2026年重庆助理社会工作师考试（社会工作综合能力初级）全真冲刺试题及答案

2026年重庆助理社会工作师考试（社会工作综合能力初级）全真冲刺试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.关于社会工作专业服务，下列表述正确的是？A.社会工作是一种柔性行政管理工作B.社会工作是秉持利他主义价值观，运用科学方法助人的职业活动C.社会工作与志愿服务在专业性上没有区别D.社会工作主要以服务对象的经济救助为唯一目标答案：B解析：社会工作的本质是利他主义指导下的专业化、职业化助人活动，志愿者服务虽然也具有利他性，但专业性和职业化程度不同。2.社会工作者在服务中“接纳”服务对象，其正确含义是？A.认同服务对象的所有行为B.无差别地尊重服务对象的尊严与价值C.接受服务对象提出的全部要求D.对服务对象的错误行为不进行任何干预答案：B解析：接纳不等于认同或纵容，而是尊重服务对象作为人的尊严和价值。3.某社会工作者在社区开展老年人服务时，根据每位老人的家庭背景和需求制定个别化服务方案。这体现的社会工作价值观是？A.保密B.个别化C.自决D.效率答案：B4.根据社会工作专业伦理，社会工作者在服务中首先应当维护的是？A.机构利益B.服务对象的利益C.社区“两委”意见D.主管部门要求答案：B5.马斯洛需求层次理论中，人类最基本的需求是？A.安全需求B.生理需求C.归属与爱的需求D.尊重需求答案：B6.王女士因家庭变故陷入困境，社会工作者协助她分析处境、发现自身优势，并鼓励她自己作出选择。社会工作者的做法主要体现了社会工作的哪项目标？A.解救危难B.缓解困难C.激发潜能D.促进社会公正答案：C7.下列不属于社会工作主要服务领域的是？A.儿童及青少年服务B.老年人服务C.企业盈利服务D.矫正社会工作答案：C8.在社会工作专业服务过程中，社会工作者不应有的做法是？A.协助服务对象疏解情绪B.代替服务对象做重大决定C.为服务对象链接资源D.与服务对象共同制定服务计划答案：B解析：社会工作者应遵循服务对象自决原则，协助而非代替服务对象作决定。9.社会工作者发现服务对象有危害第三者的明显行为倾向，但服务对象又要求保密。此时社会工作者主要面临的伦理难题是？A.保密与生命权之间的冲突B.利益冲突C.自我决定与家长作风的冲突D.双重关系答案：A10.社会工作者与服务对象除专业关系外，还发展为较密切的私人朋友关系。这种做法主要违背了专业伦理中的？A.专业界限与双重关系原则B.个别化原则C.知情同意原则D.社会公正原则答案：A11.弗洛伊德人格结构理论中，遵循“快乐原则”的是？A.本我B.自我C.超我D.理想我答案：A12.2岁幼儿开始喜欢说“不”，凡事都要自己尝试。根据埃里克森人格发展理论，该幼儿主要面临的发展任务是？A.获得信任感B.获得自主感C.获得主动感D.获得勤奋感答案：B13.根据皮亚杰认知发展理论，儿童能够理解“守恒”概念，说明其认知发展已进入？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案：C14.科尔伯格道德发展理论中，认为“好孩子”“乖孩子”应当得到赞扬的道德定向属于？A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.自律水平答案：B15.老李退休后社会交往减少、自我价值感降低。社会工作者鼓励他参加社区志愿服务，重建社会联系。这一做法所依据的基本观点是？A.人的行为完全由遗传决定B.人与环境相互影响，人在情境中C.社会环境单向决定人的发展D.成年后行为不再受环境影响答案：B16.关于人类行为与社会环境的关系，下列表述正确的是？A.人的行为完全由生物因素决定B.社会环境单向影响人的行为C.人的行为问题与家庭、社区等社会环境密切相关D.社会环境对成年人的行为没有影响答案：C17.个案工作通用过程的第一步是？A.预估B.接案C.计划D.评估答案：B18.社会工作者与服务对象进行初次会谈，了解其求助意愿和基本困难，这一阶段属于个案工作通用过程中的？A.接案阶段B.预估阶段C.计划阶段D.介入阶段答案：A19.心理社会治疗模式中，“探索—描述—宣泄”属于？A.非反思性直接治疗技巧B.反思性直接治疗技巧C.间接治疗技巧D.影响性技巧答案：A20.危机介入模式的基本原则不包括？A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.长期住院观察答案：D21.小张害怕在公共场合发言，社会工作者运用系统脱敏技术帮助他逐步缓解紧张。该技术属于？A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式答案：C22.服务对象在会谈中多次偏离主题，社会工作者说：“您刚才提到与儿子的冲突，我们能不能继续谈这个话题？”社会工作者的做法属于？A.澄清B.对焦C.摘要D.建议答案：B23.社会工作者告诉服务对象：“我当年第一次求职时也很紧张，后来通过多次练习才慢慢适应。”这种做法属于个案会谈影响性技巧中的？A.建议B.忠告C.自我披露D.对质答案：C24.在个案工作的评估阶段，社会工作者的关注重点是？A.机构是否完成年度指标B.服务目标的实现程度和服务对象的改变情况C.服务对象原声家庭的过去经历D.社会工作者个人的工作感受答案：B25.小组工作作为一种社会工作直接方法，其最显著的特点是？A.通过小组互动促进组员改变B.依靠行政命令推动改变C.运用一对一访谈帮助组员D.通过制定社区政策实现改变答案：A26.某社会工作者为面临升学压力的高中生开展“自我探索与成长”小组。该小组最有可能属于？A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.教育小组答案：B27.在小组工作开始阶段，组员往往表现出既期待又疑虑的“两极情感”。此时社会工作者的恰当做法是？A.直接制定小组规范并强制执行B.协助组员相互认识、澄清期待、建立信任C.放任组员自由活动D.立即结束小组活动答案：B28.小组进入中期转折阶段后，组员之间出现权力竞争和冲突。此时社会工作者的适当角色是？A.权威决策者B.调解者和支持者C.旁观者D.纪律处罚者答案：B29.在小组讨论中，部分组员发言过长，部分组员沉默。社会工作者通过提问、鼓励等方式邀请沉默组员表达意见。这一做法运用了小组工作技巧中的？A.小组讨论技巧B.小组评估技巧C.小组募捐技巧D.小组研究技巧答案：A30.小组工作进入结束阶段，社会工作者恰当的做法是？A.帮助组员处理离别情绪，巩固已有改变B.立即停止一切小组活动C.回避组员对小组结束的失落感D.鼓励组员发展私下利益关系答案：A31.社会目标模式的小组工作，其主要目标是？A.培养组员的社会责任感和社会参与能力B.治疗组员的个人心理疾病C.满足组员的物质需求D.完成机构行政任务答案：A32.发展模式的小组工作基本假设是？A.人有潜能，能在群体互动中实现成长B.人是有病的，需要长期治疗C.只要满足物质需求就能解决问题D.环境对人的发展没有影响答案：A33.在小组互动中，某组员经常打断他人说话、贬低其他组员。按照小组角色分类，该组员的表现属于？A.任务角色B.社会角色C.个人角色D.领导角色答案：C34.小组工作讨论中，“头脑风暴法”的主要用途是？A.制定小组纪律B.收集组员对问题的创造性解决方案C.决定小组奖惩方式D.安排小组活动场地答案：B35.社区工作的地区发展模式强调？A.自上而下地依靠专家解决问题B.社区居民参与和自决C.完全依赖外部资源D.由社会工作者全部替代居民决策答案：B36.社会工作者在地区发展模式中，协助居民表达需求、发掘社区领袖、促进邻里互助。他主要扮演的角色是？A.技术专家B.使能者C.治疗者D.方案实施者答案：B37.社会策划模式中，社会工作者通常扮演的角色是？A.使能者B.教育者C.技术专家和方案实施者D.治疗者答案：C38.社区照顾模式中，“由社区照顾”的核心含义是？A.依靠社区内的非正式支持系统，如家人、邻里、志愿者来照顾有需要者B.由政府建立大型院舍集中照顾C.将服务对象全部送入医院D.由专业机构全权替代家庭照顾答案：A39.社区工作者入户走访，了解社区人口结构、问题和资源。这一工作环节属于社区工作过程中的？A.建立关系阶段B.收集资料与社区分析阶段C.制定计划阶段D.评估阶段答案：B40.某社区为解决老旧楼栋加装电梯问题，社会工作者组织居民议事会，让居民充分讨论并形成共同方案。这一做法更突出体现的社区工作目标是？A.任务目标B.过程目标C.经济目标D.行政目标答案：B解析：加装电梯是任务目标，但让居民通过参与提升协商共治能力，体现的是过程目标。41.社区照顾模式中，“在社区照顾”是指？A.将有需要的服务对象留在社区中生活，并接受社区服务B.由志愿者到家中提供一次性慰问C.在大型福利院集中照顾D.通过网络课程提供远程指导答案：A42.社会工作者帮助社区文艺队联系活动场地、寻找赞助单位，推动文艺队持续发展。社会工作者的主要角色是？A.资源链接者B.治疗者C.立法者D.审计者答案：A43.社区工作中，“善用社区资源、满足社区需求”的关键是？A.社区动员和资源整合B.政府全额拨款C.社会工作者全部包办D.商业机构完全主导答案：A44.关于社区工作评估，下列做法正确的是？A.只评估活动参与人数B.过程评估与结果评估并重C.忽略居民满意度D.仅由社会工作者自评答案：B45.某社会服务机构根据年度计划设置项目部、社工部、财务部等内部部门，并明确各自职责。这一管理活动属于？A.计划B.组织C.领导D.控制答案：B46.在社会服务机构志愿者管理中，为志愿者提供岗前培训和日常服务指引，属于？A.招募环节B.培训与督导环节C.激励环节D.退出环节答案：B47.某机构每年对优秀志愿者进行公开表彰和奖励，这主要发挥志愿者管理中的？A.规划功能B.招募功能C.激励功能D.惩戒功能答案：C48.社会工作督导者帮助被督导者掌握专业理论、提升实务能力，这主要体现的是督导的？A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.经营功能答案：B49.师徒式督导比较突出的特点是？A.以情感支持和心理疏导为主B.督导者向被督导者传授实务经验和技术C.以行政监督和绩效考核为主D.督导者不参与专业指导答案：B50.社会工作研究中，通过随机抽样、问卷调查等方式了解居民对社区服务的满意度，并用量化数据分析，这类研究属于？A.定量研究B.定性研究C.个案研究D.行动研究答案：A51.问卷调查结果要能够推论到总体，最关键的是？A.问卷题目数量越多越好B.采用随机抽样保证样本代表性C.问卷全部采用开放题D.调查员全部更换答案：B52.社会工作者采用半结构式访谈，深入了解独居老人的心理感受和生活经验。这种研究方式属于？A.定量研究B.定性研究C.实验研究D.文献研究答案：B53.根据我国社会救助制度，申请最低生活保障一般应当以什么为单位提出？A.个人B.家庭C.楼栋D.单位答案：B54.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，老年人养老主要依托？A.居家B.大型养老机构C.境外服务机构D.单位福利院答案：A55.当前基层社会治理强调“五社联动”。“五社”不包括下列哪一项？A.社区B.社会组织C.社会工作者D.社会工作督导答案：D解析：“五社”指社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源。56.社会服务机构的“使命”是指？A.机构每年的活动安排B.机构存在的目的与根本责任C.机构工作人员的考勤制度D.机构办公设备的采购计划答案：B57.社会政策通过提供公共服务、社会保障等措施，主要目的是？A.增加政府财政收入B.满足民生需要、维护社会稳定C.扩大商业市场范围D.替代所有家庭照顾责任答案：B58.社会工作督导者定期查看被督导者的服务记录，检查服务进度和服务质量。这主要体现的是督导的？A.教育功能B.行政功能C.支持功能D.研究功能答案：B59.关于小组工作中的支持小组，下列说法正确的是？A.重点帮助组员学习系统理论知识B.通过组员间经验分享和互助，缓解生活中的困境C.主要治疗严重精神障碍D.由社会工作者代替组员解决全部问题答案：B60.个案工作进入结案阶段时，服务对象出现退缩、依赖等离别情绪。社会工作者的恰当做法是？A.立即终止服务，不再接触B.否定服务对象的情绪反应C.提前告知结案安排，协助处理情绪并巩固已有改变D.无限期延长服务时间答案：C二、多项选择题（每题2分，共40分）1.下列属于社会工作直接服务方法的有？A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作督导答案：ABC解析：个案工作、小组工作、社区工作是社会工作的三大直接方法，社会工作行政和督导属于间接服务方法。2.下列属于社会工作价值观操作原则的有？A.接纳与尊重B.个别化C.非批判D.服务对象自决E.以机构利益为先答案：ABCD3.下列属于社会工作对服务对象的功能的有？A.促进服务对象正常生活B.恢复和增强服务对象的社会功能C.促进人与社会环境相互适应D.维护社会稳定E.建构社会资本答案：ABC解析：维护社会稳定、建构社会资本属于社会工作对社会的功能，而非对服务对象个人的功能。4.社会工作者为老年人提供服务时，应当遵循的伦理要求有？A.尊重老年人的自主选择B.保护老年人免受伤害C.为完成服务指标可以代替老人作决定D.保守老年人的隐私信息E.忽视家庭成员在照顾中的作用答案：ABD5.关于社会工作专业关系，下列说法正确的有？A.专业关系是达成助人目标的重要基础B.专业关系应尊重服务对象自决C.社会工作者可以与服务对象发展多重私人关系D.专业关系需要限制情感过度卷入E.社会工作者应在专业关系中保持绝对权威答案：ABD6.根据埃里克森人格发展理论，下列人生阶段与发展任务的对应正确的有？A.婴儿期：信任对不信任B.幼儿期：自主对羞怯与疑虑C.青少年期：自我同一性对角色混乱D.成年早期：繁殖对停滞E.老年期：完善对失望答案：ABCE解析：成年早期的发展任务是亲密对孤独，繁殖对停滞是成年中期的发展任务。7.下列家庭教养方式中，属于不良教养方式的有？A.专制型B.放纵型C.民主型D.忽视型E.权威型答案：ABD8.个案工作接案阶段，社会工作者需要完成的主要任务有？A.了解服务对象的求助意愿B.与服务对象建立初步专业关系C.初步界定服务对象的问题与需要D.制定详细服务介入方案E.进行结案评估答案：ABC解析：制定详细介入方案属于计划阶段，结案评估属于服务后期工作。9.心理社会治疗模式的治疗技巧包括？A.探索—描述—宣泄B.现实情况反思C.支持D.直接影响E.系统脱敏答案：ABCD解析：系统脱敏是行为治疗模式常用技术，不属于心理社会治疗模式。10.个案工作中，危机介入模式的基本原则有？A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持E.长期住院观察答案：ABCD11.在个案工作会谈中，支持性技巧包括？A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.对质答案：ABCD解析：对质属于影响性技巧，不是支持性技巧。12.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务有？A.帮助组员相互熟悉B.澄清小组目标C.协助组员建立小组规范D.处理组员离别情绪E.评估结案成果答案：ABC13.小组中期转折阶段出现组员冲突时，社会工作者的恰当做法有？A.引导组员理性表达情绪B.