广西崇左市天等县小山乡初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次学情检测生物试题（含答案）

广西崇左市天等县小山乡初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次学情检测生物试题一、单选题1．下列具有细胞结构的生物是（

）A．流感病毒 B．烟草花叶病毒 C．大熊猫 D．噬菌体2．人体内红细胞数量过少或者血红蛋白含量低于正常值时，会引起（

）A．炎症 B．血栓 C．过敏 D．贫血3．下列选项中，属于免疫规划的是（

）A．被狗咬伤后注射狂犬病疫苗 B．为幼儿口服脊灰疫苗C．给肠炎患者静脉注射消炎药 D．患过水痘的人不会再患水痘4．据科学家研究发现，近年来世界最大南象海豹的数量因高致病性禽流感病毒而锐减。下列有关该病毒的叙述正确的是（

）A．属于噬菌体B．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C．能独立生活D．可在普通光学显微镜下观察其形态5．酸奶是常见的饮用奶制品，因其口感好、营养佳深受人们的喜爱。下列关于酸奶制作的说法错误的是（

）A．乳酸菌是制备酸奶的菌种，是一种细菌B．酸奶发酵过程中需要提供充足的氧气C．制备酸奶过程中用到的器皿都要先高温灭菌D．酸奶的独特风味来源于发酵过程中产生的乳酸6．生活中很多美食的制作离不开微生物。下列食品与所利用的微生物对应关系错误的是（

）A．酸奶——乳酸菌 B．泡菜——醋酸菌C．毛豆腐——毛霉菌 D．葡萄酒——酵母菌7．我国科学家研发了棉铃虫病毒生物杀虫剂，主要用于防治棉花、烟草等作物上的棉铃虫。关于棉铃虫病毒的说法错误的是（

）A．是植物病毒 B．生活方式为寄生C．无细胞结构 D．通过自我复制繁殖8．下列关于传染病的说法，错误的是（

）A．只要是传染病就一定能流行B．要终止传染病的流行，可以切断传染病流行的任意一个环节C．预防传染病的关键是早发现、早诊断、早隔离、早治疗D．传染病是由病原体引起的9．漫步田间地头，小川发现掉落在路边的橘子发霉了，他推测可能是青霉引起的，下列有关说法错误的是（

）A．青霉的休眠体为芽孢B．橘皮上青绿色的结构是青霉的孢子C．青霉是一种真菌D．构成青霉的细胞都有细胞壁10．清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于（

）A．杀灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群11．宫颈癌的主要致病原因是高危型人乳头瘤病毒（HPV）持续感染。科学防护比治疗更重要，我国已将HPV疫苗纳入国家免疫规划。下列叙述错误的是（

）A．HPV由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．HPV靠自己的遗传信息，利用活细胞内的物质，制造出新病毒C．感染HPV后可以使用抗生素类药物进行治疗D．接种HPV疫苗后，人体可以产生相应的抗体获得特异性免疫12．人员聚集易增加传染病传播风险，人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（

）①溶菌酶溶解病菌②接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞吞噬病原体④注射青霉素发生过敏反应⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②④ D．①④⑤13．过敏性鼻炎是一种常见的呼吸道疾病，患者常出现鼻塞、鼻痒、流鼻涕和打喷嚏等症状。下列相关叙述错误的是（

）A．鼻腔能把吸入体内的空气变得温暖、湿润和清洁B．鼻塞主要是因为鼻黏膜充血肿胀堵塞鼻腔C．打喷嚏时，气体依次经过：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔D．通过鼻腔喷入药粉会经喉出现在口腔中14．甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（

）A．甲流具有传染性和流行性等特点B．引起甲流的流感病毒属于传染源C．对教室进行消毒处理，这种预防措施属于切断传播途径D．接种甲流疫苗属于特异性免疫15．图1为腌制泡菜的泡菜坛。泡菜腌制过程中，由乳酸菌发酵产生乳酸，使泡菜具有酸性风味。食品安全国家标准规定、腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超过20毫克/千克，某兴趣小组检测了泡菜中乳酸菌的数量和亚硝酸盐的含量，结果如图2所示。下列叙述正确的是（）A．泡菜腌制主要依赖乳酸菌进行有氧发酵B．泡菜坛加水密封可防止气体进入C．发酵第3天乳酸菌数量较多，此时的泡菜最适宜食用D．据图推测发酵第3~5天发酵液的酸性环境最强二、综合题16．微生物一般个体微小，肉眼不易观察到。无处不在的微生物与我们的生活关系密切。请观察下图，按要求回答问题：（1）图__________（填序号）所示生物结构特点是没有细胞结构，由__________和内部的遗传物质构成。（2）图中属于单细胞生物的有__________（填序号）。（3）图③生物与图②生物在结构上的最大的区别是____________________。（4）图④所示生物的营养方式是__________，生殖方式为__________。17．下图为三种传染病的病原体，请据图回答问题：（1）传染病是指由________________引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病，它具有________________性。（2）根据病原体的不同，由图1所示病原体引起的疾病是________________性传染病，由图2所示病原体引起的疾病是________________性传染病，由图3所示病原体引起的疾病是________________病。（3）流感是由________________引起的、具有高度传染性的急性传染病。请你结合所学知识和自身感冒的情况，说出一种预防流感的方法：________________________________________________。（4）新型冠状病毒感染等新发传染病不仅威胁人类的生命安全和身体健康，还影响整个社会、经济和________________的发展。18．如图是我们学习过的酵母菌（图1）和青霉菌（图2）的形态结构简图，以及培养酵母菌实验装置示意图（图3）。请结合所学知识回答下列问题：（1）取一滴酵母菌的培养液滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，如图1所示，细胞中有明显的②_______，这就是酵母菌。（2）在盖玻片的一侧滴一滴________，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到图1的酵母菌细胞中染上颜色的①_______和④淀粉粒，有的细胞上长出大小不一的③突起，这是酵母菌在进行_______。（3）做“观察青霉”实验时，实验用的橘皮上的青霉呈青绿色。用放大镜进一步观察可以发现，青霉的颜色实际是图2中_______（填序号）的颜色。青霉的生殖方式是_______生殖。（4）同学们在老师指导下培养酵母菌并进行实验，实验装置如图3。该装置为酵母菌提供了水分和有机物，为使酵母菌进行旺盛的生命活动，还需要提供适宜的_______。19．【探密端午】农历五月初五是我国传统节日——端午节，有挂艾草、吃粽子和赛龙舟等习俗。小秦参与了学校开展的“享端午习俗，探生物密码”综合实践活动。请回答问题。【探秘“挂艾草”】端午节挂艾草的习俗，源于古人对端午时节疫病的防控。（1）小秦查阅资料得知：艾草是天然的“驱蚊剂”，挂艾草可以降低疫病传播风险。请你列举一个生活中与“挂艾草”属于同一种传染病预防措施的具体做法：___________________。（2）为了解艾草的抑菌效果，小秦和同学们设计实验探究艾草对大肠杆菌是否有抑制作用。实验步骤如下：步骤一步骤二制备培养基，在培养基上均匀涂抹大肠杆菌。步骤三用无菌滤纸片蘸取蒸馏水，贴在培养基表面A处；用相同滤纸片蘸取？，贴在培养基表面B处。步骤四37℃恒温培养24小时，观察是否形成抑菌圈。（注：如果大肠杆菌生长被抑制，滤纸片周围的培养基上会形成无菌区域，即抑菌圈。）步骤三中，“？”处应填写的内容是_________。若实验结果为_________，则说明艾草对大肠杆菌有抑制作用。【探秘“吃粽子”】粽子的主要食材是糯米，包好的粽子需进行高温蒸煮。活动中，老师和同学们一起品尝粽子、分析生物学原理。（3）糯米中的淀粉主要是叶片进行__________作用制造的，食用后在人体内最终分解为__________，被吸收进入血液，使血糖浓度升高。胰岛分泌的__________（填激素名称）能使血糖浓度恢复到正常水平。（4）高温蒸煮使糯米中的淀粉更容易被人体消化吸收，还可以__________，保证食品安全。（5）有同学想用生糯米进行种植，小秦告诉同学糯米没有胚。请你解释没有胚不能长出植株的原因。_________。【探秘“赛龙舟”】小秦和同学们观看龙舟比赛后，赞不绝口，对选手的相关生命活动调节进行了探讨。（6）比赛中，随着鼓声节奏选手们奋力划桨，推动龙舟前进。这个反射的发生和运动产生的过程是：鼓声刺激选手耳蜗相关细胞，并将信息传给大脑，产生听觉，同时产生神经冲动，经传出神经传导，__________，完成划桨动作。（7）选手们情绪高涨、挥汗如雨，导致体内水分含量下降，促进肾单位中__________对水分的重吸收，尿量减少。比赛结束后，需及时补充适量水分。广西崇左市天等县小山乡初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次学情检测生物试题答案1．C2．D3．B4．B5．B6．B7．A8．A9．A10．D11．C12．B13．D14．B15．B16．（1）④；蛋白质外壳（2）②和③（3）是否有成形的细胞核（细菌没有成形的细胞核）（4）寄生；复制增殖17．（1）病原体；传染（2）细菌；病毒；寄生虫（3）流感病毒；讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等（答出一点