湖南省郴州市第十九中学2025年数学四年级下学期期末监测试题含答案解析

湖南省郴州市第十九中学2025年数学四年级下学期期末监测试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。一粒花生米大约重1（________）；1个西红柿大约重200（________）；一个菠萝大约重1（________）；你早上洗脸刷牙大约用5（________）；看一场电影大约用2（________）；老师每天工作时间大约为10（________）；戴红领巾大约用的时间为25（________）。2．《我们爱科学》一共87页，小聪每天看5页，（__________）天才能看完。3．要使□6×4的积是三位数，□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中间一位是0，□里最大填_____．4．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。①6×798（___）4200②285×2×3（___）285×5③3千克+1000克（____）4千克④6小时（___）481分钟5．把一块巧克力平均分成8份，每份是它的（________），其中分子是（________），分母是（________），读作（________）。6．拼一个边长3厘米的大正方形，至少需要（______）个边长1厘米的小正方形。7．1袋盐重500（________），2袋盐重1（________）。（在括号里填上“克”或“千克”）8．横线里最大能填几？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）2．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）3．因为4＜5，所以＜。（________）4．4个减去3个，剩下1个，就是．（____）5．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．482÷3＝160…2，正确的验算方法是（）A．160×3＋2 B．160÷3＋2 C．48×3﹣22．下面图（）的阴影部分可以用“”来表示。A． B． C．3．3个24的和()24的3倍。A．小于 B．等于 C．大于4．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是()平方分米．A．12 B．24 C．42 D．36四、认真细致，我会算。1．直接写得数。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝3．填一填。五、动手操作，我能行。1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。2．把下面的图与重量用线连起来。3．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。（1）青菜和萝卜一共占这块地的几分之几？（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几？2．工地运来5车水泥，每车水泥150袋，用去380袋后，还剩多少袋？3．阿派要把一块长13分米，宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形，应该怎样切？请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少？4．李老师早上晨跑．他沿着长是100米，宽40米的操场跑3圈，跑了多少米？5．宁宁家养鸡和鸭一共74只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、克克千克分钟小时小时秒【分析】根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一粒花生米的重量用“克”做单位；计量1个西红柿大约重200用“克”做单位；计量一个菠萝的重量用“千克”做单位；计量你早上洗脸刷牙的时间用“分钟”做单位；计量看一场电影的时间用“小时”做单位；计量老师每天工作的时间用“小时”做单位；计量戴红领巾大约用的时间应用“秒”做单位；据此填空。【详解】一粒花生米大约重1克；1个西红柿大约重200克；一个菠萝大约重1千克；你早上洗脸刷牙大约用5分钟；看一场电影大约用2小时；老师每天工作时间大约为10小时；戴红领巾大约用的时间为25秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书，就用书的总页数除以每天看的页数，如果是整数正好看完，如果有余数，说明还有几页没看，还的需要一天，所以就在整数上加一天，据此解答。【详解】87÷5＝17（天）……2（页），17＋1＝18（天）。【点睛】本题主要考查有余数的除法，理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。3、21【详解】100÷1＝25，那么只要□6≥25，□6×1的积就是三位数，□中可能填2、3、1、5、6、7、8、9，最小填2。5□8÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，1；最大的是1．故答案为：2，1．4、＞＞=＜【详解】略5、18八分之一【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；分母表示平均分的份数，分子表示这样的几份；读分数时，先读分母，再读分子；据此解答。【详解】把一块巧克力平均分成8份，每份是它的，其中分子是1，分母是8，读作：八分之一。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的读写。6、9【详解】略7、克千克【分析】根据生活经验以及对人民币单位和数据大小的认识，可知1袋盐重500克。2袋盐重500×2＝1000克。千克和克之间的进率是10000，则2袋盐重1千克。【详解】1袋盐重500克。500×2＝1000（克）＝1（千克）则2袋盐重1千克。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。注意1千克＝1000千克。8、48511【详解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案为：4，8，5，11二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确3、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。4、√【详解】4个减去3个，剩下1个，就是；即：﹣＝原题说法正确故答案为：√5、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”可得：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】482÷3＝160……2，所以160×3＋2＝482；故选A。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。2、C【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份儿，取其中的一份或几份的数，根据分数的意义解答。【详解】A．没有平均分，不能用分数表示。B．没有平均分，不能用分数表示。C．平均分成三份，取其中的一份，所以用分数表示。故答案为：C【点睛】要想用分数表示必须是平均分。3、B【详解】略4、C【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。【详解】A．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。5、D【详解】4×3×3＝12×3＝36（平方分米）答：它的面积是36平方分米．故选D．四、认真细致，我会算。1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【详解】略2、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝22413、；【分析】根据多位数加减法的步骤，进行逆推，判断出口里的数字。【详解】（1）5＋8＝13，满10进1之后7＋2＋1＝10，所以下面的加数个位上是8，上面加数的十位上是2，满10进1之后6＋3＋12＝10，所以下面加数的百位上是3.所以；（2）9－8＝1＜4，所以是向十位借1，则被减数个位上是2，因为7－5＝2＞1，所以被减数百位被借1，则被减数十位上是1，差十位是8，【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算，关键是牢记笔算时每一步的意义，再根据逆向推理进行推导。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、【详解】略六、解决问题1、（1）（2）【详解】略2、370袋【分析】每车水泥150袋，5车水泥共5个150袋，即150×5，再减去用去的380袋即可。【详解】150×5－380＝750－380＝370（袋）答：还剩370袋。【点睛】考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用，求几个相同加数的和，用乘法计算。3、26分米【分析】正方形最大时，边长为长方形的宽，据此画图。剩下的长方形长为8分米，宽为13减8的差，据此来求周长。【详解】13－8＝5（分米）（8＋5）×2＝13×2＝26（分米）答：周长是26分米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×