2026年杭州市数学三下期末复习检测试题（含解析）

2026年杭州市数学三下期末复习检测试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．小丁丁在计算一道减法题时，错把减数96看成69，所得的差是635，这道题的被减数是（________），正确的差是（________________）。2．在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加法或减法，应该先算_____法，再算_____法或_____法．3．在括号里填上合适的单位名称。我是一名三年学生，身高140（________），每天早上用20（________）的时间，走2（________）的路程就能来到学校，一天在学校学习时间是6（________）。我们学校有座园丁塑像，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。4．小明在一个长80米，宽60米的长方形跑道上跑了4圈，他一共跑了________米．5．单位换算．5年＝_____个月5小时＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小时6．一列火车应该9：10到站，结果提早16分钟了，火车实际到站是________．7．邮政编码是由__位数字组成。8．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）2．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）3．期末考试后，在6月31日那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！_____4．因为5＞4，所以＞．____5．圆只有一条对称轴．（_____）6．五分之二写作.（______）7．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）8．三位数总比四位数小。（______）9．分针从12旋转到6，所经过的域占整个钟面的二分之一。（_____）10．小刚今年16岁，他是1985年出生的。（____）三、仔细观察，我会填。1．397×6的积大约是（________），873÷3的商是（________）百多。105是（________）的3倍，（________）是32的8倍。2．用分数表示下列各图中的涂色部分。（____）（____）（____）3．把36缩小为原来的（____）是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是（_____）．4．72÷8＝_____表示72里面有_____个8，72是8的_____倍；5×6＝_____表示_____个_____相加是多少，还表示_____．5．9的4倍是（________），42是（________）的6倍，18是6的（________）倍。6．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。7．在一张长11厘米，宽3厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪（______）个，剩下的长方形纸的周长是（______）厘米。8．一个正方形可以剪成两个相同的（_____）形或（_____）形。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100－60÷6=2．脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×33．计算37＋68×4=________五、作图题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面各图分别是谁看到的?3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。1．下面是快餐公司今日的食品价目表。（1）西单小学今天订的午餐是鸡蛋西红柿、红烧排骨、鸡蛋汤和馒头，这顿午餐每人需要花多少元？（2）如果一顿饭要求荤菜、素菜、主食和汤都要搭配好，你想怎样搭配？需要花多少元？2．(1)买1辆自行车和1个烤箱要多少钱？(2)1台微波炉比1部照相机便宜多少钱？3．飞扬旅行社推出白云山一日游，4个成人带3个儿童去旅游，按哪种方案买票合算？两种买票相差多少钱？4．海豹是生活在海洋中的哺乳动物，它们一般靠肺呼吸，所以必须经常不断地浮到海面呼吸空气。一只海豹6时开始从海底经过9分钟慢慢浮到海面，然后浮出海面呼吸2分钟，最后再经过9分钟回到海底，这样有规律地进行这个过程。7时整海豹会在什么位置？（请你用喜欢的方式表示出你的思考过程和结果）5．有56只兔子，其中是黑兔，剩下是白兔。黑兔和白兔各有多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、704608【详解】略2、乘加减【详解】混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法．故答案为：乘；加；减．3、厘米分钟千米小时千克千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年学生，身高140厘米，每天早上用20分米时间走2千米的路程就能来到学校，一天在学校学习时间6小时。我们学校有座园丁塑像，约重100千克，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。4、1120【详解】略5、603002872【详解】略6、8：54【分析】根据题意可知，用原来的到站时间-提前的时间=实际到站时间，分不够减时，从时上退1小时当60分，与原来的分相加，然后再减，据此解答【详解】9时10分-16分=8时54分；8时54分=8：54.故答案为8：54.7、六【分析】我国采用四六位编码制，邮政编码都是六位数字组成。【详解】我国的邮政编码是由六位数字组成。【点睛】我国采用四六位编码制，前两位表示（直辖、），第三位代表，第四位代表（），最后两位数字是代表从这个城哪个投递投递的，即投递的位置。8、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。3、×【详解】因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×4、×【详解】分子都是1，分母5＞4，则分数＜；所以原题说法错误．故答案为：×．5、×【详解】略6、√【详解】略7、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、2400二35256【分析】把397看作400，再计算即可；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪位，商就写在那一位上，第一位可以商2，由此求出答案；一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用这个数÷倍数即可；一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数×倍数即可。【详解】397≈400，400×6＝2400；873÷3＝291；105÷3＝35；32×8＝256【点睛】本题考查了两、三位数和一位数的乘法和除法，理解题意识解题的关键。2、【解析】略3、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点向左移动，小数缩小，向右移动，小数扩大．【详解】（1）由36变成0.36，是小数点向左移动了2位，此数就缩小了100倍，也就是缩小为原来的；（2）把0.071的小数点向右移动两位是7.1．故答案为，7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．4、99930655的6倍是多少【详解】略5、3673【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法；求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×4＝3642÷6＝718÷6＝3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。7、310【分析】根据题意，需要在长方形里面剪正方形，我们知道正方形的特点是四条边都相等，那么剪出的最大正方形的边长应该和长方形的宽相等，用长方形的长除以最大正方形的边长，商为可以剪出的个数，再根据剩下的图形是一个长方形，长为3厘米，宽为剪去两个正方形后剩下的长度，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行解答。【详解】11÷3＝3（个）……3（厘米）11－3×3＝11－9＝2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）【点睛】本题考查学生对正方形特点的掌握以及长方形周长的计算，关键在于找到这个最大正方形的“边长”。8、三角长方【解析】略四、细心计算，认真检查。1、44；800；80；040；54；700；90【详解】略2、460；30；114【详解】略3、309【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）25.2元（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。（方法不唯一）15.1元【详解】（1）6.8+15.6+2.5+0.3=25.2（元）（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。3.6+8.8+2.2+0.5=15.1（元）2、(1)556元(2)170元【详解】略3、B方案；100元【分析】根据总价＝单价×数量可知，A方案花费的钱数为130×4＋70×3元，B方案花费的钱数为（4＋3）×90元。比较两个方案花费的钱数大小，花费钱数最少的那个方案最合算。再将两个方案花费的钱数相减求差。【详解】A方案：130×4＋70×3＝520＋210＝730（元）B方案：（4＋3）×90＝7×90＝630（元）730＞630730－630＝100（元）答：按B种方案买票合算，两种买票相差100元。【点睛】灵活运用公式总价＝单价×数量，分别求出两个方案花费的钱数，再进一步解答即可。4、海底【分析】根据题意可得：海豹从海底