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文档简介
高一十月测试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟,满分100分可能用到的相对原子质量:H—1B—11C—12N—14O—16Na—23Si—28P—31S—32Cl—35.5一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.化学与生活、社会发展息息相关。下列说法不正确的是A.“雾失楼台,月迷津渡”,雾属于胶体,能产生丁达尔效应B.活性炭具有很强的吸附能力,可吸附装修产生的对人体有害的气体C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应D.苏打(Na22.化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验室突发事件的应对措施以及常见废弃物的处理方法中,不正确的是A.未用完的白磷可以放回原试剂瓶中B.对于酸、碱、氧化剂或还原剂的废液,应分别收集C.若不慎将酒精洒落在实验台上并燃烧起来,应立即泼水浇灭,并擦净实验台D.如果不慎将酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO33.下列各组物质中,按氧化物、单质、混合物的顺序排列的一组是A.烧碱、液氢、碘酒B.冰、铁、稀硫酸C.生石灰、纯碱、石灰水D.三氧化硫、氮气、硝酸4.实现下列物质之间的转化,需要加入氧化剂才能实现的是A.CO2→CC.H2O25.化学语言是表达化学思想不可缺少的重要工具。下列化学用语或图示表达不正确的是A.氧原子的结构示意图为B.O2的同素异形体有C.还原剂和氧化剂的关系为D.运输NaOH用的标识为6.在指定环境中,下列离子均可以大量共存的是A.FeCl3溶液中:Na+、H+B.稀硫酸中:Mg2+、Ba2+、SC.纯碱溶液中:Ca2+、K+、ND.澄清透明的溶液中:H+、K+、Mn7.准确书写离子方程式有助于我们认识化学反应的实质。下列离子方程式的书写正确的是A.铜片插入稀硫酸中:Cu+2B.少量铁粉与稀盐酸混合:Fe+2C.实验室用大理石与稀盐酸制取CO2D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合:Ba8.已知SO2下列转化关系正确的是9.化学学习时引入数学集合思想可以帮助我们更好地分析物质类别或反应之间的关系。下列符合图示表达方式的是选项XYA碱性氧化物金属氧化物B化合物电解质C盐酸D离子反应氧化还原反应10.已知下列反应:11.下列化学方程式或离子方程式中,电子转移的方向和数目表示正确的是12.一种制备KOH的流程如图所示,下列关于该流程的说法错误的是A.该流程中可循环利用的物质有CaCB.该流程不涉及置换反应C.生石灰和熟石灰都能溶于稀盐酸,因此都属于碱性氧化物D.由制备流程可知,该流程中既含有化合反应,又含有分解反应13.经检测,某废水中含有大量的Na+、Cu2+、SO42-、Cl-、NO3上述流程中关于实验操作的说法,不正确的是A.“分离操作”均为过滤B.“试剂b”和“试剂c”的顺序可以调换C.“试剂d”选择稀盐酸或稀硝酸均可D.可用玻璃棒蘸取“溶液3”点在pH试纸上,测定其pH14.污水处理厂处理某废水时,测出反应过程中部分离子的个数与反应时间的关系如图所示,反应过程中主要存在N2、HCO3-、ClO-、CNO-(C的化合价为+4价,A.ClO-为氧化剂,NB.反应的离子方程式为3ClC.每处理1个CNO-,则转移6D.废水处理后转化为无害物质15.某无色溶液中只可能含有K+、Ag+、Ba2+、Cu2+、Cl-、实验①:取少量该无色溶液,加入足量BaCl2实验②:向实验①所得混合物中加足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成;实验③:将实验②所得混合物过滤,向滤液中加入AgNO3下列对该溶液的说法正确的是A.一定不含Ag+、Cu2+、SO42-、Cl-C.一定含有SO42-、CO32-、Cl-D.二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.(14分)世界是由物质构成的,目前人类发现和合成的物质已超过1亿种。Ⅰ.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3甲同学:向FeCl3溶液中加入少量的NaOH乙同学:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3丙同学:向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,待液体呈红褐色后,继续煮沸回答下列问题:(1)上述操作正确的是________同学(填“甲”“乙”或“丙”),甲同学的实验中反应的离子方程式为________________________。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是(3)已知胶体的分散质不能透过半透膜,但水分子等小分子或离子能透过半透膜。提纯胶体的装置是下列中的________(填字母)。(4)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1~B.Fe(OH)3C.Fe(OH)3胶体是均D.Fe(OH)3(5)在制备Fe(OH)3胶体的实验方案中不需要标注的图标是Ⅱ.甘肃马家窑遗址出土的青铜刀是我国最早冶炼的青铜器,由于时间久远,其表面有一层“绿锈”,“绿锈”俗称“铜绿”,是铜与空气中的水蒸气、CO2、O2共同作用产生的,化学式为Cu2(OH)2CO3,“铜绿”能与酸反应生成铜盐、CO2(1)从物质分类标准看,“铜绿”属于________(填字母)。A.酸B.碱C.盐D.氧化物(2)写出物质B的化学式:________。(3)请写出铜绿→铜的化学方程式:________________________。17.(14分)对于数以千万计的化学物质和为数众多的化学反应,分类法的作用几乎是无可代替的。Ⅰ.现有以下物质:①稀盐酸②液氨③绿矾④熔融K2SO4⑤Fe(OH)3胶体⑥铁⑦(1)以上物质中属于混合物的是________(填序号,下同),属于电解质的是________。(2)上述物质中能导电的是________。(3)有一种分类标准将K2SO4Ⅱ.下列是四种状态下NaCl的图示(M、N均表示离子),请回答下列问题。(1)结合图示信息和所学知识可知,图中的微粒M是________(填离子符号,下同),N是________。(2)将NaCl固体溶于水,破坏了NaCl的________(填“离子键”或“共价键”,下同),形成了________。(3)写出工业上用电解饱和食盐水制备烧碱、氢气和氯气的化学方程式:________________________;该反应中,氧化剂是________,被氧化的物质是________。(4)工业上用Na2CO3和Ca(OH18.(13分)某兴趣小组同学利用如图所示装置进行“离子反应发生的条件”的探究实验。实验1:向烧杯中依次加入下列试剂,记录灯泡变化①Ba(OH)2与H2S②Ba(OH)2粉末中加蒸馏水后,灯泡变亮,其原因是________________________,用离子方程式表示Ba(OH)2③请用离子方程式解释Ⅰ→Ⅱ过程中灯泡变暗的原因:________________________。实验2:用Na2SO4溶液替代稀硫酸,重复实验进行对比(两份完全相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入①代表滴加NaHSO4溶液的导电能力变化的曲线是________(填“m”或②在a、b、c、d四点对应的溶液中,呈中性的有________(填字母)。③c点对应的溶液中大量存在的离子是________(填离子符号)。④写出c→d反应的离子方程式:________________________。19.(14分)氧化还原反应在高中化学中是一类重要的反应类型。Ⅰ.阅读下面科普信息,回答问题。铁是人体内必需的微量元素之一,是血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素和其他酶系统的重要组成成分,与人体的正常能量代谢密切相关。铁缺乏和铁过量都会对人体的健康造成危害,因此需要密切关注铁的正常含量范围。正常成年男性体内铁含量是50~55mg/kg,成年女性体内铁含量是35~40mg/kg,铁在人体中以Fe2+和Fe3+的形式存在。亚铁离子(Fe2+)易被吸收,贫血者补充铁时,应给予含亚铁离子的盐,如硫酸亚铁(FeSO4)。服用维生素C(1)以下为铁元素的几种常见微粒,其中只有还原性的是________(填字母)。A.FeB.Fe2+C.(2)工业盐的主要成分是NaNO2,曾多次发生过因误食NaNO2而中毒的事件,其原因是NaNO2将人体内的Fe2+转化为Fe3+而失去与O2结合的能力,这说明NaNO2具有________A.COB.FeCl3C.K2(3)工业盐中毒后,可服用维生素C来缓解中毒状况,反应中维生素C是________(填“氧化剂”或“还原剂”)。Ⅱ.阅读下面一段材料并回答问题。高铁酸钾使用说明书【化学式】K【性状】暗紫色具有金属光泽的粉末,无臭无味【产品特点】干燥品在室温下稳定,在强碱溶液中稳定,随着pH减小,稳定性下降,与水反应放出氧气。K2FeO4通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌,有消毒作用,同时不会产生有害物质。K2Fe【用途】新型的绿色环保水处理材料,主要用于饮用水消毒净化、城市生活污水和工业污水(4)K2FeO4(5)制备K2FeO4(6)下列关于K2FeO4a.是强还原性的盐b.固体保存不需要防潮c.其消毒和净化水的原理相同d.其净水优点有:作用快、安全性好、无异味(7)配平K2Fe________K2FeO4+________H2O→________(8)消毒净化5m3水,至少需要K2FeO
一、选择题(每小题3分,共45分)1.A2.D3.B4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.C11.C12.C13.C14.C15.A二、非选择题(共55分)16.(14分)(1)乙(2分)Fe3++3OH(2)用一束光照射所得液体,从侧面观察到一条光亮的“通路”,即证明有Fe(OH)3胶体生成((3)C(2分)(4)A(2分)(5)C(2分)(6)C(2分)Cu2(OH)17.(14分)(1)①⑤(2分)③④⑨(2分)(2)①④⑤⑥(2分)(3)交叉分类法(2分)(4)Na+(2分)Cl-(2分)(5)离子键(2分)水合离子((6)2NaCl+2H2O→电解2NaOH+H2↑+Cl2(7)复分解(2分)18.(13分)(1)复分解
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