下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教务管理团队年度绩效考核表编号姓名职务日期评定标准:A100-95优秀--超出预计标准,超质超量完成工作。B94-80良好--达到预期标准,保质保量完成工作。C79-70合格--能够按照要求完成工作,但个人能力需要提高。D70以下不合格--未能按照标准完成工作,可能不胜任本职工作。考核项目权重考核要素考核内容标准分得分教学管理25%课程规划与实施根据课程内容的完整性、创新性以及教学质量评估结果进行评分。25教学管理25%教学质量监控教学质量监控记录、学生反馈、同行评审结果作为评分依据。20教学管理25%教学资源管理教学资源的使用记录、资源利用率评估作为评分依据。15教学管理25%教学创新创新项目的实施效果、创新项目的推广情况作为评分依据。10教学管理25%教学团队协作团队成员间的沟通记录、协作成果作为评分依据。10学生服务25%学生咨询与指导学生咨询记录、学生满意度评估作为评分依据。20学生服务25%学生事务管理学生事务处理记录、学生事务处理效率作为评分依据。15学生服务25%学生活动组织学生活动参与度、活动效果评估作为评分依据。15学生服务25%学生反馈处理学生反馈处理记录、学生反馈满意度作为评分依据。10学生服务25%学生关系维护师生关系调查、师生互动记录作为评分依据。10教务支持20%教务信息系统管理系统运行记录、系统故障处理情况作为评分依据。20教务支持20%教务文件管理文件整理规范度、文件归档完整度作为评分依据。15教务支持20%会议组织会议组织效率、会议效果评估作为评分依据。15教务支持20%数据统计分析数据分析的准确性、报告的实用性作为评分依据。10教务支持20%外部协作协作记录、协作效果评估作为评分依据。10团队发展30%个人能力提升培训参与度、培训效果评估作为评分依据。15团队发展30%团队建设团队活动参与度、团队活动效果评估作为评分依据。15团队发展30%知识分享知识分享内容的专业性、知识分享的参与度作为评分依据。10团队发展30%问题解决问题解决能力、问题解决效果评估作为评分依据。15团队发展30%创新能力创新建议的可行性、创新建议的实施效果评估作为评分依据。15本绩效考核表旨在全面评估教务管理团队在过去一年中的工作表现,以促进团队和个人能力的提升。以下四个维度分别代表了教务管理团队的核心职责和期望的绩效表现。得分合计上级领导考核增减分最终合计得分绩效等级评定□A(95+)□B(80-94)□C(70-79)□D不合格(<70)个人发展计划员工自评面谈记录绩效面谈直接主管签名:被考核者签名:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高层剪力墙结构设计
- 确保外墙聚苯颗粒浆料保温层施 工质量
- 无机化学配位化合物与配位平衡b
- HSE管理体系应急预案
- 国考报名资格审查被退回的12种原因及修改对照表
- 关于付款不及时通知及合同暂停执行的通知函(7篇)
- 服装设计师时尚品牌公司创意工作绩效衡量表
- 病情观察及危重患者管理
- 电话礼仪与沟通技巧
- 消化系统疾病患儿的护
- 肠息肉课件教学课件
- 经典合作经营合同范本9篇
- 小学四年级心理健康教学设计《同伴交往有分寸》
- 2026-2027学年小学音乐五年级上册(全册)教学设计苏少版(简谱)
- 2.2.1不等式及其性质 高一数学(人教B版2019必修第一册)
- 双峰驼血浆外泌体的分离鉴定及其差异miRNA生物信息学分析
- 有限空间作业审批制度(2篇)
- 中建龙门吊安拆专项施工方案
- DB15T3644-2024 国有企业阳光采购规范
- 大型健康科普活动方案设计
- 低压带电作业安全措施工作注意事项
评论
0/150
提交评论