2026年九年级历史上学期期中考试模拟试题与答案详解（第04套）

2026年九年级上学期期中考试模拟试题·历史人教版2024新版九年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列关于古代等级（身份）制度的表述，正确的是（）A．日本幕府的等级包括将军、武士、天皇（12世纪末以后的日本）B．封君封臣制的等级包括封君、封臣，存在于法兰克王国C．种姓制度的等级包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（古印度）D．西欧庄园的等级包括领主、佃户（西欧中世纪）2．下列事件按时间先后排列，正确的是（）A．西罗马帝国灭亡→大化改新→雅典民主政治高峰B．雅典民主政治高峰→西罗马帝国灭亡→大化改新C．大化改新→雅典民主政治高峰→西罗马帝国灭亡D．西罗马帝国灭亡→雅典民主政治高峰→大化改新3．下列事件按时间先后排列，正确的是（）A．亚历山大东征开始→雅典民主政治高峰→拜占庭帝国灭亡B．雅典民主政治高峰→拜占庭帝国灭亡→亚历山大东征开始C．亚历山大东征开始→拜占庭帝国灭亡→雅典民主政治高峰D．雅典民主政治高峰→亚历山大东征开始→拜占庭帝国灭亡4．下列关于古代等级（身份）制度的表述，正确的是（）A．日本幕府的等级包括将军、武士、天皇，存在于12世纪末以后的日本B．封君封臣制的等级包括封君、封臣（法兰克王国）C．种姓制度的等级包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（古印度）D．西欧庄园的等级包括领主、佃户（西欧中世纪）5．下列文明与其发源地、所在区域的搭配，正确的是（）A．古埃及发源于尼罗河，位于非洲东北部B．法兰克王国发源于莱茵河与塞纳河，位于西欧C．古巴比伦发源于幼发拉底河与底格里斯河，位于西亚两河流域D．古罗马发源于台伯河，位于意大利半岛6．关于罗马法的演进，下列说法正确的是（）A．《十二铜表法》由查士丁尼颁布，《罗马民法大全》由凯撒组织编纂B．《十二铜表法》是罗马帝国的第一部法律，《罗马民法大全》废除了奴隶制C．《十二铜表法》是罗马第一部成文法，《罗马民法大全》标志着罗马法体系最终完成D．公元前27年凯撒建立元首制，罗马进入帝国时代；476年帝国分裂为东西两部分7．关于大化改新，下列说法正确的是（）A．大化改新仿效阿拉伯帝国的制度，使日本建立起政教合一的帝国B．大化改新仿效唐朝典章制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家C．12世纪末日本进入共和时期，幕府将军由公民选举产生D．大化改新仿效罗马法，使日本发展成为一个奴隶制城邦国家8．下列有关罗马帝国的兴衰的表述，正确的是（）A．公元前27年伯里克利建立元首制，罗马进入帝国时代；1453年帝国分裂为两部分B．公元前27年屋大维建立元首制，罗马进入帝国时代；395年帝国分裂为东西两部分C．公元前27年凯撒建立元首制，罗马进入帝国时代；476年帝国分裂为东西两部分D．罗马共和国通过希波战争打败波斯，控制了整个地中海地区9．下列有关西欧走向近代的表现的表述，正确的是（）A．租地农场主沦为农奴，城市手工业者成为行会师傅并依附于领主B．西欧经济和社会的发展使资本主义萌芽出现，为文艺复兴和新航路开辟准备了条件C．西欧经济和社会的发展使城市全部脱离王权，为建立共和国准备了条件D．西欧经济和社会的发展使奴隶制庄园经济复兴，为十字军东征准备了条件10．下列有关幕府统治的表述，正确的是（）A．12世纪末日本进入共和时期，幕府将军由公民选举产生B．12世纪末日本进入帝国时期，天皇亲掌军政大权并对外扩张C．12世纪末日本进入幕府统治时期，幕府将军实际上把持国家大权，天皇成为傀儡D．大化改新仿效罗马法，使日本发展成为一个奴隶制城邦国家11．下列关于城市的自由和自治的叙述，符合史实的是（）A．中世纪城市由教会直接管理，市民没有任何人身自由B．中世纪城市争取自治的常用手段是金钱赎买和武力斗争，市民享有一定的自由和自治权C．中世纪城市通过科举考试获得自治权，市民完全摆脱了领主的控制D．西欧大学由国王下令设立，教师和学生都必须宣誓效忠教皇12．下列人物与其活动，搭配正确的是（）A．查理曼推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”B．亚历山大东征建立起地跨欧亚非三洲的大帝国C．伯里克利主政时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰D．查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》13．下列人物与其活动，搭配正确的是（）A．查理曼推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”B．屋大维建立元首制，罗马进入帝国时代C．源赖朝建立镰仓幕府，日本进入幕府统治时期D．查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》14．下列有关公历的源头的表述，正确的是（）A．我们今天使用的公历来源于古埃及的太阳历，由罗马人直接沿用B．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古罗马著名法学家，万神庙是希腊建筑艺术的代表C．我们今天使用的公历来源于古罗马的儒略历，经后世改进而成D．我们今天使用的公历来源于两河流域的太阴历，由希腊人改进15．下列有关基督教的兴起的表述，正确的是（）A．基督教创立于1世纪的阿拉伯半岛，7世纪被罗马帝国定为国教B．基督教创立于1世纪的巴勒斯坦地区，4世纪末被罗马帝国定为国教C．基督教创立于1世纪的印度半岛，公元前4世纪被亚历山大定为国教D．封君与封臣之间以货币的借贷为纽带，形成平等的契约关系二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．材料一希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后留下一层厚厚的淤泥，两岸成为理想的农业区。

材料二金字塔是古埃及国王的陵墓。塔身由约230万块巨石砌成，平均每块重2.5吨。在没有起重机的时代，古埃及人依靠人力和简单机械完成了这一工程。

材料三古埃及人创造了象形文字，用图形表示事物；他们还根据尼罗河泛滥的规律，把一年分为12个月、365天，制定了太阳历。（1）材料一说明尼罗河对古埃及文明有何作用？（2）材料二中金字塔的修建说明了什么？（3）金字塔与象形文字都被视为古埃及文明的象征，请说明理由。（4）从古埃及文明的发展中，你能得到什么认识？17．材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

材料二雅典人口约30万，其中成年男性公民约3万人，妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外。

材料三雅典公民大会每十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都可以参加，会议决定城邦大事；陪审法庭由抽签产生的公民组成。（1）材料三反映了雅典公民参与国家管理的哪些方式？（2）如何评价伯里克利时期雅典的民主政治？（3）雅典民主政治对后世有何影响？（4）从雅典民主政治的实践中，我们可以吸取哪些经验教训？18．材料一8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣。

材料二西欧庄园的土地分为领主自营地和佃户份地两部分。佃户每周要在领主自营地上劳动三天，收获归领主所有；份地的收获归佃户自己。庄园设有法庭，由领主或其管家主持。

材料三11世纪以后，西欧城市重新兴起。市民为争取自治，有的用金钱赎买，有的用武力斗争。琅城人民经过长期斗争，终于取得自治权。（1）材料一中封君与封臣之间以什么为纽带？双方各承担什么义务？（2）庄园法庭在庄园中起了什么作用？（3）材料三中市民争取自治的方式有哪些？城市自治有何意义？（4）西欧中世纪的城市与庄园相比，有哪些不同？19．材料一6世纪起，日本社会矛盾尖锐。646年，日本开始改革：废除贵族对土地和部民的私有制，土地和部民收归国有；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；建立以天皇为中心的中央集权制度。

材料二穆罕默德创立伊斯兰教后，622年迁往麦地那，在那里建立了一个以伊斯兰教共同信仰为基础的政教合一的国家。

材料三阿拉伯人把古印度人发明的数字传到欧洲，把古希腊的著作翻译成阿拉伯文保存下来；伊本·西那的《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？它仿效了哪国的制度？（2）这次改革对日本社会产生了什么影响？（3）材料二中“政教合一”的含义是什么？（4）材料三说明阿拉伯人在文化交流中起了什么作用？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【等级制度】答案：B封君封臣制包括封君、封臣，存在于法兰克王国。2．【历史事件时序】答案：B按时间先后为：雅典民主政治高峰→西罗马帝国灭亡→大化改新。3．【历史事件时序】答案：D按时间先后为：雅典民主政治高峰→亚历山大东征开始→拜占庭帝国灭亡。4．【等级制度】答案：A日本幕府包括将军、武士、天皇，存在于12世纪末以后的日本。5．【古代文明的发源地】答案：B法兰克王国发源于莱茵河与塞纳河，位于西欧；其余选项把文明与河流、区域错配。6．【古罗马】答案：C公元前450年左右的《十二铜表法》是罗马第一部成文法；东罗马帝国查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，标志着罗马法体系最终完成。7．【古代日本】答案：B646年日本开始大化改新，在政治、经济上仿效唐朝制度，废除世袭贵族统治，建立中央集权，标志着日本向封建社会过渡。8．【古罗马】答案：B屋大维在公元前27年掌握国家大权，建立元首制，罗马帝国开始；395年帝国分裂为东西两部分，476年西罗马帝国灭亡。9．【西欧经济和社会的发展】答案：B租地农场和手工工场的发展推动了资本主义萌芽，新兴资产阶级要求打破教会与封建束缚，为文艺复兴和新航路开辟准备了经济条件。10．【古代日本】答案：C1192年源赖朝建立镰仓幕府，从此日本进入幕府统治时期，将军掌握实权，天皇只是名义上的最高统治者。11．【中世纪城市与大学】答案：B城市居民为摆脱领主控制，常用金钱赎买和武力斗争争取自治；获得自治权的城市享有司法、征税等权利，市民人身相对自由。12．【历史人物】答案：A查理曼（法兰克王国）推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”。13．【历史人物】答案：A查理曼（法兰克王国）推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”。14．【希腊罗马文化】答案：C罗马统治者凯撒以古埃及太阳历为蓝本制定儒略历，后来经过改进成为今天世界通用的公历。15．【基督教与法兰克王国】答案：B基督教在1世纪产生于巴勒斯坦地区，最初是下层民众的宗教；4世纪末罗马帝国将其定为国教，此后影响不断扩大。二、综合题16．【古代埃及文明】答案：（1）尼罗河定期泛滥留下肥沃淤泥，为农业提供了便利，是古埃及文明产生和发展的重要基础。

（2）说明古埃及国王（法老）拥有无限权力，国家具有强大的组织能力和劳动人民的智慧与创造力。

（3）金字塔体现王权与国家组织能力，象形文字体现文化创造，二者分别从政治与文化角度反映古埃及文明的发展水平。

（4）地理环境对早期文明有重要影响；人民群众是物质与精神财富的创造者；文明成果是劳动人民智慧的结晶。（1）抓住“赠礼”“淤泥”“农业区”等信息，说明河流与农业、文明的关系。（2）从工程规模、劳动力组织两个角度作答，落到王权与国家组织能力。（3）要从政治、文化两个维度说明“象征”的含义。（4）认识类设问可从环境、人民、文明成果三个角度作答。17．【雅典民主政治】答案：（1）参加公民大会决定城邦大事；通过抽签参加陪审法庭审理案件。

（2）使雅典奴隶制民主政治发展到高峰，公民积极参与国家管理，促进了文化繁荣；但本质是奴隶主阶级的民主，民主范围狭小。

（3）为近代西方民主政治提供了思想渊源和实践借鉴，如公民大会、抽签任职、少数服从多数等原则。

（4）要扩大民主的参与范围，保障公民平等参与；民主需要法律和程序保障；直接民主可能导致决策效率低下甚至“多数人的暴政”。（1）从“公民大会”和“陪审法庭”两个机构概括。（2）评价要一分为二：进步性与阶级局限。（3）从思想渊源与制度借鉴两方面说明。（4）经验与教训并答，体现辩证思维。18．【封建时代的西欧】答案：（1）以土地的封赐为纽带。封臣要效忠封君、提供兵役服务；封君要保护封臣。

（2）维护领主的利益，处理庄园内部的纠纷，也在一定程度上限制领主的专横，稳定庄园秩序。

（3）方式：金钱赎买、武力斗争。意义：市民享有一定的自由和自治权，促进了城市经济发展和市民阶层壮大。

（4）庄园以农业为主、自给自足、依附于领主；城市以手工业和商业为主、面向市场、享有一定自治权，市民人身相对自由。（1）抓住“土地”“兵役”“保护”三个关键词。（2）注意“既维护又限制”