2026年成人高考语文经典题型强化题库及答案-作文审题与立意技巧解析试题

2026年成人高考语文经典题型强化题库及答案:作文审题与立意技巧解析试题一、单项选择题（每题3分，共45分）1.审题的基本要求是（）A.只要看清题目即可，不必深究要求B.全面、准确理解题目的含义和要求，明确写作范围与重点C.仅抓住题目中的一个关键词即可D.迅速构思，不必逐字逐句推敲答案：B解析：审题是一项综合性工作，需整体把握题意，明确文体、范围、重点等。只抓一词或以个人经验代替题意，都属于审题偏差。2.命题作文“这也是一种美”中，题眼是（）A.这B.也C.是D.美答案：B解析：“也”字暗含与寻常之美的对比关系，强调在看似平凡、被忽视的事物中发掘美感价值，是立意的突破口。3.材料作文中，概括材料主旨时最主要的方法是（）A.抓住材料中的抒情性语句B.提取关键词，逐层分析句意并合并归纳C.只关注材料结尾处的内容D.依据个人感受自由发挥答案：B解析：材料中的抒情句、关键词和层次结构都是概括主旨的重要依据，但最稳妥的做法是结合词句分析与整体归纳，不能断章取义。4.下列哪一项属于同一律在审题中的体现？（）A.概念内涵保持一致，不偷换主题B.论证过程中前后观点可以随意改变C.对同一材料可以有任意多种理解D.写作时不必顾及题目范围答案：A5.对漫画作文而言，审题时最重要的环节是（）A.关注漫画的绘画技巧B.读懂画中的人物表情和动作C.理解画面内容，把握其讽刺或褒扬的寓意D.模仿漫画的构图方式答案：C解析：漫画作文考查的核心不是画技，而是图文转换能力——从画面细节中读出深层寓意，进而确立写作中心。6.作文题“那一刻，我长大了”要求考生（）A.完整叙述成长的全部过程B.重点描写一个触动心灵的瞬间时刻C.只描写年龄的增长D.进行纯议论，不涉及叙事情节答案：B解析：“那一刻”限定了时间的节点性，“长大”则应理解为心理或思想上的成熟变化。写作时要抓住具体的瞬间展开叙述。7.关于作文立意，下列说法正确的是（）A.立意越高大上越好，脱离生活实际也可以B.立意应紧扣材料中心，准确、集中、深刻，且有真情实感C.立意只需新颖，不必准确D.立意必须全部相同，不能求异答案：B8.如果作文题是“分享”，下列立意中较为深刻的一个是（）A.分享美食的快乐B.分享是一种资源的再分配，是社会进步的体现C.分享玩具是儿童的天性D.分享等于失去答案：B解析：A、C两项囿于生活表层，B项从社会学层面切入，将个人行为提升到社会价值的高度，立意更有深度。9.材料作文中，若材料为寓言故事，寓意通常（）A.藏在故事的象征形象和情节发展之中B.直接说出，不需要概括C.与故事内容无关D.只能有一个固定解释答案：A10.立意要“新颖”，通常是指（）A.观点与社会主流完全相反B.从独特角度切入，提出有启发性的见解，而不是刻意标新立异C.使用生僻词语和复杂句式D.只写别人没有写过的内容，胡编乱造也可以答案：B解析：新颖不等于偏激或怪诞，而是在准确理解题意的基础上，选择有独到价值的视角，令人耳目一新而不失合理性。11.审题时，如果题目是“论青年人的担当”，以下哪项符合题目要求？（）A.批评当代青年的不足B.论述青年个人理想与国家前途的关系，强调责任意识C.回忆自己童年的经历D.介绍古代青年的生活状况答案：B12.“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”这句话强调的是（）A.作文要语言优美B.作文要结构完整C.作文要有明确的中心思想统率全篇D.作文要材料丰富答案：C13.在话题作文中，关于自拟题目，下列做法不妥的是（）A.题目概括话题，体现立意B.直接照搬话题，毫无个性C.题目富有文采D.切入点小而具体答案：B14.作文题“我看网络直播”与“网络直播之我见”，二者在立意侧重上的区别在于（）A.前者侧重主观感受与个人观察，后者侧重发表明确观点B.没有区别，可以互相替代C.前者以议论为主，后者以抒情为主D.前者必须批判网络直播，后者必须赞美答案：A15.审题中最忌讳的是（）A.多角度思考B.仔细分析题目的限制条件C.抓住一个词就动笔，不顾及整体含义D.对比类似题目之间的差异答案：C解析：抓一词而弃全局是典型的“一叶障目”，容易导致偏题或离题。审题必须从整体出发，再聚焦重点。二、判断题（每题2分，共20分）1.审题就是快速浏览题目，大致知道写什么就可以了。答案：错误2.命题作文的“题眼”一般指最能体现题目含义和立意的关键词。答案：正确3.材料作文的材料仅用于引出话题，写作时可以不扣材料。答案：错误4.立意的新颖性比立意的正确性更重要。答案：错误5.话题作文的限制条件很少，可以根据话题自由立意，但仍需围绕话题中心。答案：正确6.漫画作文只需描写画面内容，不需要揭示寓意。答案：错误7.作文立意讲究“意在笔先”，动笔之前先确立中心思想，可使全文有明确的统帅。答案：正确8.同一则材料不管如何解读，都能写出切合题意的文章。答案：错误解析：解读必须从材料的事实逻辑出发，脱离材料基本含义的过度引申，仍会导致偏题。9.审题能力只包含对文字的理解能力，与观察生活无关。答案：错误10.题目中“论”“谈”“议”等字眼提示应写成议论文；“记”“忆”等多提示写成记叙文。答案：正确三、简答题（每题5分，共15分）1.简述材料作文审题的一般步骤。答案：(1)通读材料，整体感知，把握材料的主要内容；(2)分层归纳，找到关键词和关键句，理清材料各部分之间的关系；(3)提炼寓意或主旨，从不同角度寻找写作切入点；(4)结合写作要求，确定文体、范围和中心论点。2.简述“立意深刻”在写作中的具体表现。答案：(1)透过现象看本质，不停留于表面叙述；(2)从日常生活小事中挖掘出具有普遍意义的道理；(3)关注时代精神与社会现实，有自己的独到思考；(4)能辩证地分析问题，避免绝对化和片面性。3.为什么说“审清题目的限制条件”是审题中不可忽视的一环？请举例说明。答案：只有审清限制条件，才能明确写作边界，避免偏题离题。例如“那一刻，我长大了”限定了时间节点（那一刻），若写成“我成长的过程”就不够切题；又如“议一议网络流行语”限定了文体（议论文），若写成记叙文介绍流行语趣事，则不符合要求。可见限制条件是写作的方向标，忽视它会导致整体偏离题意。四、立意构思题（每题10分，共20分）1.阅读下面的材料，完成审题立意任务。>一把坚实的锁挂在大门上，铁棒费了九牛二虎之力，也无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”(1)指出这则材料的基本寓意。（4分）(2)从两个不同角度确立可写的中心论点。（6分）答案：(1)做事情要把握关键、讲究方法，深入了解事物的内部规律才能从根本上解决问题；反之，仅凭蛮力和盲目蛮干，往往事倍功半。(2)角度一：教育学生要先走进学生心灵，因材施教，用爱心与理解开启心扉，而非一味高压管束。角度二：解决问题要善于抓住主要矛盾，实事求是，用对方法，才能以巧破千斤。2.阅读下面的材料，完成审题立意任务。>一位老船长常年航行在海上。一次，他的船遭遇了特大风暴。他命令水手们向海里装货（压舱），以增加船的重量。水手们大惑不解：船已超重，再装货岂不更危险？老船长解释道：“船在空载时最容易被风浪掀翻；装满货物，根基稳固，反而能抗住风浪。”果然，装满货物的船在风暴中挺了过来。(1)这则材料的核心寓意是什么？（4分）(2)联系现实生活，写出一个新颖的立意。（6分）答案：(1)沉重的负担和压力有时不是灾难，反而能增加生命的重量和定力；看似不利的“负重”恰恰能帮助人于危难中屹立不倒。(2)示例——立意“负重是成长的压舱石”：当代青