2025-2026学年山东省莱西市初中历史九年级期末下册高分黑金提分题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某班同学攥写历史小论文的关键词：“开展垦殖运动”、“农奴离开庄园的机会”、“手工工场”、“市民阶层”等。据此可知，该小论文的标题是（

）A．西欧城市的发展B．西欧庄园的发展C．西欧经济和社会的发展D．西欧社会结构的发展

2、中世纪欧洲特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容有：允许城市有制定法律、建立城市机关、拥有商业行会等权力；确认市民人身自由，并赋予市民享有使用城市土地、管理市场、从事商业活动、加入行会组织等权利。材料主要反映的是（

）A．雅典实施民主政治B．封君与封臣制度C．城市的自由与自治D．大学的自治地位

3、从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（

）A．以人为中心的生活哲学B．自由、平等和民主C．王权不能僭越法律规定D．三权分立，相互制衡

4、法国史学家米西勒认为，14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选项与这一时代相符的是（

）A．苏格拉底的逻辑学反映了文艺复兴时期的时代风貌B．莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想C．哥伦布向东横渡太平洋，“发现”新大陆美洲D．麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确

5、“来自欧洲的白人最初集中在市镇，靠榨取印第安人生活，后来开始建立使用黑人和印第安人的种植园经济。16世纪40年代，在墨西哥发现巨型银矿后，白银成为输往西班牙的主要矿产。”这段材料表明：A．新航路的开辟使世界由分散走向整体B．西班牙开启殖民扩张时代C．新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始D．新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解

6、下面是15—19世纪美洲居民结构变化表（估值，单位：%）。与这一变化直接有关的是（

）白人黑人混血人种原住民1490年0.00%0.00%0.00%100%1852年7.77%14.47%36.84%48.39%A．手工工场发展B．文艺复兴C．三角贸易D．殖民争霸

7、钱乘旦、许洁明在《口口通史》一书中写道：战争爆发时，议会仅是为生存而战；但随着战争胜利，议会提出了主权问题，这从一个侧面表明了专制王权的历史使命已经结束了，议会以人民的名义要求主权。从这个角度看，革命的实质是推翻专制。“口口”应填入（

）A．英国B．美国C．法国D．日本

8、安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国议会通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（

）A．与欧洲王室的联系密切B．以不流血的方式过渡政权C．议会掌握国家最高权力D．以立法形式完善王位继承

9、1640年，在英国议会上，议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权利。这一斗争A．揭开了资产阶级革命的序幕B．承认了美国独立C．确立了君主立宪制D．体现了民主

10、在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到(

)

①波士顿②来克星顿③苏格兰④约克镇⑤华盛顿A．①②③B．②③⑤C．①②④D．②④⑤

11、拿破仑说：“这个世界上有两种强大的力量，一种是利剑，一种是思想，从长远而论，思想要比利剑强大得多。”拿破仑意在强调他最主要的功绩是（

）A．发动雾月政变B．建立拿破仑帝国C．多次对外战争D．颁布《民法典》

12、把法国大革命推向高潮的是（

）A．通过《人权宣言》B．处死路易十六C．雅各宾派专政D．攻占巴士底狱

13、有学者认为：“18世纪末至19世纪中期。对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是A．人文主义B．欧洲革命风暴C．启蒙思想D．马克思主义

14、在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响，也没有一种理论如此深深植根于人民，马克思主义诞生于（

）A．1804年B．1864年C．1848年D．1871年

15、2018年5月4日，国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列事件受到马克思主义影响的是（）A．文艺复兴B．“光荣革命”C．巴黎公社D．法国大革命二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：如果说地理大发现是人类向未知物质世界进军的话，那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把思想的重点从幻想转移到现实。——L·S·斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

(1)以下表述是从材料一中得出的，请在对应的括号内填“正确”；违背了材料一所表述的意思的，请在对应的括号内填“错误”；是材料一没有涉及的，请在对应的括号内填“未涉及”。

A．文艺复兴运动有利于自然科学的探索研究。(

)

B．文艺复兴运动引导人们重点思考幻想生活。(

)

C．达·芬奇是文艺复兴时期最著名的画家之一。(

)材料二：人文主义者在研究和整理古代希腊、罗马文化时，发现了古希腊体育的丰富遗产，如：荷马史诗中的体育故事，雅典的摔跤学校、运动场、体育馆等。特别是雅典的体育精神注重身心的协调发展，讲究匀称而健美的体型，采用多样的运动形式和优美的技术动作，以及运动训练业余性和奖励重名誉而不重物质，更为文艺复兴代表人物所赞许和憧憬。——《从现代体育的兴起看体育的本源》

(2)根据材料二，简述文艺复兴继承了哪些“古希腊体育的丰富遗产”。

17、变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。材料一

直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。——（美）R．R．帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响？材料二

文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……

(2)文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？材料三

英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。——马克垚《世界文明史》

(3)根据材料三并联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？材料四

观察下图，16-20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。

16世纪至19世纪40年代。马车的最大平均速度每小时10英里。19世纪50年代至20世纪30年代蒸汽火车，平均每小时65英里。蒸汽轮船，平均每小时36英里。20世纪50年代螺旋桨飞机，每小时300-400英里。20世纪60年代喷气式飞机，每小时500-700英里。

(4)结合材料四及所学知识，分析概括引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小”的直接因素？材料五

(5)战争是推动国际格局变化的重要因素之一，材料五中图片反映了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出②处对应的内容。材料六

2019年10月习近平总书记在十九届四中全会中指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。”

(6)面对当前“百年未有之大变局”，我国应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？

18、科技是国之利器，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”，材料二

“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈思山脉和苏格兰—威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。”——吴于廑、齐世荣《世界史》材料三

动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。——刘宗绪《世界近代史》材料四

工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。——张跃发《近代文明史》

请回答：

(1)根据材料一，写出标志着工业革命开始的发明。

(2)谁的哪一技术创新成功