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2026年中国质量协会质量专业能力考试(QC小组活动专业能力)初级综合试题及答案二一、单项选择题(每题2分,共20分)1.QC小组活动的基本特点不包括()。A.自主性B.群众性C.民主性D.强制性答案:D解析:QC小组活动具有自主性、群众性、民主性和科学性,不具有强制性。2.QC小组组建的基本原则是()。A.领导指定B.自愿参加、上下结合C.随机抽取D.按学历高低划分答案:B3.PDCA循环中,P阶段包含的步骤数是()。A.3个B.4个C.5个D.6个答案:D解析:QC小组活动程序通常分为四个阶段十个步骤,其中P阶段包含选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定要因、制定对策6个步骤。4.下列哪一项不属于质量管理“老七种工具”?()A.排列图B.因果图C.控制图D.树图答案:D解析:树图属于新七种工具。老七种工具包括调查表、排列图、因果图、散布图、直方图、控制图、分层法。5.排列图的主要用途是()。A.分析两个变量之间的关系B.寻找影响质量问题的主要因素C.判断过程是否处于稳定状态D.分析质量特性的分布形态答案:B6.因果图在QC小组活动中主要用于()。A.确定主要原因B.分析产生质量问题的原因C.比较改进前后效果D.监控过程波动答案:B解析:因果图用于系统展开分析原因,要因确认还需依靠数据验证。7.现状调查阶段最重要的工作是()。A.确定责任人B.收集数据并进行分层整理C.制定对策D.立即实施改进答案:B8.制定对策时,对策表通常应包括“5W1H”,其中“1H”是指()。A.谁去做B.做什么C.在何处做D.如何做答案:D解析:5W1H即What、Why、Who、Where、When、How,其中How表示如何做。9.QC小组活动成果评审中,现场评审主要评价()。A.发表人的口才B.成果报告页数C.小组活动的真实性和全员参与程度D.图片美观程度答案:C10.关于QC小组活动的总结和下一步打算,下列说法正确的是()。A.只需总结成绩,不需提遗留问题B.总结应同时包括成功的经验和存在的不足C.下一步打算可以完全脱离本次课题D.总结由发表人个人完成即可答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分;多选、错选、不选均不得分)1.QC小组活动的主要特点包括()。A.自主性B.群众性C.民主性D.科学性答案:ABCD解析:自主性、群众性、民主性、科学性共同构成QC小组活动的基本特点。2.QC小组活动程序中,P阶段包括()。A.选择课题B.现状调查C.原因分析D.效果检查答案:ABC解析:效果检查属于C阶段,其余三项均属于P阶段。3.下列哪些属于QC小组选题时应注意的问题?()A.课题宜小不宜大B.课题名称应明确具体C.选题应结合本岗位实际D.课题越大越好答案:ABC解析:QC小组选题应坚持“小、实、活、新”原则,课题宜小不宜大、具体明确,避免空洞和过大。4.现状调查收集数据时,常用的质量工具包括()。A.调查表B.排列图C.直方图D.网络图答案:ABC解析:调查表、排列图、直方图可用于收集、整理和展示现状数据,网络图属于计划工具。5.原因分析阶段常用工具有()。A.因果图B.系统图C.关联图D.散布图答案:ABC解析:原因分析常用因果图、系统图、关联图等展开原因;散布图主要用于分析两个变量之间的相关关系。6.确认主要原因(要因)的常用方法有()。A.现场验证B.现场测量C.排列图D.散布图答案:ABCD解析:要因确认应依据事实和数据,常用现场验证、现场测量、排列图、散布图等方法。7.制定对策时,对策表一般应包含()。A.要因项目B.对策措施C.责任人D.完成时间答案:ABCD解析:对策表通常按照5W1H要求,明确要因、对策、目标、责任人、完成地点和时间等内容。8.下列属于质量管理“老七种工具”的有()。A.控制图B.直方图C.亲和图D.分层法答案:ABD解析:亲和图属于新七种工具,不是老七种工具。9.QC小组活动效果检查通常包括()。A.目标值完成情况B.经济效益计算C.社会效益评价D.全员出勤率答案:ABC解析:效果检查应围绕课题目标完成情况、经济效益和社会效益等进行,全员出勤率与QC小组活动效果没有直接对应关系。10.QC小组活动成果评审方式一般有()。A.现场评审B.发表评审C.资料评审D.上级批准答案:AB解析:QC小组活动成果评审通常包括现场评审和发表评审,资料评审通常纳入发表评审环节。三、判断题(每题1分,共10分)1.QC小组活动必须由企业领导强制员工参加。答案:错误解析:QC小组活动坚持自愿参加原则。2.PDCA循环只需经历一次即可达到持续改进的目的。答案:错误解析:PDCA循环需要持续转动、螺旋上升,才能实现不断改进。3.排列图可以用来寻找影响产品质量的主要问题。答案:正确4.因果图绘制完成后,可以直接根据经验确定主要原因。答案:错误解析:因果图只能分析原因,主要原因必须依靠数据和事实进行确认。5.散布图是用来分析两个变量之间是否存在相关关系的工具。答案:正确6.对策表中的措施越笼统越好,便于执行时灵活掌握。答案:错误解析:对策措施应当具体、可操作,明确责任人和完成时间,避免笼统模糊。7.现状调查阶段只需收集少量数据即可,不必保证数据的真实性。答案:错误解析:现状调查必须收集足够且真实的数据,否则会影响原因分析和效果判断。8.QC小组活动程序中的A阶段包括制定巩固措施和总结及下一步打算。答案:正确9.直方图可以用来判断生产过程是否处于统计控制状态。答案:错误解析:判断过程是否处于统计控制状态一般使用控制图,直方图主要用于分析质量特性的分布形态。10.QC小组选题时,课题名称应尽量使用抽象、模糊的表述,以扩大改进范围。答案:错误四、简答题(每题10分,共30分)1.简述QC小组活动的一般程序(按PDCA循环十个步骤)。答案:QC小组活动的一般程序分为四个阶段十个步骤。P阶段:选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定要因、制定对策;D阶段:实施对策;C阶段:检查效果;A阶段:制定巩固措施、总结和下一步打算。解析:答题时应按PDCA阶段分层列出十个步骤,体现程序的先后顺序和逻辑关系。2.简述因果图的绘制步骤及注意事项。答案:绘制步骤:(1)明确要分析的质量问题,绘制主干和结果;(2)确定原因类别,通常按人、机、料、法、环、测等分类;(3)充分发挥头脑风暴,逐层展开分析原因;(4)对末端原因进行整理,标注需进一步确认的重点原因。注意事项:原因分析要具体到可采取措施的末端因素;末端原因应可验证;避免只罗列表面现象;绘制过程应集思广益,避免少数人包办。解析:因果图是原因分析的重要工具,绘制质量直接影响要因确认的有效性。3.什么是“5W1H”?在制定对策时如何应用?答案:5W1H是指What(做什么)、Why(为什么做)、Who(谁做)、Where(在哪里做)、When(何时完成)、How(怎么做)。在制定对策时,应围绕每一条要因,按照5W1H要求明确具体措施、责任人、完成地点、完成时间和实施方法,形成可操作、可检查、可验证的对策表。解析:5W1H是制定对策时保证措施具体化、责任明确化的重要方法。五、案例分析题(10分)某QC小组围绕“降低某零件加工不合格率”开展活动。现状调查共收集不合格品100件,按缺陷类别统计如下:表面划伤50件,尺寸超差30件,孔距偏差10件,材料裂纹6件,其他4件。请:(1)计算各类缺陷所占百分比和累计百分比;(2)指出影响不合格品的主要缺陷类别,并说明依据。答案:(1)按缺陷发生件数从大到小排列并计算:表面划伤:50/100×尺寸超差:30/100×孔距偏差:10/100×材料裂纹:

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