2026秋小学人教版数学六年级上册期中复习分数四则混合运算练习含参考答案（三套）

2026年秋季学期六年级数学（上）期中复习人教版分数四则混合运算专项练习（一）·基础巩固班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟题量：39题练习说明：本卷只含计算类题目，共39题，不设分值，按正确率自评。请直接在题目下方的空白处写出计算过程，能简算的要简算。计算结果能约分的要约成最简分数，是假分数的可化成带分数或整数。建议先独立完成，再对照卷末答案逐题核对，错题重做一遍。一、直接写出得数：本题共20小题。口算时注意先看清运算符号，再想运算顺序；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。1.382.793.254.345.5126.1−27.588.799.3510.4711.1212.91013.5614.2315.7816.1217.3418.5919.1−320.1112二、脱式计算：本题共8小题。脱式计算要按“先乘除、后加减，有括号先算括号里面”的顺序进行，每一步都要把过程写清楚，不能跳步直接写结果。21.522.723.224.925.426.727.528.3三、简便计算：本题共6小题。先观察算式中数的特点，看能否运用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律或分配律，把计算变得简便；不能简算的按一般顺序计算。29.530.731.532.333.434.1四、解方程：本题共3小题。解方程时先想“怎样把含x的部分单独留在等号一边”，每一步都要在等号两边同时进行相同的运算，最后把求得的解代回原方程检验。35.x+36.337.x−五、列式计算：本题共2小题。先根据文字叙述列出综合算式，再按运算顺序计算；注意“多”“少”“几倍”“几分之几”分别对应哪种运算。38.58与14的和乘39.一个数的23比56少参考答案与提示（练习一）一、直接写出得数11121212221211131115二、脱式计算21.522.723.224.925.426.727.528.3三、简便计算29.运用加法交换律、结合律：530.运用乘法分配律：731.运用乘法分配律：532.运用乘法分配律：333.先化除为乘，再用分配律：434.运用乘法分配律：1四、解方程35.x=36.x=37.先合并同类项：56x=15五、列式计算38.539.设这个数为x，则56−23x=2026年秋季学期六年级数学（上）期中复习人教版分数四则混合运算专项练习（二）·能力提高班级：________姓名：________得分：________练习时间：45分钟题量：39题练习说明：本卷只含计算类题目，共39题，不设分值，按正确率自评。题目下方已按计算量预留书写空间，请写出必要的计算过程。结果必须是最简分数；带分数参与计算时，可先化成假分数。做完后对照卷末答案，重点分析错在运算顺序还是计算细节。一、直接写出得数：本题共20小题。口算时注意分数与整数、分数与分数相乘除的转化，除以一个数等于乘这个数的倒数。40.5641.4542.1143.71044.2345.91046.3447.1−548.5849.7950.111551.3452.4553.5654.91655.2156.71257.31058.5759.12二、脱式计算：本题共8小题。本组题目含两级运算、括号和多步连算，请严格按运算顺序逐步书写，每一步只算一个运算。60.561.762.363.164.265.566.767.1三、简便计算：本题共6小题。先观察数据特征，能凑整、能凑成1的优先结合；含相同因数的算式优先考虑乘法分配律。68.769.570.771.972.573.5四、解方程：本题共3小题。解方程时注意先把含x的项合并，再根据“一个因数=积÷另一个因数”求出x。74.575.x÷76.2五、列式计算：本题共2小题。列式前先弄清“谁是谁的几分之几”“比谁多（少）多少”，再确定用乘法还是除法。77.34除以12与78.一个数的35加上14等于参考答案与提示（练习二）一、直接写出得数101131110213212111322二、脱式计算7.58.79.310.先算括号：13+1411.25×151612.113.714.1三、简便计算15.716.517.718.919.520.5四、解方程21.38x=922.x=23.56x=五、列式计算24.325.设这个数为x，则35x+14=2026年秋季学期六年级数学（上）期中复习人教版分数四则混合运算专项练习（三）·综合提升班级：________姓名：________得分：________练习时间：50分钟题量：39题练习说明：本卷只含计算类题目，共39题，不设分值，按正确率自评。综合题计算步骤较多，请分步书写，保留中间结果，便于检查。结果一律化为最简分数；能简算的必须简算，简算过程要写出依据。完成后对照答案，把运算顺序错误与计算错误分开记录，针对性补练。一、直接写出得数：本题共20小题。口算时注意带分数与假分数的互化，以及“先乘除后加减”在连算中的运用。79.2180.5681.3482.1283.8984.2385.5886.71087.1188.91189.2990.5691.3592.111293.4794.5695.81596.1297.7898.1−2二、脱式计算：本题共8小题。本组题目含多层括号、连除与分数与整数混合运算，请按“小括号—中括号—乘除—加减”的顺序逐层计算。99.5100.7101.3102.9103.4104.5105.5106.11三、简便计算：本题共6小题。本组题目需要先变形再简算：把除法化成乘法、把带分数化成假分数、把整数拆成两个数的和或差，再运用运算定律。107.5108.7109.4110.5111.3112.7四、解方程：本题共3小题。解方程时注意先整理方程（合并同类项、去括号），再逐步求出x，最后把解代入原方程检验。113.3114.x−115.5五、列式计算：本题共2小题。先理清数量关系，再列综合算式；含“多几分之几”“少几分之几”的，要分清单位“1”是哪个量。116.78减去12与117.甲数是45，乙数比甲数多1参考答案与提示（练习三）一、直接写出得数13111511222512131111二、脱式计算7.先算小括号：12+138.34−129.34+10.910÷3511.12−1412.先算除法：56÷13.56−2314.13+14三、简便计算15.提取公因数38：16.提取公因数79：17.把99看成100−1或直接提取公因数：418.化除为乘：519.运用乘法分配律：320.化除为乘后提取公因数：7四、解方程21.54x=22.35x=23.x+12五、列式计算24.725.44.345.5126.1−2二、脱式计算：本题共8小题。脱式计算要按“先乘除、后加减，有括号先算括号里面”的顺序进行，每一步都要把过程写清楚，不能跳步直接写结果。7.58.79.210.911.412.713.514.3三、简便计算：本题共6小题。先观察算式中数的特点，看能否运用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律或分配律，把计算变得简便；不能简算的按一般顺序计算。15.516.717.518.319.420.1四、解方程：本题共3小题。解方程时先想“怎样把含x的部分单独留在等号一边”，每一步都要在等号两边同时进行相同的运算，最后把求得的解代回原方程检验。21.x+22.323.x−五、列式计算：本题共2小题。先根据文字叙述列出综合算式，再按运算顺序计算；注意“多”“少”“几倍”“几分之几”分别对应哪种运算。24.58与14的和乘25.一个数的23比56少参考答案与提示（练习一）一、直接写出得数111212二、脱式计算7.58.79.210.911.412.713.514.3三、简便计算15.运用加法交换律、结合律：516.运用乘法分配律：717.运用乘法分配律：518.运用乘法分配律：319.先化除为乘，再用分配律：420.运用乘法分配律：1四、解方程21.x=22.x=23.先合并同类项：56x=15五、列式计算24.525.设这个数为x，则56−23x=2026年秋季学期六年级数学（上）期中复习人教版分数四则混合运算专项练习（二）·能力提高班级：________姓名：________得分：________练习时间：45分钟题量：25题练习说明：本卷只含计算类题目，共25题，不设分值，按正确率自评。题目下方已按计算量预留书写空间，请写出必要的计算过程。结果必须是最简分数；带分数参与计算时，可先化成假分数。做完后对照卷末答案，重点分析错在运算顺序还是计算细节。一、直接写出得数：本题共6小题。口算时注意分数与整数、分数与分数相乘除的转化，除以一个数等于乘这个数的倒数。1.562.453.114.7105.236.910二、脱式计算：本题共8小题。本组题目含两级运算、括号和多步连算，请严格按运算顺序逐步书写，每一步只算一个运算。7.58.79.310.111.212.513.714.1三、简便计算：本题共6小题。先观察数据特征，能凑整、能凑成1的优先结合；含相同因数的算式优先考虑乘法分配律。15.716.517.718.919.520.5四、解方程：本题共3小题。解方程时注意先把含x的项合并，再根据“一个因数=积÷另一个因数”求出x。21.522.x÷23.2五、列式计算：本题共2小题。列式前先弄清“谁是谁的几分之几”“比谁多（少）多少”，再确定用乘法还是除法。24.34除以12与25.一个数的35加上14等于参考答案与提示（练习二）一、直接写出得数1011311二、脱式计算7.58.79.310.先算括号：13+1411.25×151612.113.714.1三、简便计算15.716.517.718.919.520.5四、解方程21.38x=922.x=23.56x=五、列式计算24.325.设这个数为x，则35x+14=2026年秋季学期六年级数学（上）期中复习人教版分数四则混合运算专项练习（三）·综合提升班级：________姓名：________得分：________练习时间：50分钟题量：25题练习说明：本卷只含计算类题目，共25题，不设分值，按正确率自评。综合题计算步骤较多，请分步书写，保留中间结果，便于检查。结果一律化为最简分数；能简算的必须简算，简算过程要写出依据。完成后对照答案，把运算顺序错误与计算错误分开记录，针对性补练。一、直接写出得数：本题共6小题。口算时注意带分数与假分数的互化，以及“先乘除后加减”在连算中的运用。1.212.563.344.125.896.23二、脱式计算：本题共8小题。本组题目含多层括号、连除与分数与整数混合运算，请按“小括号—中括号—乘除—加减”的顺序逐层计算。7.58.79.310.911.412.513.514.11三、简便计算：本题共6小题。本组题目需要先变形再简算：把除法化成乘法、把带分数化成假分数、把整数拆成两个数的和或差，再运用运算定律。15.516.717.418.519.320.7四、解方程：本题共3小题。解方程时注意先整理方程（合并同类项、去括号），再逐步求出x，最后把解代入原方程检验。21.322.x−23.5五、列式计算：本题共2小题。先理清数量关系，再列综合算式；含“多几分之几”“少几分之几”的，要分清单位“1”是哪个量。24.78减去12与25.