湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析_第1页
湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析_第2页
湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析_第3页
湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析_第4页
湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省永州市祁阳市2025-2026学年数学三下期中统考模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.3年=________个月

26个月=________年零________个月.2.同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,________剩下的水多一些。3.测量物体长度时,如果不足1厘米,就用(______)作单位来计量;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(______)作单位。4.某日历如下:日历中标问号的日期从左往右依次是(______)月(______)日、(______)月(______)日、(______)月(______)日。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)103×4______400(2)238÷6______40(3)360÷6______390÷6(4)25×4×2______200(5)700______98×7(6)180÷6______180÷56.小明从家到学校步行要20分钟,他要在7:55之前到校,最晚需(________)从家出发。7.一个长方形长80厘米,宽50厘米,剪去一个最大的正方形,正方形的周长是(______)厘米,剩下的图形周长是(______)厘米。8.填表.加数_____345429_____加数503_____128232和760652_____708二、仔细推敲,认真辨析。1.图中,涂色部分占整个图形的1/4。(___)2.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。(______)3.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)4.分针走1大格,秒针走一圈。(______)5.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)2.一袋水泥约重50千克。(________)3.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)4.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)5.字母S有一条对称轴.(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.48÷4=202×3=240÷4=500×6=36÷3=15×5=105×6=810÷9=2.用竖式计算.(带*的题要验算)408×4*614+378*972﹣5463.计算下面图形的周长。五、作图题。(8分)1.连一连六、解决问题1.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。2.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?3.李阿姨的钱买9元一枝的百合花,正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花,可以买几枝?4.晨光小学一年有男生378人,比女生多32人,女生有多少人?5.有32人跳绳,每6人一组,可以分成几组?还多几人?

参考答案一、神奇小帮手。1、3622【详解】略2、小明【分析】根据分数的意义可知,将这杯水看作单位1,用1减去,求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去,求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1-=1-=<则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。3、毫米吨【详解】略4、928929930【分析】根据题意周三是国庆节也就是10月1日,所以它前面的日期就应该是9月的最后三天;9月是小月有30天,因此是9月的28、29、30日。据此解答。【详解】国庆节是10月1日,据此可知上月是9月,九月最后一天是30日,所以缺少的三天依次是9月28日、9月29日、9月30日。【点睛】明确小月有30天,国庆节是10月1日是解答本题的关键。5、><<=><【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】(1)103×4=412,412>400,则103×4>400;(2)238÷6=39……4,39<40,则238÷6<40;(3)360÷6=60,390÷6=65,60<65,则360÷6<390÷6;(4)25×4×2=200;(5)98×7=686,700>686,则700>98×7;(6)180÷6=30,180÷5=36,30<36,则180÷6<180÷5;【点睛】比较两个算式的大小,应分别求出各个算式的计算结果,再进行比较。6、7:35【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分,求出发时刻,用到校时刻减去经过时间,即可得解。【详解】7时55分-20分=7时35分,即7:35。【点睛】此题考查了时间的推算,出发时刻=到达时刻-经过时间。7、200160【详解】略8、257476307557【详解】760﹣503=257652﹣345=307429+128=557708﹣232=476二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米;据此即可解答。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的。故答案为:×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。3、√【详解】略4、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。5、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】没有括号的混合运算:同运算从左往右依次运算;两运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。2、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。3、×【详解】略4、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。5、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×四、勤奋的你来算一算。1、12606603000127563090【详解】略2、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算:972﹣546=426验算:3、52厘米;22厘米【分析】根据线段的平移可以将图形平移成长方形,通过长方形求出周长。【详解】18+8=26(厘米)26×2=52(厘米)2+4+5=11(厘米)11×2=22(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6个。则其中1份占它的,是6÷3=2个。5份占它的,即全部的共有2×5=10个。被遮住的有10-6=4个。【详解】6÷3×5=2×5=10(个)10-6=4(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包的数量×12,进而得出学校购进的面包和牛奶的总量=购进面包的数量×13,据此解答即可。【详解】120×(12+1)=120×13=1560(箱),答:学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。3、3枝【分析】已知一枝百合9元,李阿姨的钱正好买了2枝,可以根据这两个条件算出买百合花用去的钱,用这些钱买6元一枝的玫瑰花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论