2026年度湖南省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2026年度湖南省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分）1.湖南省“三高四新”战略定位中，“三高”不包括下列哪项（）A.国家重要先进制造业高地B.具有核心竞争力的科技创新高地C.内陆地区改革开放高地D.长江经济带绿色发展高地2.加快形成新质生产力的核心驱动力是（）A.资本投入B.科技创新C.劳动力扩张D.资源开发3.截至2025年底，湖南省获评的国家级先进制造业集群数量为（）A.6个B.7个C.8个D.9个4.国家算力网络八大国家级枢纽节点中，湖南省属于哪个枢纽节点的覆盖范围（）A.长三角枢纽B.粤港澳枢纽C.中部枢纽D.成渝枢纽5.新质生产力的核心特征不包括下列哪项（）A.技术创新性B.产业新发性C.要素粗放投入性D.绿色低碳性6.湖南省布局的四大省级战略科技创新平台中，聚焦高端装备、先进材料等领域关键技术创新的平台是（）A.岳麓山实验室B.湘江实验室C.岳麓山工业创新中心D.芙蓉实验室7.根据《湖南省“十四五”科技创新规划》，到2025年湖南省研发投入强度的预期目标为（）A.2.0%以上B.2.5%以上C.3.0%以上D.3.2%以上8.新质生产力区别于传统生产力的核心标志是（）A.依托新技术培育新产业、开辟新赛道B.依托资源投入扩大产业规模C.依托低成本劳动力抢占市场份额D.依托政策优惠实现产业扩张9.长株潭一体化发展的国家战略定位是（）A.全国重要增长极B.中部地区核心增长极C.世界级先进制造业基地D.国家科技创新中心10.截至2025年底，湖南省拥有的国家级高新技术产业开发区数量为（）A.7个B.8个C.9个D.10个11.下列不属于湖南省重点培育的千亿级战略性新兴产业集群的是（）A.新能源汽车B.现代石化C.文化创意D.通用航空12.加快形成新质生产力的根本目的是（）A.扩大GDP总量规模B.推动高质量发展C.增加城镇就业岗位D.提升区域经济排名13.湖南省株洲市依托轨道交通装备产业集群获评国家级先进制造业集群，被业内称为（）A.中国工程机械之都B.中国电力机车之都C.中国新能源汽车之都D.中国航空发动机之都14.下列选项中，属于新质生产力范畴的新产业形态是（）A.智能网联新能源汽车B.普通硅酸盐水泥制造C.传统棉纺织加工D.普通钢铁冶炼15.湖南省实施“强省会”战略，明确支持长沙打造的核心战略定位是（）A.全球研发中心城市B.国家中心城市C.国际金融中心城市D.国家商贸中心城市16.根据2025年湖南省政府工作报告，2024年湖南省GDP总量达到（）A.4.9万亿元B.5.1万亿元C.5.3万亿元D.5.5万亿元17.新质生产力发展的核心根基是（）A.传统产业大规模扩张B.科技创新成果转化应用C.新兴产业招商引资D.未来产业政策扶持18.湖南省建设内陆地区改革开放高地的核心引领平台是（）A.郴州国际陆港B.长沙黄花国际机场临空经济区C.中国（湖南）自由贸易试验区D.城陵矶新港19.下列哪项不属于新质生产力对生产要素配置的升级要求（）A.激活数据要素价值B.优化创新人才要素供给C.大规模扩张土地要素投入D.升级技术要素配置效率20.湖南省《加快形成新质生产力行动方案（2025-2027年）》提出，到2027年力争先进制造业增加值占规模以上工业增加值比重达到（）A.50%B.55%C.60%D.65%二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。多选、少选、错选、未选均不得分）1.新质生产力的核心内涵“新”主要体现在哪些方面（）A.新科技创新B.新产业形态C.新生产要素D.新发展赛道E.新增长动能2.湖南省“三高四新”战略定位和使命任务中，“四新”具体包括（）A.闯出新路子B.展现新作为C.彰显新担当D.谱写新篇章E.实现新跨越3.下列属于湖南省已获评的国家级先进制造业集群的有（）A.工程机械B.轨道交通装备C.输变电装备D.碳基先进材料E.新能源汽车4.发展新质生产力必须处理好的重大关系包括（）A.新质生产力与传统生产力的关系B.政府引导与市场主导的关系C.科技创新与成果转化的关系D.发展与安全的关系E.自主创新与开放合作的关系5.长株潭一体化发展重点打造的核心功能片区包括（）A.长株潭融城核心区B.湘江科学城C.岳麓山大学科技城D.马栏山视频文创园E.株洲中国动力谷、湘潭智能制造产业园6.中国（湖南）自由贸易试验区包含的三个片区是（）A.长沙片区B.岳阳片区C.郴州片区D.衡阳片区E.常德片区7.湖南省重点布局培育的新质生产力新赛道包括（）A.人工智能与大数据B.生物制造与现代种业C.低空经济D.元宇宙与量子信息E.新能源与智能网联汽车8.湖南省培育绿色新质生产力，推进高质量发展的重点举措包括（）A.推动传统高耗能行业绿色化改造B.培育壮大新能源、节能环保等绿色产业C.落实碳达峰碳中和“1+N”政策体系D.发展循环经济，提高资源利用效率E.建设长江经济带绿色发展示范区9.下列关于湖南省科教资源与创新发展的表述，正确的有（）A.岳麓山实验室是国家级种业创新核心平台，杂交水稻研究居世界领先水平B.湘江实验室是全国首家省级先进算力创新平台，算力产业布局居中部前列C.湖南拥有中南大学、湖南大学等5所双一流建设高校，科教资源居全国前十D.湖南种业创新能力、先进装备制造领域技术创新能力居全国领先水平E.湖南国家级专精特新“小巨人”企业数量居全国第一位10.专业技术人员在加快形成新质生产力过程中应当主动履行的职责包括（）A.提升创新能力，钻研关键核心技术B.推动产学研融合，促进科研成果转化C.弘扬科学家精神、工程师文化，坚守职业道德D.参与产业创新实践，服务实体经济发展E.传承创新技艺，培育青年创新人才三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.新质生产力是科技创新起主导作用，摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的先进生产力。（）2.“三高四新”战略定位和使命任务是习近平总书记为湖南发展量身定制的总遵循、总指引。（）3.截至2025年底，湖南省工程机械产业规模连续15年居全国第一位。（）4.新质生产力只需要培育新兴未来产业，不需要改造升级传统产业。（）5.长株潭国家自主创新示范区是湖南省首个国家级自主创新示范区。（）6.中国（湖南）自由贸易试验区郴州片区重点对接长江经济带开放发展，岳阳片区重点对接粤港澳大湾区建设。（）7.新质生产力的核心是科技创新，本质是先进生产力，方向是高质量发展。（）8.湖南省明确提出，到2035年基本建成“三高四新”现代化新湖南，到本世纪中叶全面建成“三高四新”现代化新湖南。（）9.湖南省是全国低空空域管理改革首批试点省份，低空经济产业发展潜力居全国前列。（）10.专业技术人员参加继续教育公需科目学习，是提升创新能力、适应新时代发展要求的法定要求。（）四、案例分析题（本大题共1小题，共20分）近年来，湖南省依托岳麓山大学科技城的科教资源优势，探索“产学研用一体化”的新质生产力培育模式：截至2024年底，岳麓山大学科技城聚集了中南大学、湖南大学等20所高校，拥有国家级重点实验室17个，各类科研人员近10万人，2024年累计转化高校科研成果162项，培育专精特新企业37家，带动相关产业新增产值超过42亿元，形成了“高校出成果、企业出平台、政府出政策、人才得发展”的良性循环，为全省依托科教资源培育新质生产力提供了可复制的经验。结合上述材料和湖南省“三高四新”战略要求，回答下列问题：（1）结合案例，说明专业技术人员在培育新质生产力过程中可以发挥哪些核心作用？（10分）（2）谈谈湖南省如何依托自身科教产业优势，加快形成新质生产力，推动高质量发展？（10分）参考答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.A10.C11.C12.B13.B14.A15.A16.B17.B18.C19.C20.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、案例分析题参考答案（1）专业技术人员在培育新质生产力过程中的核心作用主要包括以下五个方面：①关键核心技术的研发突破作用。新质生产力的核心驱动力是科技创新，专业技术人员是科技创新的核心主体，能够依托自身专业知识储备，针对产业发展中的“卡脖子”技术难题开展攻关，突破产业发展的技术瓶颈，为新产业、新赛道发展提供技术支撑。案例中岳麓山大学科技城的科研人员依托高校平台，研发出大量符合产业需求的新技术，为新质生产力发展提供了源头供给。（2分）②科技创新成果的转化媒介作用。大量实验室阶段的科研成果需要专业技术人员进行中试放大、适配产业实际需求，才能最终转化为现实生产力。专业技术人员连接高校科研端和企业产业端，能够推动创新成果从实验室走向生产线，从根本上解决科技与产业“两张皮”的问题，案例中162项成果落地转化就是专业技术人员推动转化的直接成果。（2分）③新兴产业业态的培育支撑作用。新质生产力发展需要大量掌握新技术、熟悉新产业规则的专业技术人才，专业技术人员能够通过创业、就业等方式，进入人工智能、生物制造、低空经济等新兴赛道，直接培育新的产业主体，带动新兴产业发展壮大，案例中培育的37家专精特新企业，核心创始人或技术骨干大多是来自高校科研院所的专业技术人员。（2分）④创新生态的构建带动作用。专业技术人员不仅是创新的参与者，也是创新生态的构建者，能够带动青年创新人才成长，推动创新文化传播，促进产学研各主体之间的交流合作，形成良性循环的创新生态，为新质生产力长期发展提供环境支撑。（2分）⑤产业升级的推动引领作用。专业技术人员能够将新技术、新工艺、新管理模式注入传统产业，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型，实现传统生产力向新质生产力的升级转换，拓展新质生产力的发展空间。（2分）（2）湖南省依托自身科教产业优势加快形成新质生产力的主要路径包括：①整合科教资源，打造创新源头供给体系。充分发挥岳麓山实验室、湘江实验室、岳麓山工业创新中心、芙蓉实验室四大省级战略创新平台的引领作用，依托长株潭国家自主创新示范区、岳麓山大学科技城等核心载体，整合高校、科研院所的创新资源，围绕先进制造、现代种业、先进算力、生物医疗等湖南优势领域，开展关键核心技术攻关，为新质生产力发展提供稳定的源头技术供给。（2分）②完善成果转化体系，打通从实验室到生产线的全链条。健全产学研用深度融合的创新机制，加快布局中试公共平台、技术交易市场、科技金融服务体系等成果转化配套设施，出台更有吸引力的激励政策，鼓励高校科研人员离岗创业、在岗转化，推动创新成果快速转化为现实生产力，推广岳麓山大学科技城的成果转化模式，在全省各地打造一批区域性成果转化中心。（2分）③培育特色产业集群，打造新质生产力发展载体。依托湖南现有8个国家级先进制造业集群的产业基础，推动先进制造业高端化、智能化、绿色化升级，盘活传统产业存量；同时聚焦国家战略方向，重点培育人工智能、低空经济、生物制造、元宇宙、新一代信息技术等新兴赛道，打造一批具有全国竞争力的新兴产业集群，构建“传统产业升级+新兴产业培育+未来产业布局”的分层现代产业体系。（2分）④深化改革开放，优化新质生产力发展制度环境。依托中国（湖南）自由贸易试验区、湘江新区等开放平台，深化要素市场化改革，重