2027版《大学生创新创业基础》课件 第三章

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——奔赴创新创业新征程01锐意进取，敢为人先

——锤炼创新素养02矢志创新，全力护航

——发明探秘与成果保护03审时度势，防患未然

——机会洞察与风险规避04CONTENTS目录凝心聚力，携手并进

——凝聚创业力量05谋篇布局，智绘蓝图

——厘清创业思路06运筹帷幄，决胜千里

——盘活创业资源07行稳致远，励精图治

——创办与管理新企业0803矢志创新，全力护航

——发明探秘与成果保护第一节发明奥秘的探寻第二节创新成果的保护

知识目标能力目标素养目标了解发明的概念和特点，知道发明的类型。了解发明的基本过程，以及发明与创新的关系。了解创新成果的概念和特点。熟悉著作权、专利权与商标权的主要内容。能基于某些产品或方法存在的问题提出切实可行的改进方案。能积极参与创新成果保护的相关活动，熟悉各类创新成果的保护流程。发扬理论联系实际的优良学风，积极开展创新发明活动。增强知识产权保护意识，学会使用法律武器维护自己的合法权益。PART

01发明奥秘的探寻大学生发明智能花盆，让植物秒变聊天“搭子”几个月前，合肥师范学院电子信息工程专业的

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名学生组建了一支名为“植慧联萌”的创新团队，成功研发出一款多功能智能花盆。这款智能花盆打破了传统花盆的功能限制，用户只需下载配套

App，即可实时监控植物的健康状况，并享受自动浇水、补充光源等智能化服务。此外，该款花盆还具备音乐播放、天气预报推送等功能，甚至搭载了

AI

语音交互系统，可实现与用户的实时对话，真正做到了“让植物陪你聊天”。大学生发明智能花盆，让植物秒变聊天“搭子”最初的想法源于辅导员办公室里摆放着的一盆绿植。这盆绿植常常因为忘记浇水或浇水过多而枯萎。不仅可以让花盆监测土壤湿度、温度和光照，还能引入

AI

语音交互功能，使它主动提醒用户植物状态，并与用户“聊天”。这样一来，养植物就变成了一件更智能、更有趣、也更富体验感的事。正是这样的初衷，促使他们开启了智能花盆这一项目的创新发明。能否运用所学的专业知识，制作一个“能够自我照料”的花盆？大学生发明智能花盆，让植物秒变聊天“搭子”在发明智能花盆的过程中，“植慧联萌”团队遇到了诸多技术挑战，但通过多轮深入的技术讨论和持续的调试优化，这些技术难题最终被逐一攻克。正是通过不断探索和改进，团队最终打造出功能完善、体验流畅的智能花盆。举例针对不同传感器在采样频率与精度上的差异，团队成员耗费大量时间优化算法，实现了精准、稳定、实时的数据采集；为提升花盆的实用性与续航能力，团队成员对电路设计和整体能耗做了细致优化；在嵌入

AI

语音交互系统时，团队成员创新采用本地与云端结合的方式，有效平衡了识别率与资源消耗。大学生发明智能花盆，让植物秒变聊天“搭子”想一想（1）什么是发明？（2）发明通常要经历哪些过程？目前，“植慧联萌”团队正从多个方面对智能花盆进行持续优化，并计划携带该项目参加中国国际大学生创新大赛。他们希望通过进一步打磨产品，在大赛中向各位评审专家全方位展示其核心功能、技术亮点与实际应用价值，也期待借此机会让更多人看到当代大学生创新团队的实践能力与无限潜力。一、发明的概念那些伟大的发明指应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出的创新性方案，以及为实现这些方案所采用的措施的最终成果。发明指在自然界中存在的物理、化学、经济、政治等领域的原理或者定律。二、发明的特点

（1）创造性与现有技术或模式相比，发明必须具有实质性的显著进步，而不是对前人成果的重复。当然，利用和借鉴前人成果，在前人成果的基础之上进行改进，也是一种发明。

（2）具体性发明的目的在于解决特定的技术难题或社会问题。因此，发明通常是一项具体的技术方案，人们能够按照方案进行产品制造、技术创新、模式创新等。

（3）自然规律性发明是一项技术方案，而技术则是在利用自然规律的基础上发展起来的各种工艺操作方法和生产技能。可以说，发明是人们利用自然规律的结果。三、发明的类型根据不同的分类标准，发明可以分为下列不同的类型。物品发明和方法发明独立发明和协作发明生活资料发明和生产资料发明简单发明和复杂发明自然科学发明和社会科学发明专利发明和非专利发明创建型发明和完善型发明指未申请专利保护或不符合专利授权条件的发明创造。三、发明的类型>（一）专利发明和非专利发明指依据《中华人民共和国专利法》获得官方授权的技术创新成果。发明根据发明的目的和结果专利发明非专利发明三、发明的类型>（一）专利发明和非专利发明《中华人民共和国专利法》第二条规定，本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。发明定义：指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型定义：指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计定义：指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合，以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。三、发明的类型>（一）专利发明和非专利发明专利“三兄弟”，你的脑洞属于哪一款？大家能举出哪些关于这“三兄弟”的例子呢？三、发明的类型>（二）物品发明和方法发明发明根据存在形式的不同物品发明方法发明指以有形的物品形式存在的发明。指以无形的现象或过程等形式存在的发明。举例类型：材料类物品发明、器具类物品发明塑料、玻璃等洗衣机、水晶杯等举例塑料制造工艺、酿酒工艺等疾病的诊断和治疗方法。类型：工艺性方法发明、非工艺性方法发明三、发明的类型>（三）简单发明和复杂发明发明根据难易程度的不同简单发明复杂发明个人独立完成的发明多为简单发明。举例电视机就是电阻器、电感器、显像管等简单发明的组合。众多发明者智慧的结晶多为复杂发明。从某种程度上讲，复杂发明也是多个简单发明的组合。指结构简单、制作容易的发明。指结构复杂、制作难度大的发明。指在发明过程中，发明者之间通过不同形式的合作共同完成的发明。三、发明的类型>（四）独立发明和协作发明指在整个发明过程中，发明者从始至终未与他人产生任何形式的合作，独自完成的发明。发明根据参与发明人数的不同独立发明协作发明三、发明的类型>（五）创建型发明和完善型发明发明根据创造性程度的不同创建型发明完善型发明指以那些新的、前所未有的发明。指在原有发明的基础上，通过对局部结构的改善和功能的丰富而产生的发明。举例电话、计算机等。举例这些发明一般仅有基本的雏形结构，处于最初的发展阶段。笔记本电脑就是在台式电脑的基础上发明的。三、发明的类型>（六）生活资料发明和生产资料发明发明根据用途的不同生活资料发明生产资料发明指作为生活资料应用于人们生活中，以满足人们日常需求的发明。指在原有发明的基础上，通过对局部结构的改善和功能的丰富而产生的发明。举例手机、运动鞋、沙发、茶几、自行车、电视机等举例收割机、播种机、织布机、挖掘机、起重机、车床等。三、发明的类型>（七）自然科学发明和社会科学发明发明根据所涉及科学领域的不同自然科学发明社会科学发明指通过对具体自然规律的能动利用而产生的发明。指通过对具体社会规律的能动利用而产生的发明。举例人们利用力学原理，发明了杠杆、滑轮等。举例股份制度的创建、货币制度的创建等。创例一鉴三、发明的类型>（七）自然科学发明和社会科学发明大学生首秀自主研发“黑科技羽绒服”2026

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日，2026

哈尔滨国际冰雪经济博览会（以下简称“冰博会”）现场，黑龙江大学展台一角陈列了两件长款羽绒服，不时有观众上前询问：“这羽绒服里面有啥黑科技？”学校信息管理学院学生小天立即上前，细致地为其介绍产品的特点与功能：“羽绒服内里搭载了

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层石墨烯涂层全身覆盖技术，锁温聚热效能拉满，搭配高蓬松鸭鹅绒，能轻松应对极寒天气。”创例一鉴三、发明的类型>（七）自然科学发明和社会科学发明大学生首秀自主研发“黑科技羽绒服”小天来自广东省珠海市，因为向往北方的冰雪报考了黑龙江大学。“南方人即使在冬天也不习惯穿得太厚重，要是能有一款既轻薄又保暖的羽绒服就好了。”这个想法激发了小天的创新灵感，在学校“三创融合”政策的扶持下，依托学校创业园平台与老师的支持，他顺利加入创业组，与学校其他院系的几位同学组成了创业团队。在羽绒服的研发过程中，团队不仅采用了“学生创意主导+导师专业辅助+跨学院协同”的合作模式，联动多学科力量优化产品性能，更融入了诸多实用创新设计：羽绒服外层升级防风、防水、防污、耐磨、易打理五防优质面料；内里则搭载

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层石墨烯涂层全身覆盖技术，锁温聚热效能拉满，搭配高蓬松鸭鹅绒双绒芯，以应对极寒天气。创例一鉴三、发明的类型>（七）自然科学发明和社会科学发明大学生首秀自主研发“黑科技羽绒服”小天表示，他们研发的产品已经请了几位同学在校内试穿，请第三方做的保暖数据检测也马上出炉。这次带着两款羽绒服来参加冰博会，是一个难得的机会，让他接触到了市场上真实的用户需求。一名参观者对羽绒服提出了建议：如果能增加更强的防污功能就好了，在外面干一天活儿，回家用抹布把脏的地方一擦就能擦得掉。小天表示这些建议他们在后继产品的完善和升级中都会考虑到。他希望，将来推出的产品能为人们在极寒天气下带来一份温暖。四、发明的基本过程尽管不同专业领域发明活动的内容及所采用的方法有很大的差别，但其发明过程基本一致，一般都需要经过以下几个阶段。0102发现问题，选择方向在使用某一产品或方法的过程中，如果发现该产品或方法存在某一问题，且通过调研确定目前还没有针对这一问题的改良方案，那么可以将其作为发明的方向。分析问题，提出初步解决方案首先根据选定的发明方向，确定问题产生的原因，然后利用掌握的知识和相应的工具、设备等对问题进行分析，最后提出初步解决方案。优化方案初步解决方案可能会存在一些不足，因此，需要进行验证和优化。发明实施发明实施是指发明由构思转化为产品并投入应用的过程。01020304五、发明与创新的关系发明与创新虽然常常交替使用，但它们之间有着显著区别。发明的新事物、新方法或新功能，并不一定会被广泛使用或具有市场价值，只有当它投入生产并取得经济效益时，才能成为创新的一部分。大家知道发明与创新之间的关系是怎样的吗？是不是所有的发明都能转化为创新呢？因此，要想将发明转化为创新，需要经历一个漫长的过程，且并不是所有的发明都能转化为创新。五、发明与创新的关系当一个新的构想在实验室被证实可行时，工程师称之为发明；只有当它能够以适当的规模和切合实际的成本稳定地加以重复生产时，才是创新。著名管理学者完成一件小发明请同学们根据想象和实际情况，在一周时间内自备原料完成一件小发明，如手工艺品、模型、科技小制作等。该发明要具有一定的新颖性、科学性、创造性和实用性。活动目的培养发明意识，体验发明的乐趣。活动内容一、根据创造性程度的不同，发明可以分为_____________和_____________。随堂检测二、根据存在形式的不同，发明可以分为（

）。A．物品发明和技术发明

B．物品发明和方法发明C．方法发明和材料发明

D．方法发明和技术发明三、发明的基本过程包括哪几个阶段？创建型发明完善型发明B（1）发现问题，选择方向。（2）分析问题，提出初步解决方案。（3）优化方案。

（4）发明实施。课堂小结发明奥秘的探寻发明的概念发明的类型专利发明和非专利发明物品发明和方法发明简单发明和复杂发明独立发明和协作发明创建型发明和完善型发明生活资料发明和生产资料发明自然科学发明和社会科学发明发明的特点发明的基本过程发明与创新的关系PART

02创新成果的保护院先行调解知识产权侵权纠纷显担当一起因大学生创业侵权引发的纠纷，在开封市龙亭区人民法院专职调解员的耐心调解下，成功达成和解。这不仅维护了原创企业的合法权益，也给了年轻大学生创业留下足够的空间，让冰冷的法律条文在实践中透出了温暖的底色。院先行调解知识产权侵权纠纷显担当案件的一方，是专注于医学考证培训的公司，其精心制作的培训视频凝聚了专业投入。被告多次未经授权转载、盗用、复制，并用于个人网店传播盈利。原创成果被侵权，原告愤而提起诉讼，要求被告赔偿

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万元。经了解，被告为在校大学生，为减轻家庭负担，勤工俭学尝试开网店创业，却因法律意识淡薄，将他人原创视频当作“资源”使用以牟利，直至收到法院传票，才意识到行为的严重性。面对

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万元的索赔，这位大学生既惶恐又无助，坦言“根本无力承担”。院先行调解知识产权侵权纠纷显担当原告不容侵犯的合法权益在校大学生涉世未深的过失与困境若直接按原告诉求处理，则可能会给这名大学生的人生留下沉重阴影；若对大学生不予追究，则会弱化对知识产权的保护，甚至违背法律公平。院先行调解知识产权侵权纠纷显担当创业值得鼓励，但必须守住法律底线，原创成果受法律保护，未经授权使用就是侵权，这是不可逾越的红线。调解员结合相关法律条文和类似案例，让大学生明白侵权行为的后果，引导他从内心认识错误，而非仅因“赔不起”而不承担责任。年轻人难免犯错，若能让他真正认识错误并承担相应责任，既维护了贵公司的权益，也给大学生一个机会，这或许比单纯的高额赔偿更有意义。为找到原告与被告双方调解的结合点，调解员也耐心倾听了原告的诉求，理解其对原创成果被侵害的气愤。之后，调解员向原告详细介绍了被告的家庭情况和创业初衷，解释其侵权更多源于法律意识不足而非主观恶意。院先行调解知识产权侵权纠纷显担当一次次“背靠背”的沟通，调解员不仅向大学生明确了其必须承担的责任，帮他规划了合理的赔偿方案；也劝说原告考虑侵权者的实际情况，在合法权益得到保障的前提下，给予一定谅解。犯错不可怕，关键是敢于承担、及时改正，这才是成长的态度。保护原创是原则，但适度的包容，能让法律更有温度，也能引导更多年轻人尊重知识产权。院先行调解知识产权侵权纠纷显担当想一想（1）你认为保护创新成果重要吗？大学生应如何保护创新成果？（2）阅读上述案例，谈一谈你得到了哪些关于创新成果保护的启发。最终，该案在龙亭区人民法院先行调解环节达成和解，被告赔偿原告

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000

元，被告承诺绝不再侵权并积极筹措款项支付赔偿。创新成果得不到保护，让投机取巧者有机可乘，轻易利用他人的领先技术去赢得市场和牟取利润。人们的创新热情将逐渐消退，技术革新的脚步也会放缓。保护创新成果是促进创新的重要手段。一、创新成果的概念创新成果指为了达到一定目的，在遵循事物发展规律的基础上，对事物整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展而得到的活动成果。简单地说，创新成果就是创新活动的结果。本课程中所说的创新成果，主要是指推向市场并取得商业价值的新成果。二、创新成果的特点创新成果有别于一般的实践成果，它具有自身的独特性，主要体现在以下几点。（1）目的性创新活动是一种有特定目的的生产实践。（2）新颖性（3）时效性（4）价值性举例发明电话是为了便于人们通信；发明轮椅是为了便于腿脚不便的人行走。目的性贯穿创新过程的始终二、创新成果的特点（1）目的性（2）新颖性（3）时效性（4）价值性创新成果的新颖性体现在两个方面：①创新成果具有创造性，是被创造出来的前所未有的事物；②在已有事物的基础上进行更新和变革，从而使该事物在某些方面有了新的突破。新颖性是创新成果最鲜明、最根本的特点。二、创新成果的特点（1）目的性（2）新颖性（3）时效性（4）价值性求新是创新活动的内在要求。当创新成果被应用一段时间后，它必将被更新的成果所替代。这就使创新成果一直处于更替状态，每一次创新实践的成果都不是最终结果。二、创新成果的特点（1）目的性创新成果有明显的、具体的价值，能够产生一定的经济和社会效益。（2）新颖性（3）时效性（4）价值性举例汽车的发明为人们的出行提供了便利；互联网的面世，推动了人类社会的发展；等等。三、大学生创新成果的保护创新成果需要创新者经过很长时间的艰苦努力，甚至花费大量的人力、物力、财力才能取得，是创新者劳动和智慧的结晶。为了使创新成果得到有效保护，同时也为了保护创新者的创新积极性，各国都制定了有关创新成果保护的法律法规。国际上也成立了相应的组织，用以解决各成员国之间有关知识产权方面的纠纷。三、大学生创新成果的保护知识产权指人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动中的经验、标志等依法享受其利益并排斥他人干涉的民事权利。知识产权著作权专利权商标权三、大学生创新成果的保护我国保护知识产权的主要法律法规《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国著作权法实施条例》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国专利法实施细则》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国商标法实施条例》三、大学生创新成果的保护>（一）著作权著作权(版权）指作者依法对其创作的文学、艺术和科学作品享有的权利。1.著作权的概念发表权署名权修改权保护作品完整权复制权发行权出租权展览权表演权放映权广播权信息网络传播权摄制权改编权翻译权汇编权应当由著作权人享有的其他权利著作权三、大学生创新成果的保护>（一）著作权1.著作权的概念创要一提《中华人民共和国著作权法》第三条规定，本法所称的作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括：①

文字作品；②

口述作品；③

音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；④

美术、建筑作品；⑤

摄影作品；⑥视听作品；⑦工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；⑧计算机软件；⑨符合作品特征的其他智力成果。三、大学生创新成果的保护>（一）著作权2.著作权的登记流程计算机软件著作权的登记办理流程作品著作权的登记申请流程计算机软件著作权的登记办理流程包括账号注册、实名认证、填报提交、登记机构受理、登记机构审查和取得登记证书6个阶段。计算机软件著作权的登记办理流程三、大学生创新成果的保护>（一）著作权2.著作权的登记流程计算机软件著作权的登记办理流程作品著作权的登记申请流程作品著作权的登记申请流程包括注册用户、实名认证、填报上传、受理申请、受理、审查和制证发证7个阶段。作品著作权的登记申请流程三、大学生创新成果的保护>（二）专利权专利权指法律确认的专利权人对其发明创造在一定期限内所享有的专有权。大家知道专利权有什么特点吗？专利申请有哪些原则呢?三、大学生创新成果的保护>（二）专利权1.专利权的特点01排他性(独占性或专有性)专利权人对其拥有的专利权享有独占或排他的权利，未经其许可或未出现法律规定的特殊情况，任何人不得使用，否则即构成侵权。02时间性指法律对专利权的保护不是无期限的，而是有时间限制的，超过这一时间限制则不再予以保护，专利随即成为人类的共同财富，任何人都可以使用。03地域性指任何一项专利权只在特定的地域内受到法律保护。三、大学生创新成果的保护>（二）专利权2.专利申请的原则形式法定原则先申请原则单一性原则申请专利的各种手续，都应当以书面形式或国家知识产权局规定的其他形式办理。以口头、电话等非书面形式办理的各种手续均视为未提出，不产生法律效力。为了更好地保护创新成果，创新者应及时向有关部门申请专利。申请专利应遵循以下原则。三、大学生创新成果的保护>（二）专利权2.专利申请的原则形式法定原则先申请原则单一性原则一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或者实用新型。属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型，可以作为一件申请提出。一件外观设计专利申请应当限于一项外观设计。同一产品两项以上的相似外观设计，或者用于同一类别并且成套出售或者使用的产品的两项以上外观设计，可以作为一件申请提出。三、大学生创新成果的保护>（二）专利权2.专利申请的原则形式法定原则先申请原则单一性原则两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。三、大学生创新成果的保护>（二）专利权3.专利申请的流程发明专利申请的流程包括提交申请、受理、初步审查、公布、实质审查及授权

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个阶段。实用新型和外观设计的专利申请不进行公布和实质审查，只进行提交申请、受理、初步审查和授权。

专利申请流程图三、大学生创新成果的保护>（三）商标权（2）单一性原则。作用：区别产品和服务来源的商业性标志。构成：由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合、声音或上述要素的组合构成。商标三、大学生创新成果的保护>（三）商标权1.商标权的概念（2）单一性原则。商标权指商标所有人依法对其商标享有的受国家法律保护的专有权。商标所有人拥有依法支配其商标并禁止他人侵害的权利，包括商标所有人对其商标享有的这些权利。排他使用权收益权处分权续展权禁止他人侵害的权利三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。要取得商标专用权，商标申请人需要依照有关法律法规进行商标注册。商标注册的一般流程如下。（1）选择注册方式。（2）准备申请文件。（3）提出申请。（4）初步审定。（5）注册公告。（6）领取商标注册证。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。商标申请人可以自行通过国家知识产权局商标局的网上服务系统（/sbj/index.html）在线提交商标注册申请，也可以到国家知识产权局商标局委托地方市场监管部门或知识产权部门设立的商标受理窗口、国家知识产权局商标局在京外设立的商标审查协作中心、国家知识产权局商标局注册大厅办理。（1）选择注册方式三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。国内自然人直接办理商标注册申请时，应当提交以下文件：①按照规定填写打印的《商标注册申请书》并由商标申请人签字；②商标图样；③个体工商户营业执照复印件；④身份证明文件复印件。（2）准备申请文件农村承包经营户可以用其承包合同签约人的名义提出商标注册申请，商品和服务范围以其自营的农副产品为限，申请时应提交承包合同复印件。国内自然人同时办理多件商标的注册申请事宜时，只需要提供一份身份证复印件、个体工商户营业执照复印件或承包合同复印件。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。商标图样“通关秘籍”让我们来了解一下这份“通关秘籍”是什么内容吧！三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。国内法人或其他组织直接办理商标注册申请时，应当提交以下文件：①按照规定填写打印的《商标注册申请书》并加盖商标申请人公章；②商标图样；③身份证明文件复印件。国内法人或其他组织同时办理多件商标的注册申请事宜时，只需要提供一份身份证明文件（如营业执照副本）复印件。（2）准备申请文件三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。（3）提出申请《商标注册用商品和服务国际分类》将商品和服务分成

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个大类，其中，商品

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个类别，服务

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个类别。申请商标注册时，申请人应按商品与服务分类表的分类确定使用商标的商品或服务的类别。同一申请人在不同类别的商品上使用同一商标的，应分别按不同类别提出申请。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。（4）初步审定对申请注册的商标，商标局应当自收到商标注册申请文件之日起

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个月内审查完毕。对于符合商标注册有关规定的商标，予以初步审定公告。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。（5）注册公告对初步审定公告的商标，自公告之日起

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个月内无异议的，或者经审查异议不成立的，予以核准注册，发给商标注册证，并予公告。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权2.商标注册的流程（2）单一性原则。（6）领取商标注册证以电子方式提交商标注册申请的，登录商标网上服务系统获取电子商标注册。以纸件形式提交商标注册申请的，寄发《领取商标注册证通知书》，注册人按通知书指定网址和提取码，登录国家知识产权局商标局获取电子商标注册证。可自行查看和下载打印三、大学生创新成果的保护>（三）商标权创讯一观不得使用商标与注册的标志《中华人民共和国商标法》第十条规定，下列标志不得作为商标使用。（1）同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的，以及同中央国家机关的名称、标志、所在地特定地点的名称或者标志性建筑物的名称、图形相同的。（2）同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗等相同或者近似的，但经该国政府同意的除外。（3）同政府间国际组织的名称、旗帜、徽记等相同或者近似的，但经该组织同意或者不易误导公众的除外。（4）与表明实施控制、予以保证的官方标志、检验印记相同或者近似的，但经授权的除外。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权创讯一观不得使用商标与注册的标志（5）同“红十字”“红新月”的名称、标志相同或近似的。（6）带有民族歧视性的。（7）带有欺骗性，容易使公众对商品的质量等特点或者产地产生误认的。（8）有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的。县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。但是，地名具有其他含义或者作为集体商标、证明商标组成部分的除外；已经注册的使用地名的商标继续有效。三、大学生创新成果的保护>（三）商标权创讯一观不得使用商标与注册的标志《中华人民共和国商标法》第十一条规定，下列标志不得作为商标注册。（1）仅有本商品的通用名称、图形、型号的。（2）仅直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其他特点的。（3）其他缺乏显著特征的。前款所列标志经过使用取得显著特征，并便于识别的，可以作为商标注册。《中华人民共和国商标法》第十二条规定，以三维标志申请注册商标的，仅由商品自身的性质产生的形状、为获得技术效果而需有的商品形状或者使商品具有实质性价值的形状，不得注册。模拟专利申请的流程（1）学生自由分组，每3～5人为一组，并在组内选出一名组长。（2）组长组织组内成员进行讨论，设定申请专利的情景。（3）设定好情景后，组内成员分成两方进行角色扮演排练。一方扮演专利申请人，另一方扮演国家知识产权局的工作人员。（4）排练结束后，各组组长通过抽签决定本组的展示顺序。（5）各组按顺序进行情景展示，老师对各组的表现进行点评。活动目的熟悉专利申请的流程，深入理解创新成果保护的重要性。活动内容

指尖创新护健康，“创可贴（T形）”获国家外观设计专利2025年

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月，榆林某职业学校医学检验技术专业的学生晓微设计的“创可贴（T形）”正式获得外观设计专利授权。这款从生活痛点中诞生的创新成果，不仅为指尖伤口护理提供了新方案，更串联起一名学子“观察生活—突破困境—坚持创新”的成长轨迹。

指尖创新护健康，“创可贴（T形）”获国家外观设计专利“一到换季，手指脱皮、指甲与肉分离流血，普通创可贴要么易脱落、要么透气性差，容易导致伤口反复感染……”谈起设计初衷，晓微坦言，自身经历的“指尖困扰”是创意的起点。高中时，她就尝试画出创可贴的改进草图，却因学业压力较大让设计停留在“纸上谈兵”。步入大学，医学检验技术专业的学习让晓薇对“伤口护理的科学性”有了更深入的理解，而开放活跃的校园氛围则给了她将想法落地的勇气。“大学像一片沃土，学长分享的科创经验、同学头脑风暴时的火花，让零散的灵感逐渐成体系。”晓微和团队成员通过调研分析，最终确定了创可贴（T

形）的设计稿。从“T”形结构的弧度调整，到医用级PU薄膜的选材验证，每个细节都经过数次测试。生活痛点：换季伤口护理的“小烦恼”催生“大创意”

指尖创新护健康，“创可贴（T形）”获国家外观设计专利2025

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月，晓微正式提交专利申请。等待审核的日子里，“焦虑与期待交织”：既要应对专业课学习，又要跟进专利进度，无数个深夜，她在改稿与查资料中度过。“‘关关难过关关过’不是口号，是每次想放弃时提醒自己‘再试一次’的信念。”她笑称。历时约

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个月，经历初审、备案审核等环节，2025

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月

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日，国家知识产权局正式授予专利权。通知书上“授予外观设计专利权”的字样，让这份“迟来的花开”格外珍贵。“创可贴（T

形）”的独特之处也在专利说明中清晰呈现：“T”形设计更贴合手指曲线，解决传统创可贴“贴合度差、易移位”问题；采用医用级

PU

薄膜，实现“防水+透气”双功能——既隔离水分防感染，又保持创面干爽加速愈合。专利之路：11个月沉淀，让创意“开花结果”

指尖创新护健康，“创可贴（T形）”获国家外观设