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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
jīngqiǎo
pèihé
shēnduàn
gūdú
yōurán
fēnfù
àimù
guìhuā
二、选择题
2、1下列加点字的注音全部正确的一组是(
)A.暖和(hé)
晃眼(huăng)
呐喊(nà)B.渺小(miăo)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
袭击(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐吓(xià)
囚禁(qiú)
忌讳(huì)
3、下列词语中,有错别字的是(
)A.震天动地B.奇珍异宝C.噪声污染D.举世文名
4、下列句子中的加点词语,使用不恰当的一项是()A.这里因为长期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思议的速度完成了所有的答卷。C.在夕阳的照射下,沙砾熠熠发光,好像一粒粒的金子。D.小光听到钢琴弹奏的优美旋律,便情不自禁地跳起舞来。
5、下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.学而不厌(讨厌)B.却只漫浪诵读(随意)C.地履其黄(踩,踏)D.心到最急(要紧,重要)
三、非选择题
6、按要求写句子。
(1)果树上结满了果子。(扩句)
_____________________________________________________
(2)两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。(缩句)
_____________________________________________________
(3)她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。(仿写)
她那________________________,记录着________________。
(4)人与人之间的信任不是比金钱更重要吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(5)她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
(6)我和丈夫被一块醒目的告示板引入了一片桃林。(改为“把”字句)
_____________________________________________________
7、修改病句。
(1)猎豹才是陆地上动物跑得最快的。
_____________________________
(2)但是,如果你想到月球上去,就需要搭载速度更快的工具了。
_____________________________
8、在括号中填上合适的关联词语。
(1)祖父浇菜,我也过来浇,但(
)往菜上浇,(
)拿着水瓢,把水往天空一扬。
(2)(
)热带是无所谓隆冬的,(
)腊月天气,毕竟也冷飕飕的。
(3)(
)我离开故乡多远,我(
)永远忘不掉我那心爱的小月亮。
四、日积月累
9、读句子,按要求完成练习。
(1)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗。
①这句话运用_______的修辞手法,写出了白鹭_______的特点,表达了作者_____________。
②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。
白鹭实在是______________,__________________________。
(2)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类,拿它们与白鹭作___________,是为了衬托白鹭的___________。
五、阅读与理解
10、小古文阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。
惠:______________
诣:______________
2.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
【注释】
①若:如果,假如。
②令:使,让。
③物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。
④邪:句末语气词,表示疑问。
⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加点字“戏”的意思是______________
(2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“__________”的观点。
11、阅读理解。蘑菇转了一个弯王奉国①那一年,我即将大学毕业,为了找工作,天天出去“扫街”,仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说:“你读书时还获过不少奖,不错!可是,”他停顿了一下,又慢条斯理地说,“我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里做个保安什么的吧,等有机会再提拔你。”②这番话触发了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了越老家。③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向他说了。④父亲听后笑了笑,说“现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。这几天山上蘑菇很多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。”⑤父亲的话引起了我对儿时的回忆……⑥这天晚上,我睡得很香,梦中见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采蘑菇了。父亲说:“咱们晚了一步。”我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说:“咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!”⑧于是,我和父亲就动手摘起了山果,别看父亲五十出头了,手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说:“今天摘的山果大多了,咱们也吃不了,这种东西搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上去卖吧。”⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在路边等他片刻。不一会儿,父亲就拎了满满一袋子东西回来了。午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤。我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?父亲看出了我的疑感,说:“蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没有办法的事,因为捷径并不多。”我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!后来,我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我:“你是个专业人才,怎么会愿意做保安呢?”我告诉他:“我不来公司做保安,您就不会发现我的才能。”父亲已经使我学会了:让蘑菇转了一个弯。1.第①自然段中“扫街”的意思是_____________________。
2.根据语境,写出文中加点词语的反义词。
回绝——(
)
利索——(
)
顺利——(
)
3.短文第①②自然段主要写了_______________。
4.第⑤⑥自然段中的省略号分别省略了什么内容?
________________________
5.联系上下文,理解文中画“”句子的意思,并回答问题。
(1)“这件事”具体是指什么事?
______________________________
(2)“我”受到的启迪是什么?
_________________________________
6.你觉得文中的父亲是一个怎样的人?你是从哪些地方看出来的?
_____________________________________
六、语言综合运用
12、五(1)班正在开展“读名著,论英雄”的实践活动。请你也参与其中,完成练习。
(1)“四大名著”中你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事。
人物:_________故事:___________
(2)照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符)
例:翻开《西游记》,我说:“英雄要明辨是非,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”
______________
(3)口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧,你是你们组的小组长,你会选择哪一篇课文呢?说说你的理由。
_____________
13、1习作。
笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老
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