北京农学院管理人员招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)入学资格()B.半年C.三年2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生4.高校学生权利是一项()。B.自然权利C.法律权利6.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。D.建设学术、生产系统性高深知识7.高等学校教师专业素养的基本要素是()。的行为倾向，指的是高校教师的()。9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理是开放的C.当代大学生心理有闭锁特点10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。B.学生11.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的()B.理智12.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.管理者13.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学校自治B.学生自治14.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.理论与实践相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则15.高等教育的发展从根本上受制于()。B.社会综合实力的发展C.经济增长的质量与效果16.下列选项中属于狭义教育目的的是()。D.利益集团教育目的17.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()B.高等教育发展受社会发展制约18.在人格动力系统中，()是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。B.情感19.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于()。20.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是()。21.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.心理过程22.编写教材(教科书)的直接依据是()。D.课程说明23.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。B.教学过程的预定性C.教学设计预留空间D.善于利用“突发事件”24.根据皮亚杰的道德发展阶段论，()的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主A.公正阶段B.自我中心阶段25.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作A.初创阶段C.结束阶段26.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是()。32.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。B.十二33.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”,被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。34.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统35.强化问题意识原则也叫()。B.引导研究学习36.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()B.学习是由身体发育而引起的D.学习是由反复经验而引起的37.下列与去个性化产生有关的是()。A.自我意识38.树立良好的企业形象，应该做到()。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.注重产品质量和服务品质39.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律()等。C.职业幸福40.教师与同事彼此沟通，可以促进()41.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。42.转变后进生应注意()43.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()B.稳定-可变维度45.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。D.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要()。B.弘扬共同理想C.凝聚精神力量47.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()B.生物性48.教学反思有如下特征()。49.按照高校的三大职能，教师职业角色主要是()。D.服务者角色E.创业者角色50.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.避免学生认知绝对化E.加强心理辅导51.高校教师职业道德内化的条件()。D.教师待遇的提高52.高校教学过程的特点是()。B.师生教学关系具有相对独立性5