4.2《进入新时代的意义》同步教案 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

4.2《进入新时代的意义》教学设计课题进入新时代的意义单元第二单元进入新时代学科道德与法治年级九年级教材分析本框主要阐述了中国特色社会主义进入新时代的重大意义和科学内涵。学生通过学习本框内容，一方面，要理解新时代不是凭空而来的，它意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，学生需要联系近代以来中国的奋斗历程，体会这一飞跃的来之不易和历史分量；另一方面，要准确把握新时代的五个“是”，即这是一个承前启后、决胜小康、人民共富、民族复兴、贡献世界的时代，学生要学会从历史脉络、国家发展、人民福祉、民族前途、世界贡献五个维度去认识新时代。同时，学生还要明白新时代也为发展中国家提供了全新选择，这有助于增强学生的民族自豪感和全球视野。学情分析九年级学生通过之前的学习，对我国从站起来、富起来到强起来的历程已经有了一定了解，也知道国家取得了很多了不起的成就。但他们对这个“新时代”到底意味着什么，理解还不够深，容易把“新时代”简单当成一个口号，说不清楚它“新”在哪里，更不太理解它对世界社会主义和人类发展有什么意义。另外，这个年龄段的学生更关心与自己生活贴近的内容，对宏观政治概念容易感到距离远、记不住。因此教学中需要多举学生能感受到的例子，比如家乡变化、科技进步、生活水平提高等，帮助他们把大道理和身边事联系起来，真正感受到新时代就在自己身边。核心素养目标政治认同：让学生认识到中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，增强对党和国家大政方针的理解与认同，坚定“四个自信”。责任意识：让学生明白自己作为新时代青年，肩负着民族复兴的重任，要主动担当，努力学习，为国家发展贡献力量。‌重点中国特色社会主义进入新时代的重大意义。难点中国特色社会主义进入新时代的重大意义。‌‌教学环节教师活动导入新课假如现在给你一台“时光点菜机”，你可以请三位特别的客人吃饭：一位是你的爷爷（1959年出生），一位是你的爸爸（1985年左右），还有一位就是2026年的你自己。你会分别为他们点一道什么菜呢？注意：要结合每个年代的实际生活条件来点餐，不能脱离时代。从“想吃肉”到“想吃草”，难道是人类进化了吗？不是。变的是时代。今天我们就从这张餐桌出发，去看看中国进入了一个怎样的新时代。‌‌‌讲授新课自主预习：1.新时代的具体内涵（P36）2.中国特色社会主义进入新时代的意义（P35-P36）总议题：一餐见时代，一饭知国情——从“餐桌变化”看新时代中国分议题1：探“新”之貌——新时代的中国答卷分议题2：寻“新”之重——新时代的三大飞跃分议题1：探“新”之貌——新时代的中国答卷中国粮食产量1949年，粮食亩产约68.5公斤1978年，粮食亩产约135公斤2025年，粮食产量14297.5亿斤，人均粮食占有量500公斤（超国际安全线）想一想：从“吃不饱”到“稳稳吃饱”，这跨越性的飞跃，靠的是什么？（靠的是中国共产党带领人民坚持和发展中国特色社会主义。正是因为我们走出了一条中国特色社会主义道路，才用几十年时间解决了西方几百年才解决的吃饭问题。）2025年人均粮食占有量500公斤，远超国际安全线。但问题来了：粮食够多，是不是每个人都能吃到？在偏远的山区、西部的农村，是否还有人吃不饱、穿不暖？经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！——在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话（2021年2月25日）习近平为什么中国能做到，而很多粮食产量更高的国家做不到？（因为中国共产党领导下的中国特色社会主义制度，能集中力量办大事，能把“不让一个人掉队”从理想变成现实。）我们不仅让自己吃饱了、吃好了，还让中国味道飘向了世界。大家知道吗？播放视频：海外中餐材料展示：目前中餐门店已遍布全球180多个国家和地区，海外中餐门店数量达到约70万家。仅2025年上半年，海外中餐门店就新增了6000多家。预计到2026年，中餐海外市场规模将达到3万亿元。我们的文化在深深影响着世界。我们输出的不只是一道菜，更是一种价值观。美食背后，是中国的文化自信。但中国对世界的贡献远不止于此。在很多发展中国家，人们还在为“吃饱”发愁。这时候，中国送去的不是一道菜，而是一粒能改变命运的种子。图片展示：中国农业专家在非洲布基纳法索指导杂交水稻种植。自2018年中布复交以来，中国已派出3期农业技术专家组。2025年，布基纳法索首次大面积推广中国杂交水稻，示范种植面积达95公顷，平均单产超过每公顷9吨，远超该国每公顷2.37吨的平均水平。布基纳法索总统宣布：“我们终于在2025年实现了粮食自给自足。”补充数据：中中国杂交水稻已远播五大洲约70个国家和地区，全球年种植面积约800万公顷，年增产粮食约1600万吨。中国国内还有欠发达地区，为什么要把钱和技术花在国外？所有这些变化，都指向一个结论：中国已经进入了一个全新的时代。这个新时代是怎样的时代？笔记：1.新时代的内涵（P36）①历史脉络：是承前启后、继往开来在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代②国家发展：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代③人民共富：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代④民族复兴：是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代⑤贡献世界：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。那么，这些变化到底意味着什么？中国特色社会主义进入新时代，究竟有什么重大意义？分议题2：寻“新”之重——新时代的三大飞跃爷爷（1959年）：正值三年困难时期，最大的愿望是吃上一碗白米饭、一块红烧肉。爸爸（1985年）：改革开放初期，过年才能下馆子，点一条鱼、一只烤鸭就很满足。“我”（2026年）：坐在教室里的我们，点的是轻食沙拉、日料、网红奶茶，还要考虑“控糖”“低GI”。从爷爷到“我”，餐桌上的变化可以分成哪几个阶段？（贫穷→温饱→小康）（站起来→富起来→强起来）播放视频：社会主义的发展与挫折议学活动：“我为社会主义代言”你是一位中国发展观察员，面对一位来自曾相信“历史终结论”的国家的记者。记者问：“你们说社会主义成功了，但苏联失败了。中国的模式到底有什么不同？难道不是另一种‘输出主义’？”你的回答必须包含：①一个核心观点（中国成功的关键是什么？）。②两个具体的中国案例/成就（与西方殖民掠夺的本质区别）。③一句话总结：“中国的路对世界意味着什么？”（学生可能举的例子：杂交水稻、疫苗、高铁、脱贫经验、中餐馆……）追问：这些“礼物”输出时，中国有没有附带“你必须改用中国制度”的条件？有没有派军队？有没有强迫别人卖资源？一封来自非洲农业部长的信尊敬的中国朋友：我们羡慕你们用40年让8亿人脱贫。但有人告诉我们，要实现现代化，只能走当年欧洲的殖民原始积累，或者接受西方“结构调整方案”。我们不想掠夺邻国，也不愿丧失主权。请问，还有其他办法吗？这位部长面临什么两难选择？给部长一个可操作的建议。先让大家吃饱饭，别急着建大工厂；先修能跑拖拉机的路，不一定要修高铁；自己办一个“农村技术班”，别光等外国专家；引进外资要小心，绝不拿港口换设备；五年只盯一件事，不要什么都想干。这些建议的共同点是什么？（不照搬外国模式、从本国实际出发、先易后难、不贪大求全、保持独立自主。）——走适合自己国情的发展道路笔记：2.中国特色社会主义进入新时代的意义（P35-P36）中国特色社会主义进人新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。①对中华民族：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②对世界社会主义：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③对人类社会发展：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。启思导行我国把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分，始终坚持为和平目的探索和利用外层空间。从卫星发射到载人航天，从探月工程到火星探测，在党的坚强领导下，在无数航天人的接续奋斗下，中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的发展历程。新时代以来，一项项举世瞩目的成果见证着中国航天事业的腾飞:空间站完成在轨建造，北斗导航卫星全面组网、嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回，嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，天间一号拓展我国星际探测新高度，等等。“我们的征途是星辰大海。”面向未来，中国航天将按照高质量发展要求，全面建设航天强国，为服务国家发展大局、促进人类文明进步作出更大贡献。查阅资料，了解一代又一代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。你对新时代航天事业发展有哪些期待?展开想象，与同学分享。课堂小结中考链接1.【2025四川绵阳中考改编】在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下列能体现新时代以来我国走向强起来的是（）①中华人民共和国成立②深圳被设立为经济特区③中国在巴黎奥运会创下境外最佳成绩④嫦娥六号月背采样成功A.①②B.①③C.②④D.③④答案：D。新时代指的是党的十八大以来（2012年至今）。③中国在巴黎奥运会创下境外最佳成绩（2024年）和④嫦娥六号月背采样成功（2024年）均发生在新时代，体现了我国走向强起来。①中华人民共和国成立（1949年）和②深圳设立经济特区（1980年）均不属于新时代，故排除。2.在“我看新时代”主题班会上，同学们分享了身边的变化:家乡的高铁通了、村里的农产品通过直播卖向了全国、社区有了更完善的养老服务中心。这些变化集中体现了新时代是（）A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.我国不断为人类作出更大贡献的时代答案：B。材料中“高铁通了”“农产品直播卖全国”“社区养老服务中心”体现了人民生活改善、共同富裕和美好生活，直接对应新时代“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕”的特征。其他选项虽有涉及，但不如B项贴切。3.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。关于中国特色社会主义进入新时代，四位网友发表了自己的看法，其中正确的有（）①晓阳：这意味着我国已经走完了社会主义初级阶段②晴空：这在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义③晚风：这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代④洁云：这表明我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾A.①②B.②③C.②④D.③④答案：B。②中国特色社会主义进入新时代在中华人民共和国发展史、中华民族发展史上具有重大意义，正确；③新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，正确。①错误，我国仍处于社会主义初级阶段；④错误，新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。4.有人指出:“中国突破‘西方中心论’的现代化范式，用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，让发展中国家看到了实现现代化的新可能。”这一观点直接印证了中国特色社会主义进人新时代的意义是（）A.意味着我国已成为引领