2025-2026学年江苏省灌南县初中历史七年级期末上册深度自测重点试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学在对中国早期人类的历史进行研究性学习时列出了以下考古成就。据此我们可知（

）时间考古学家考古成就1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨化石；发现古人类用火遗迹1933-1934年裴文中发现3个完整的山顶洞人头盖骨化石1936年贾兰坡发现三个北京猿人头盖骨化石1965年——在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石A．北京人是我国境内已确认的最早远古人类B．学会用火是人类进化史上的里程碑C．我国境内早期人类都生活在旧石器时代D．化石是研究远古人类历史的重要证据

2、我国流传着许多人类起源和先民事迹的神话传说。如“夸父逐日”“女娲造人”“神农尝百草”等，这些神话传说（

）A．是认识远古社会的一手史料B．真实地反映了华夏文明的起源C．印证中华文明走进农业社会D．一定程度上反映社会发展水平

3、一个家族代代世袭王位和帝位，或兄终弟及，或父死子继。这种制度开始于A．夏B．商C．西周D．东周

4、小明搜集了有关司母戊鼎、盘庚迁殷、甲骨文系列资料，可推断他研究下列哪个朝代的历史（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

5、从下图这段话中可以看出华夏民族（

）“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”A．发祥地是黄河流域B．由炎帝和黄帝创立C．创造了众多的文明成就D．在不断交往中融合而成

6、道家学派的创始人老子的学说集录在下列哪部著作（

）A．《春秋》B．《道德经》C．《论语》D．《诗经》

7、《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料中反映的秦朝巩固统一的措施不包括（

）A．统一度量衡B．统一车道宽度C．统一文字D．统一货币

8、下列历史事件，按照时间先后顺序排列正确的是（）

①大量宫女为秦始皇殉葬

②陈胜派主力向西直逼咸阳

③征发900多个农民去渔阳戍守长城

④项羽及部下被刘邦包围在垓下

⑤在巨鹿歼灭秦军主力。A．①③⑤②④B．②①③④⑤C．①③②⑤④D．③①②④⑤

9、文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，当时的国力有了很大的增强。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。“文景之治”时在位的西汉皇帝是（

）A．汉高祖和汉武帝B．汉文帝和汉景帝C．汉高祖和光武帝D．光武帝和汉献帝

10、元鼎四年下令禁止郡国铸钱,将铸币大权收归中央,由水衡都尉的属官(钟官、辨铜、技巧三官)负责铸造、查铜、刻范。钱面上撰刻的字文为A．半两B．五铢C．光武D．文景

11、下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A．汉武帝B．王莽C．汉景帝D．光武帝

12、下图所示农民起义的革命首创精神表现在（

）

①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争②建立了“张楚”政权③打击了秦朝的黑暗统治④消灭了秦军的主力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13、以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家常事”的说法。这两次战役是（

）

①牧野之战②长平之战③赤壁之战④官渡之战A．①②B．②③C．③④D．②④

14、“这场绵延十六年之久的统治阶级之间争权夺利的大厮杀，是一场群兽狂斗，给社会带来了严重的灾难，造成数十万人被杀，上百万人流亡，西晋王朝从此衰落。”材料描述的是（

）A．“国人暴动”B．外戚宦官交替专权C．“八王之乱”D．“楚汉之争”

15、北魏孝文帝改革措施中，为改革深入进行提供条件的是()A．整顿吏治B．推行均田制C．迁都洛阳D．提倡与汉族通婚

16、列表法是历史学习中常用的方法，通过列表可以把同类型史实或者人物进行归纳总结。小李同学以“中国古代科学家”为主题制作了下面的知识简表，从中可以得出姓名时代主要成就张仲景东汉广泛收集民间药方，写成《伤寒杂病论》贾思勰北朝总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，撰写《齐民要术》宋应星明朝整理各地的农业和手工业生产技术、经验，编著《天工开物》李时珍明朝搜集和整理了800多种医药书籍，编著《本草纲目》A．中国古代科技多居于世界前列B．科技成就大多源于实践经验C．科技著作由政府统一组织编写D．科学家勇于创新钻研的精神

17、用示意图辅助教学是老师常用的教学方式。如图体现的是汉朝的（

）

A．休养生息政策B．盐铁专卖制度C．“推恩令”的实施D．外戚宦官交替专权

18、下图所示是春秋战国时期的铁制器物，从中可以获取的信息是（

）

A．铁制器物在手工业广泛使用B．铁制兵器种类丰富C．铁器已经取代铜器D．铁制农具已经使用

19、我国境内已发现的远古人类：①元谋人②北京人③山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（

）A．①③②B．①②③C．②①③D．③①②

20、230年，孙权派将军卫温到达夷洲，加强了大陆与哪里的联系？（

）A．香港B．澳门C．海南D．台湾二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

材料二

商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官吏治理；努力从事农业生产，耕耘纺织；送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。——摘自《史记·商君列传》材料三

他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一，简述西周实行的政治制度。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的主要内容，并简析商鞅变法与秦统一的关系。

(3)根据材料三并结合所学知识，简述秦朝在地方行政区采取的管理制度及产生的影响。

22、秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝。

阅读材料，回答问题材料一：秦国只用了约十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业，一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。

(1)秦国于哪一年完成了“六王毕，四海一”的伟业？统一的帝国定都于哪里？材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”——《史记·秦始皇本纪》

(2)从材料二中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的统治？材料三：秦始皇和汉武帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家和儒家学说应用到全中国，他们还通过诸如……等措施来实现经济集中化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)请你写出秦始皇“实现经济集中化”的措施。材料四：德兼五帝盖三皇，雄霸一时统四方。男儿有志当如此，搏得美名长流芳。尽谓沙丘贼作梗，磐石基业二世亡。骊山皇陵今犹在，野田阡陌无阿房。巡游石刻寒风立，长城蜿蜒诉民伤。昔日居功不自醒，留得暴名传荒唐。前车之鉴喻痕深，后来治民勿轻忘。——《咏秦始皇》

(4)请根据材料四概括，秦始皇的“磐石基业”为什么二世而亡？材料五：壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》

(5)材料五所述历史事件发生在哪里？领导人是谁

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一：三国两晋南北朝政权更替示意图

（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二：北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归自己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

（2）根据材料归纳，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？这些变化主要源于历史上的哪一次重大改革？材料三：

（3）据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术·种谷》

（4）写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。

（5）综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？

24、阅读材料，回答问题。材料

某校七年级学生开展题为“先秦诸子百家”的探究活动，请你也参与其中。

【图说历史】材料一：

【史料学史】材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘编自钱穆《国史大纲》

(1)材料一中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，这一风潮的名称是什么？这一风潮的出现有什么影响？

【理解学习】

(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在横线上写出这四句台词的代表人物。（

）

A．“民贵君轻，仁政于民”________

B．“无为而治，顺应自然”________

C．“爱人如己，崇尚和平”________

D．“以法治国，中央集权”________

【学以致用】

(3)在你所在的班上，有同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况，你会运用“诸子百家”中哪家学派的思想来教育他，帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯？请说说你的具体做法。

(4)根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下的重要的影响。

25、初中历史课程将培养和提高学生学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。【历史解释】材料一

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》

(1)结合所学知识，指出材料一反映的是哪一时期的历史？请列举一位这一时期称霸的霸主。【时空观念】材料二

下图是公元纪年年代尺

(2)据专家考证，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰。结合所学知识判断，公元前256年属于上面年代尺中A、B、C、D哪一时间阶段？这是为哪个诸侯国修建的水利工程？【唯物史观】材料三

春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……围绕着争霸战争的需要……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化……的兴起奠定了社会物质基础。

(3)据材料三概括，春秋战国时期社会经济发展的原因有哪些？【史料实证】材料四

考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别，常常是花费几十年猜出几个，有的到今天还基本无法读通，但这种情况在中国没有发生，就连甲骨文也很快被释读通了……因为失去对古代文字的解读