文相符，故答案正确。2.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中闰土的变化反映的社会现实。题干中的分析符合原文内容，故答案正确。3.参考答案：√解析：本题考查《春》中描写春风的修辞手法。题干中的描述与原文相符，故答案正确。4.参考答案：√解析：本题考查《老王》中作者表达的情感。题干中的分析符合原文内容，故答案正确。5.参考答案：√解析：本题考查《社戏》中看戏的几个主要场景。题干中的描述与原文相符，故答案正确。6.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中闰土的变化。题干中的分析符合原文内容，故答案正确。7.参考答案：√解析：本题考查《春》中作者运用的修辞手法。题干中的描述与原文相符，故答案正确。8.参考答案：×解析：本题考查《社戏》中描写看社戏路上心情的句子。题干中的描述与原文不符，原文中并没有这样一句话，故答案错误。9.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中闰土的变化。题干中的分析符合原文内容，故答案正确。10.参考答案：×解析：本题考查《春》中描写小草的比喻句。题干中的描述与原文不符，原文中并没有这样一句话，故答案错误。四、简答题1.参考答案：《春》中描绘的春草图的特点是：嫩、绿、充满生机。解析：本题考查《春》中春草的描写。解析：首先，题干要求简述春草图的特点，需要结合文本内容进行概括。根据课文《春》中对春草的描写，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，可以总结出春草的特点是嫩、绿。其次，文中还提到“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”，这些动作都体现了春草充满生机，给人们带来欢乐。因此，春草图的特点可以概括为嫩、绿、充满生机。这些特点都体现了春天万物复苏、生机勃勃的景象，表达了作者对春天的热爱之情。2.参考答案：《社戏》中，“我”和朋友们在夜航中看到的月亮是“一轮明月高悬空中，清辉洒满江面，波光粼粼”。解析：本题考查《社戏》中对月亮的描写。解析：首先，题干要求用恰当的词语描绘“我”和朋友们在夜航中看到的月亮，需要结合课文《社戏》中的相关描写进行概括。根据课文《社戏》中对夜航中月亮的描写，如“月色如水，洒满江面，波光粼粼”，可以总结出月亮的特点是明亮、清辉洒满江面，波光粼粼。这些描写都体现了月光的美丽和夜晚江面的宁静，表达了作者对故乡夜晚的美好回忆。3.参考答案：《故乡》中闰土的变化表现出的两个主要方面是：外貌的变化和性格的变化。解析：本题考查《故乡》中闰土的变化。解析：首先，题干要求列举闰土的变化表现出的两个主要方面，需要结合课文《故乡》中的相关描写进行概括。根据课文《故乡》中对闰土的描写，如“他身材高大，脸色黝黑，两颊深陷，嘴唇外露，眼睛里没有一丝笑意”，可以总结出闰土外貌的变化是身材高大、脸色黝黑、两颊深陷、嘴唇外露、眼睛没有笑意。其次，文中还提到“他沉默寡言，对‘我’的态度冷淡”，可以总结出闰土性格的变化是沉默寡言、对“我”的态度冷淡。这些变化都体现了闰土生活的艰辛和与“我”之间的隔阂，反映了当时社会的现实。4.参考答案：《老王》中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表达了对老王的同情和尊重。解析：本题考查《老王》中作者的情感表达。解析：首先，题干要求简述作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节所表达的情感，需要结合课文《老王》中的相关描写进行概括。根据课文《老王》中对老王送鸡蛋和香油的描写，如“老王送来鸡蛋和香油，虽然生活贫困，但仍然尽力帮助别人”，可以总结出作者对老王的同情和尊重。这些描写都体现了老王的善良和乐于助人的品质，表达了作者对老王的感激和敬佩之情。5.参考答案：《春》中描绘的春风的特点是：温暖、轻柔、芳香。解析：本题考查《春》中春风的描写。解析：首先，题干要求简述春风的特点，需要结合课文《春》中的相关描写进行概括。根据课文《春》中对春风的描写，如“春风像母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸”，可以总结出春风的特点是温暖、轻柔。其次，文中还提到“春风中带着花的香气”，可以总结出春风的特点是芳香。这些特点都体现了春风的温柔和美好，给人们带来舒适和愉悦的感觉，表达了作者对春天的热爱之情。6.参考答案：《社戏》中，“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景包括：出发看戏、夜航途中、戏台前看戏、回家路上。解析：本题考查《社戏》中社戏的几个主要场景。解析：首先，题干要求列举“我”和朋友们在故乡看到的社戏的几个主要场景，需要结合课文《社戏》中的相关描写进行概括。根据课文《社戏》中对社戏的描写，如“出发看戏时，大家兴奋地讨论着剧情”，“夜航途中，大家欣赏着月色和江景”，“戏台前看戏时，大家全神贯注地观看表演”，“回家路上，大家还讨论着刚才的戏”，可以总结出社戏的几个主要场景包括：出发看戏、夜航途中、戏台前看戏、回家路上。这些场景都体现了看社戏的过程和感受，表达了作者对故乡生活的美好回忆。7.参考答案：《故乡》中闰土的变化所反映的社会现实是：封建社会对人的压迫和摧残。解析：本题考查《故乡》中闰土的变化所反映的社会现实。解析：首先，题干要求简述闰土的变化所反映的社会现实，需要结合课文《故乡》中的相关描写进行概括。根据课文《故乡》中对闰土的描写，如“他身材高大，脸色黝黑，两颊深陷，嘴唇外露，眼睛里没有一丝笑意”，可以总结出闰土外貌的变化是身材高大、脸色黝黑、两颊深陷、嘴唇外露、眼睛没有笑意。其次，文中还提到“他沉默寡言，对‘我’的态度冷淡”，可以总结出闰土性格的变化是沉默寡言、对“我”的态度冷淡。这些变化都体现了闰土生活的艰辛和与“我”之间的隔阂，反映了当时社会的现实，即封建社会对人的压迫和摧残。8.参考答案：《春》这篇散文中，作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。解析：本题考查《春》中作者运用的修辞手法。解析：首先，题干要求简述《春》中作者运用的修辞手法，需要结合课文《春》中的相关描写进行概括。根据课文《春》中的描写，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，可以总结出作者运用了比喻的修辞手法，将小草比作“偷偷地从土里钻出来”的形象。其次，文中还提到“春风像母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸”，可以总结出作者运用了拟人的修辞手法，将春风