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文档简介
湖南省郴州市2025届三年级数学下学期期末试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.观察如图,如果要使
的个数是★的倍,那么应增加________个
。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)4时(________)240分50厘米(________)45分米5千米(________)5000米(________)180×5(________)810×53.750×8积的末尾有(____)个0。4.妈妈买回15个苹果,还剩6个,明明吃了(________)个苹果。5.5千米米(__________)米3500克克=(__________)千克2分秒=(__________)秒2分米厘米=(__________)厘米36毫米毫米=(__________)厘米6.填上合适的数。(________)分=360秒30平方分米=(________)平方厘米75秒=(________)分(________)秒(________)m2=900dm27.将“平移”或“旋转”填在下面的横线上。升降电梯的运动是______飞机起飞时,螺旋桨的运动是______。升旗时,五星红旗做运动是______数学课上,计数器算珠的运动是______。8.一个正方形的广场,边长200米,小林每天沿广场跑两圈,小林每天大约跑(_______)米。9.有2件上衣和3条裤子,每次穿1件上衣和1条裤子,一共有_____种穿法.10.渔坪小学的操场是一个长方形,长150米,宽50米,朱老师围着操场跑了10圈,他大约跑了_____米,合_____千米.11.汽车行驶时,车轮的运动是(______),电梯上升或下降的运动是(______)。(填“平移”或“旋转”)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面哪道算式的得数与90÷6得数相同?()A.90÷3÷3 B.90÷3×2 C.90÷3÷22.《今日说法》从20:30开始播放,21:15结束。播放了()。A.45分 B.1时25分 C.30分 D.不确定3.下图中,图①和图②比较。下面说法正确的是()。
A.图①周长大于图② B.图②周长大于图① C.周长相同 D.无法比较4.小明和小丽用相同的纸折纸鹤,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,两人剩下的纸相比,()。A.小明剩下的纸大 B.小丽剩下的纸大 C.无法确定5.在两位整数中,个位数字比十位数字小的数共有()。A.40个 B.45个 C.55个三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.正方形是轴对称图形(______).2.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)3.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)4.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____5.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)四、快乐填空。1.一个长方形花圃,长9米,宽4米,花圃的周长是(________)米。2.一张长方形纸对折1次,得到的图形是整张纸的(______);如果连续对折2次,得到的图形是整张纸的(________)。3.下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。280×3(______)3×208(______)1(______)(______)5.口算34×2时,先用(________)乘2得(________),再用(________)乘2得(________),然后把两次乘得的积加起来得(________)。6.张老师带200元去文具店买钢笔,买每支7元的钢笔,最多能买(______)支。7.李大伯承包了3公顷果园,1.8公顷种苹果,0.9公顷种柿树,剩下的种梨树,梨树占________.8.1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中(________)年不是闰年.9.体育老师准备了24根大绳,高年学生领走了这些大绳的,低年学生领走了这些大绳的,现在还剩(________)根大绳。10.在横线上填上“>”“<”或“=”。________
________
200克________
2千克
1________35×0________35+0
160分钟________3小时
19×4________80
99毫米________1分米五、操作题。1.想一想,连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小华用5张纸做了25朵花,照这样计算,她把剩下的7张彩纸都用完,一共可以做多少朵花?2.把一根长200厘米的铁丝围成一个长方形,接头处有8厘米,要使围成的长方形的长比宽多12厘米,长和宽各应是多少厘米3.妈妈打算去购买商品.买这三种商品,妈妈大约需要准备多少钱才够?4.爸爸在淘宝网上买电器,一个电饭煲342元,一台电风扇164元,500元够买这两样电器吗?5.一千克陈大豆能磨3.5千克豆腐,一千克新大豆能磨5千克豆腐,10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨多少千克豆腐?6.自全国开展垃圾分类活动以来,希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2【分析】
的个数是★的倍,要求增加
的个数,则★的个数不变。用★的个数乘4,求出
应有的个数,再减去
原来的个数解答。【详解】4×4-14=16-14=2(个)则应增加2个
。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。2、>=<=><【分析】(1)同分子的两个分数,分母越大分数值越小,分母越小分数值越大;(2)(3)(4)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(5)同分母的两个分数,分子越大分数值越大,分子越小分数值越小;(6)计算出算式的结果,然后比较整数的大小,即可得解。【详解】>4×60=240,240=240,所以4时=240分;50÷10=5,5<45,所以50厘米<45分米;5×1000=5000,5000=5000,所以5千米=5000米;>180×5=900,810×5=4050,900<4050,所以180×5<810×5。【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。3、3【详解】略4、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数,即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15-6=9(个)则明明吃了9个苹果。5、52003150510【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。【详解】5千米+200米=5200米3500克-500克=3千克2分+30秒=120秒+30秒=150秒2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米36毫米+64毫米=100毫米=10厘米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。6、630001159【分析】(1)(3)根据1分=60秒,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率;(2)(4)根据1平方分米=100平方厘米,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率;据此解答。【详解】360秒=360÷60=6分;30平方分米=30×100=3000平方厘米;75秒=75÷60=1(分)……15(秒);900平方分米=900÷100=9平方米【点睛】本题考查时间单位、面积单位之间的换算,关键掌握它们之间的进率进行求解。7、平移旋转平移平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可。【详解】升降电梯的运动是平移飞机起飞时,螺旋桨的运动是旋转。升旗时,五星红旗做运动是平移数学课上,计数器算珠的运动是平移。故答案为平移,旋转,平移,平移。【点睛】明确平移和旋转的含义,是解答此题的关键。8、1600【详解】略9、1【详解】3×2=1(种),答:共有1种不同穿法.故答案为1.10、10001【详解】(150+50)×2×10=200×20=1000(米)1000米=1千米答:他大约跑了1000米,合1千米.故答案为:1000,1.11、旋转平移【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】汽车行驶时,车轮的运动是旋转,电梯上升或下降的运动是平移;【点睛】此题考查了在生活实际当中对平移与旋转的理解。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6=15A.90÷3÷3=30÷3=10B.90÷3×2=30×2=60C.90÷3÷2=30÷2=15故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,计算出来即可得到答案。【详解】21时15分-20时30分=45分故答案为:A【点睛】本题考查的是经过时间的计算,灵活运用经过时间=结束时间-开始时间进行计算。3、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此找出图形①和图形②的周长分别是什么,再进行比较。【详解】图①的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段;把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段+两条短竖线,所以图②周长>图①周长。故答案为:B【点睛】解决此题首先要明确中间的线段部分是二者的公共边,再把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长就比图①多了2条短竖线,结合图形求解。4、A【分析】根据题意可知:小明和小丽用相同的纸折纸鹤,纸的大小一样,把一张纸看作单位“1”,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,那么小明还剩下一张纸的:1-=,小丽还剩下一张纸的:1-=;再根据分数的大小比较方法:分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分数进行比较得解。【详解】1-=1-=化成同分母的分数比较:6和5的最小公倍数是30,====因为>,所以>,即小明剩下的纸大。故答案为:A【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。5、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】4、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.5、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。四、快乐填空。1、26【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。2、【详解】略3、15【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米对齐,则白铅笔长4厘米-1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米=40毫米1厘米=10毫米40-10=30(毫米)10厘米=100毫米5厘米5毫米=55毫米100-55=45(毫米)45-30=15(毫米)则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。4、><<>【分析】因数×因数=积,其中一个因数相同时,另一个因数越大,积越大。分子相同时,分母小的分数大;分母相同时,分子大的分数大。【详解】280×3(>)3×208(<)1(<)(>)【点睛】当1与一个分数比大小时,先把1换成与分数分母相同的分数,再进行比较。5、48306068【分析】根据两位数乘一位数口算的方法,先用个位上的数同这个一位数相乘,再用十位上的数同这个数相乘,然后再把两次乘得的积相加,据此解答。【详解】口算34×2时,先用4乘2得8,再用30乘2得60,然后把两次乘得的积加起来得68。【点睛】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握。6、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元,即可求出可以买几支,还剩多少元。【详解】200÷7=28(支)……4(元)【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法,余数小于除数。7、0.3公顷【解析】略8、1994、2200【详解】略9、3【详解】略10、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;分子相同的分数,分母大的分数就小,分母小的分数就大;带单位的先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4,所以;因为5>4,所以;因为2千克=2000克,所以200克<2千克;因为,所以1=;因为35×0=0,35+0=35,所以35×0<35+0;因为3小时=180分,所以160分钟<3小时;因为19<20,所以19×4<80;因为1分米=100毫米,所以99毫米<1分米。故答案为:<;<;<;=;<;<;<;<。五、操作题。1、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、60朵【解析】由“用5张纸做了25朵花”可知,把25朵花平均分成5份,就是1张纸可以做多少朵花。“照这样计算”就是说1张纸可以做
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