2025-2026学年湖北省丹江口市初中政治七年级期末上册高分全真模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（

）

①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础

②珍视当下，为美好明天付出不懈努力

③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受

④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”A．①②B．①④C．②④D．②③

2、假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（

）

①与时代的脉搏紧密相连

②可望不可及，没有立足于现实

③是异想天开，无异于一种臆想

④与个人的人生目标紧密相连A．①②B．②③C．①③D．①④

3、神舟十五号航天员邓清明是唯一未执行过飞天任务的现役首批航天员，为了飞夫的这一刻，他坚持了24年10个月，在此期间他不断坚持高强度的训练，丝毫不敢懈怠，终于圆梦太空。这说明（

）

①努力是梦想与现实之间的桥梁

②只要有梦想就一定能成功

③理想的实现是苦乐交织的过程

④学习激发我们前进的动力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、你认为学习是一个怎样的过程（

）A．学习是一个只有快乐的过程B．学习是一个只有辛苦的过程C．学习是一个让人感到厌烦的过程D．学习是一个既有快乐又很辛苦的过程

5、司马迁《史记·淮阴侯列传》中有“善用兵者，不以短击长，而以长击短”这句话。这句话大意是：善于用兵打仗的将领，不用自己的短处去攻击敌人的长处，而是以自己的长处去攻击敌人的短处。扬长避短在做更好的自己中的作用是A．顺风顺水，事事成功B．最大限度展现自己的才华C．充分发挥自己的长处D．是成就事业的必要条件

6、对于别人的意见，我们正确的态度是（

）A．对别人的评价要独立思考，具体分析，正确对待B．别人怎么说，我就怎么做C．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路

7、“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”下列对此观点理解正确的是(

)A．正确，认识自己最重要B．错误，有利于我们的自身发展C．正确，人贵自知D．错误，没有做到正确认识自己，不利于我们与他人交往

8、在国内疫情最严重的时候，一些国家的政府和民众第一时间给中国捐了很多物资，包括最紧缺的口罩等，可以说是“投我以木桃。在国外疫情最严重的时候，中国“报之以琼瑶”，及时赠送核酸检测试剂盒、防护服、口罩等物资给急需的国家。这说明友谊的特质是（

）A．相互利用，共同获利B．平等的、双向的C．尔虞我诈，明争暗斗D．有很多良友，胜于有很多财富

9、小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。有助于改善他与同学交往的做法是（

）

①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感

④我行我素，一切顺其自然A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识，不正确的是（

）A．互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道B．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往C．人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率D．有了互联网，人们就不需要在现实生活中和朋友交往了

11、七年级女生张丽交了一个网友，两人聊得非常投机，网友多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是A．加强自我防范，学会自我保护B．远离网络，躲避干扰C．如实相告，答应网友的要求D．把同学的有关信息告诉他

12、10月6日，中国政法大学丁如老师说："我尝试在一问一答的对话中，把同学步紧逼到自己知识和思维的墙角，然后给Ta时间倾听和反思，我们再一起越过那道墙。”“同学们也不断把我推到自己知识的边界，让我更有动力在知识和思想的广袤大陆上翻山越岭、不断开拓、乐此不疲。”对丁如老师的话，下列理解不正确的是（

）A．面对老师的引导，学生积极主动参与B．学生要真诚、恰当地表达观点和意见C．学生正确对待老师的批评，改进不足D．师生交流互动，促进老师更好地"教"

13、七年级（11）班的小新是这样看待良好的师生关系的，他的观点正确的是（

）A．不分彼此，什么话都可以对老师说B．老师的办公室可以随便出入，气氛融洽C．课堂上可以随便发言，可以无拘无束地发表自己的意见D．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进

14、观察如图漫画《数码时代的悲伤》，下列最合适的建议是（）

A．教长辈们也学会用手机聊天B．要长辈们也与时俱进，别太落后了C．放下手机，抽空多陪陪长辈们D．要给予长辈们更多的物质的供养

15、进入青春期，我们与父母发生亲子冲突是难免的。这时，我们应该（

）

①理解父母的良苦用心②克服闭锁心理，主动交流③尊重父母，主动沟通④认真倾听，主动道歉A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

16、如图，当父母之间发生矛盾或冲突时，我们应该（

）

①帮助父母舒缓情绪，质问父母发生矛盾的原因

②明确自己是不偏不倚的中立者

③引导父母看到对方优点

④帮助父母走出“面子”困境A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

17、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

18、面对教学风格各异的老师，错误的做法是（

）A．尽快适应老师的教学B．封闭自己，不与老师交流C．深入了解老师，主动交往D．承认差别，发现不同风格老师的优点

19、发掘生命力量需要我们

①发现、发掘自己的生命力量

②培养面对困难的勇气和坚强的意志

③寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量

④化悲痛为力量，绝不回头，勇往直前A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（

）A．生命是可逆的，要挖掘潜力B．生命来之不易，要远离风险C．生命是脆弱的，要减少挫折D．生命拒绝冷漠，要关爱他人二、综合题

21、材料

生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我们青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。

(1)上述材料说明了少年梦想有什么特点？

(2)我们青少年应该怎样为实现梦想而努力奋斗？

22、【学无止境】阅读材料并回答问题：材料一

“学习”一词最早出自《礼记月令》“季夏之月……鹰乃学习……”指雏鹰开始学习飞翔，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。

(1)请你谈谈学习对我们有什么重要意义？材料二

对于学习的解读和学习的方法，中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句都给我们提供了答案。

(2)请你写出下列名言警句或俗语中所蕴含的有关学习的道理。名言警句/俗语蕴含有关学习的道理君子博学，则知明而无过矣。例:学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。好知之者，不如乐知者。①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。②工欲善其事，必先利其器。③活到老，学到老。④

23、道德与法治课上，老师送给了同学们两句“爱的寄语”，两句赠言，言短情长。余生很贵，请别浪费；养护身心，爱惜自己。

余生很美，时刻准备；踏尽坎坷，大有可为。请你运用所学知识，谈谈老师“爱的寄语”带给你的感悟。

24、阅读材料，回答问题。材料一

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，经常违反校纪校规。

(1)请你对那些厌学的同学进行劝解，你将说些什么呢？材料二

互联网拓宽了我们的交友方式，为我们提供了一个交友平台。班会课上，对大家做了一个调查。在有网友的学生中超过四成的人认为自己的生活已经受到网友影响，34.5%的人承认自己会受网友观点和聊天内容的影响，有5%的人表示自己已对网络交往产生严重依赖心理。

(2)结合教材相关知识，请你就中学生如何慎重结交网友提出一些合理化建议。

25、如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。某初级中学七（5）班同学就“青春”的主题进行探究学习，请你参与。材料一

《感动中国2021年度人物》颁奖盛典于2022年3月3日播出。本次上榜的人物有:资助学子深造，在清华亲自授课，起着引领作用的诺贝尔物理奖获得者杨振宁；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园的特等伤残军人朱彦夫;深藏强国梦，矢志报国的飞机设计专家顾诵芬;中国核动力领域的开拓者，中国的核动力专家彭士禄等;极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。

(1)结合材料和所学知识，分析为什么要举办感动中国人物颁奖盛典?

材料二

在颁奖盛典上，主持人白岩松在对江梦南的颁奖词中是这样宣读的：“你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。”江梦南是吉林大学药学院2011级本科生、2015级硕士研究生。在她半岁时，因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，左耳损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。从此，她就一直生活在无声的世界里。生命的不公没有击败幼小的江梦南，她靠着反复抚摸爸妈的喉咙，来尝试感受声带的震动并练习发声。寒来暑往，她凭借自己的不懈坚持和刻苦努力，通过学习读唇语而学会了“听”和“说”。在十几年的学习成长过程中，付出了比常人更多的艰辛和汗水。2011年，她以615分的成绩考入吉林大学。她从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。她说要跟随海迪阿姨的脚步，努力成为生命的强者。

(2)你从江梦南的身上能汲取到怎样的力量？谈一谈对这些力量的理解。材料三

涅磐重生后的江梦南，如只心怀大爱的凤凰，将爱的种子播撒到故乡。早在大学期间，江梦南回到家乡时，总会到特殊教育学校做义工，探望那些视力、听力、

智力存在障碍的孩子，她以自己为例，鼓励这些孩子们积极进步，带动他们融入社会，积极乐观地面对生