2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中政治七年级期末下册提升进阶提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（

）

①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点

③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨A．②③B．①③C．②④D．①④

2、“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（

）

①激发学习热情，培养创新精神

②学习太空知识，播种航天梦想

③展现科技实力，提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A．①②B．①③C．②④D．③④

3、杰出人物往往能够在世俗的反对中坚持正确的思想，创造出辉煌的业绩。杰出人物的成长经历启示我们要做到A．摆脱依赖B．人云亦云C．思维独立D．守护生命

4、颜宁在《女科学家去哪儿了？》的演讲中反问：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加一个‘女'字呢？当科学家的性别为男性时，人们会称其为‘科学家'；而当科学家为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家'，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”对此理解正确的是（

）

①男性比女性更适合当科学家

②打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的发展

③男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短

④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A．①②B．②④C．①③D．③④

5、“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个更好的你。”对此，下列理解正确的有(

)

①正确认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的不足

②要接纳自己，特别是要接纳自己的缺点

③要扬长避短，不断地追求自我发展

④一个人能否成功取决于先天的条件A．①②B．①②③C．②③④D．①③④

6、正确的爱情观包括（

）

①爱情需要具备爱他人的能力

②爱情包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任

③爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情

④就是说出“我爱你”

⑤真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤

7、中学生小平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说明（

）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受

②青春期的情绪也包括烦恼和担忧

③青春期的情绪特点不利于青少年健康成长

④青春期的情绪反应强烈A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

8、遇到令人不愉快的事情时，下列应对措施不可取的是A．B．C．D．

9、爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是

（

）A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

10、人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要不断完善自己就要(

)A．只看到自己的优点B．只看到自己的缺点C．注意自己的外在形象D．养成自我省察的习惯

11、下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是（）

①春天、朝阳、灿烂、蓬勃

②独立、自由、理想、信念

③落叶、黄花、萧瑟、晚霞

④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④

12、我们班的语文老师幽默风趣；数学老师平易近人；英语老师不苟言笑；历史老师见解独到……面对风格不同的老师，不正确的做法是（

）A．只接纳自己喜欢的老师和学科B．承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同C．善于发现并学习老师的优点D．尊重老师的“不同”，走近老师，了解老师

13、八年级（3）班被学校评为“先进班集体”，这一荣誉的获得靠的是（

）A．同学间“互相揭短“的风气B．每个同学朝个人奋斗目标努力的结果C．你争我夺互相攀比的争夺意识D．全班同学的团结与奉献

14、随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正的发挥共享作用仅靠法律强制性是不够的，还要将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（

）A．道德适用范围更广，因此道德比法律更有约束力B．道德水平的提高有利于增强守法的意识和自觉性C．道德更适用于一些小事情，而法律适用于大事情D．法律高于道德，道德对社会成员具有普遍约束力

15、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明（

）A．未成年人自我保护能力越来越弱B．未成年人在法律面前一律平等C．法律必须由国家强制力保证实施D．全方位构筑保护未成年人防线

16、早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽出来，可办不到。如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能坐以待毙了。左思右想，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！这表明伐木工人（

）A．贪生怕死B．做到了生命至上，珍惜生命C．认识到死亡并不是人生不可避免的归宿D．善待其他生命

17、某校在深化法制校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的有（

）

①方便他人，骑电瓶车带同学回家

②给同学起侮辱性绰号并到处传播

③努力学习，完成规定年限的学习任务

④提醒父母，主动申报纳税A．①②B．②③C．①③D．③④

18、守护生命需要我们提高安全防范意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A．与陌生人交谈时，不泄露个人信息B．房间里发现煤气泄漏，立即开灯查看C．遭遇校园欺凌，应凭个人力量奋力反击D．放学途中遇到雷阵雨，跑到大树下躲避二、综合题

19、【成长故事内省自警】踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的劲……可是，我们也会有面对青春的困惑、内心的纠结。让我们透过两则故事，感悟成长。故事一：小时候的琪琪非常乖巧，进入初中后，她变得敏感和叛逆，时常会和父母吵架，她的烦恼越来越多…

（1）请你为琪琪同学提三条解决青春期烦恼的合理化建议。故事二：小雯总是与班上一位男生小杰在一起讨论学习上的问题，可时间久了同学们就在她背后说她对这位小杰“有意思”，从此，小雯便躲着小杰，即使与小杰偶尔碰面也会脸红害羞，渐渐地，小杰也就疏远小雯了。

（2）小雯的处理方式恰当吗？面对别人的质疑，男女同学之间应该如何交往？

20、阅读材料，回答问题。材料一

张明和几位同学因为都喜欢踢足球而组成一个小群体，在这个小群体中，张明也变得更开朗而且学会了团结协作，他们还代表班级去参加篮球比赛得了三等奖。但在学校大检查前夕，张明和几位同学一起去教学楼后面踢球，意外打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，张明和朋友们都默不作声，谁都不想“出卖”哥们儿，破坏朋友之间的“义气”。最终大检查中，班里没能得到流动红旗，可是张明和朋友们为自己的小群体友谊还是很高兴。

(1)如何理解张明和朋友们的小群体友谊？材料二

张华参加学校举办的“古诗词大赛”。在准备资料的后几天，他和小组成员发生争执，一气之下退出了小组比赛。在老师的开导下张华发现自己错了，于是又回到了小组和大家积极准备比赛。

(2)请用个人利益与集体利益的关系，说说张华错在哪里？

(3)建设美好班集体离不开成员的共同努力，请你谈谈要建设美好班集体有何作用？

21、【与法同行健康成长】2022年5月是《中华人民共和国民法典》实施以来的第二个“民法典宣传月”，七年级（1）班的班主任借此机会带领大家开展了“法律保障生活”主题班会活动。

以下是班会活动中的相关内容，请你参与，并回答问题。

(1)请你在横线处填入对应的法律，将展板补充完整。

★解读素材乐乐同学搜集到关于新修订的未成年人保护法有关素材：素材一

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。期间经历三次审议，两次公开征求意见。素材二

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设“保护”专章，如第八十八条规定：公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序……增设“保护”专章，着力解决未成年人沉迷网络、网络欺凌等现实存在的问题，着力制定和完善相关制度和措施，以推动未成年人保护法治化走向更高水平。

(2)素材一体现了什么观点？请将素材二中空格填写完整。

(3)结合搜集到的素材，