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2026年河北省三河市高一历史上册期末考试考试卷附答案【典型题】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、曾国藩早在1867年就提出用机器开采煤矿以开辟利源之见。李鸿章认为,致富之路惟在自办工厂,仿造洋货,自为运销,“俾外洋损一分之利,即中国益一分之利”。于是,洋务派相继开办一系列军用和民用企业,也允许“有适民生日用者,均可次第为之”。该运动()A.开启了中国早期现代化尝试B.导致“数千年未有之大变局”C.以“师夷长技以制夷”为指导思想D.初步提出了向西方学习以求自强2、中国古代某地图学家对测制地图的经验作了初步总结,他提出制图的六项原则和方法,涉及分率(比例尺)、准望(方位)、道里(距离)、高下、方邪、迂直,这些方法有些仍是现代制图的依据。这位地图学家是()A.西晋裴秀 B.南朝祖冲之 C.唐朝僧一行 D.北宋沈括3、1922年1月,孙中山在桂林一次讲演中说:“法、美共和国皆旧式的,今日惟俄国为新式的。吾人今日当造成一最新式的共和国。”据此推断,孙中山()A.力求突破社会变革方式 B.意欲转变革命策略C.主张开展社会主义革命 D.放弃欧美政治制度4、下图为中国古代大运河变迁示意图,对此说法正确的是()①截弯取直,缩短航程②开辟长途海运航线③政治中心东移北移④海上丝绸之路由此兴起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5、《旧五代史》修撰于973年至974年是一部官修史书,宋人认为“初以《建康实录》为本,蒙史笔无法,拙于叙事……其繁如此……先后无序,美恶失实,殊无足取”。《新五代史》修撰于1035年至1072年,是欧阳修个人编撰。宋人认为“五代距今百有余年……史官秉笔之士,或文采不足以耀无穷,道学不足以继述作,使五十有余年间……惟庐陵欧阳公,慨然以自任,盖潜心累年而后成书,其事迹实录,详于旧记,而褒贬义例,仰师《春秋》,由迁、固而来,未之有也。”宋人的不同评价反映了()A.历史真相扑朔迷离、不可认知B.历史事实的考辨需要寻找更多史料C.历史无定论,允许各成一家之言D.编撰者的个人能力与观念影响史学叙述6、人民解放战争后期,华东战场的国民党军队以重兵集结于徐州附近,妄图用“固守一点,四面驰援”的战法,阻止人民解放军南下,以防守江北,屏障南京。为打破敌人的防御,人民解放军发动了()A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役7、春秋战国是社会大变革时期,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张。以下关于各学派描述正确的是()A.儒家认为人性善,提出了“相生相胜”理论B.道家反对制度束缚,制礼作乐建立制度C.法家提出隆礼重法,体现了中央集权思想D.墨家提倡节俭,还提出“尚贤”的主张8、毛泽东曾在新中国成立后的某文件中提出“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。下列关于这一文件说法正确的是()A.建设社会主义道路取得初步成果B.为“一五计划”实施奠定基础C.为认识中国国情奠定理论基础D.标志着社会主义民主政治进入新阶段9、民国八年5月5日,上海《新申报》刊发“号外”:北京学生界发表宣言书,联合各校学生一致行动,该“号外”描述的事件是()A.十月革命 B.五四运动C.国共合作 D.一二•九运动10、下图为某一朝代的水利工程示意图。该水利工程()①有利于巩固国家统一②有利于南北经济文化交流③促进边疆的开发管理④贯通长江流域和珠江流域A.①② B.①③ C.②④ D.③④11、延安时期陕甘宁边区政权结构由参议会、政府和法院三部分组成。在抗日战争进入相持阶段后,中共中央决定在政权人员构成上实行“三三制”,即共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一。这项措施()A.在全国范围推广民主集中制B.推动抗战进入相持阶段C.属于创建人民革命政权的尝试D.有利于巩固扩大抗日民主根据地12、在“备战、备荒、为人民”的特定历史背景下,肩负着新中国成立以来国民经济、区域经济、战略安全布局、生产力布局大调整的重任,数百万工人、干部、知识分子、解放军官兵,怀着奔涌的激情,投身到广阔的西部地区,开启了轰轰烈烈的社会主义建设。下列史实与之直接相关的是()A.大跃进 B.人民公社化运动C.三线建设 D.西部大开发13、辛亥革命的历史意义不包括()A.结束封建帝制 B.建立资产阶级共和国C.彻底废除封建土地所有制 D.传播民主共和观念14、下图所示为元朝运河、海运路线图。对此解读正确的是()A.连接湘水和漓水,沟通长江和珠江B.以洛阳为中心,沟通南方和北方C.延续了隋唐运河迂回曲折的路线D.目的是为了将南方财赋顺利北运15、1993年,时任国家工商行政管理局局长的刘敏学对“投机倒把”这个名词进行了新的解读,他认为,在计划经济体制下,几乎把带有营利性的经商活动都视为投机倒把,做违法处罚,这显然是受“左”的思想影响,是不对的。某些过去认为是投机倒把的行为,现在看来是商品流通中不可缺少的环节。出现新解读的主要原因是()A.城市经济体制改革的全面展开 B.“三步走”发展战略的提出C.社会主义市场经济发展的需要 D.非公有制经济迅速发展壮大二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、封建与郡县之争,在中国古代是一个长期争论不休的问题。阅读材料并回答问题。材料一——瞿同祖《中国封建社会》材料二欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。——王国维《殷周制度论》材料三……秦有天下,裂都会而为之郡邑,……(周的制度)非公之大者也,私其力于己也,私其卫于子孙也。秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。……后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。……今国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣。善制兵,谨择守,则理平矣。——柳宗元(773-819年)《封建论》节选(1)根据材料一、二并结合所学,概括商周时期政治制度的重要变化。并简述这种变化的影响。(2)简析材料三中“公天下之端自秦始”的含义。指出汉初“矫秦之枉,徇周之制”措施。结合史实说明柳宗元“秦制之得,亦以明矣”的观点。(3)根据材料三概括柳宗元撰写《封建论》的时代背景。面对当时的政治痼疾,概括柳宗元治理国家的政治主张。用一句话概括柳宗元在材料三中表达的观点。17、简述新中国成立以后,中国在外交上取得了一系列成就,走向世界,屹立东方。请同学们简述我国在建国初期和70年代取得的外交成就。18、阅读材料,完成下列要求。材料一西周、春秋时期,社会上层即贵族层、统治者层皆按宗法制组成父家长制集体大家庭。虽然在宗族组织中,有时又分成若干分支家庭,甚至小家庭,但这些个别家庭在社会与政治、经济活动中均不具有独立性格,而是被淹没在宗族体系之中。秦自商鞅变法后,确立了以夫妻为核心的两代层结构小家庭。它在政治上得到了国家的承认,是户籍的最基本单位,在经济上成为一个耕织结合、自给自足的独立经济实体,在伦理上又是一个充满天伦之乐的小天地。在这个小天地中,分散的个体小家庭成为社会政治的出发点,在一定范围内的家际关系也由原来的充满血缘情感而变为浓厚的地缘社会政治色彩。——整编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》材料二北魏建国之初,由于刚由原始社会脱胎不久,在婚配上尚带有原始的遗风,部族内部通婚现象仍广泛存在。孝文帝即位不久,就诏令禁绝同姓相婚,令下后如仍有犯者,处以绞刑。他认为北魏社会,由于婚嫁越轨,使“贫富相高,贵贱无别”的等级不分明状况愈来愈严重,为此,孝文帝下令禁止鲜卑贵族等士族与百公伎巧卑姓为婚。除此之外,孝文帝将汉族第一等士族崔、卢、李、郑、王五姓之女收为妃嫔,同时又命5个皇弟娶汉族高门女子,北魏公主或宗室女大约有40多人嫁给汉族高门。于是,鲜卑族王室与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了。——改编自薛瑞泽《嬗变中的婚姻——魏晋南北朝婚姻形态研究》(1)根据材料一,概括商鞅变法前后家庭制度的变化。结合所学,分析秦国统治者推动上述变化的因素。(2)根据材料二,指出北魏孝文帝婚姻改革的主要内容。结合所学,从民族关系的角度,分析北魏孝文帝改革的历史意义。19、阅读材料,回答问题。材料一《南京条约》规定,割香港岛给英国,赔款2100万银元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。——摘编自《中国近代史资料选辑》材料二《天朝田亩制度》规定,凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒则移彼丰处,以赈此荒处,彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处。——摘编自《太平天国文书汇编》材料三《中华民国临时约法》规定,中华民国之主权属于国民全体;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民有言论、著作、刊行及集会结社之自由;参议院行使立法权,总统行使行政权,法院行使司法权。——摘编自《中华民国临时约法》(1)根据材料一,概括《南京条约》的核心内容,并分析其对中国社会的影响。(2)根据材料二并结合所学,评价《天朝田亩制度》。(3)根据材料三并结合所学,说明《中华民国临时约法》的历史意义。(4)综合上述材料,指出近代中国民主革命的发展趋势。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】A2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】D8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】A11、【答案】D12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】C二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)名称:邗沟;两大水系:长江与淮河。目的:北霸中原的需要(或军事目的)。(2)动因:政治:隋朝结束三国两晋南北朝几百年的分裂割据局面不久,需要加强对南方的统治。经济:东晋南朝时期江南经济得到开发,江南地区成为政府重要的财赋来源。意义:大运河贯通南北,对巩固统一,促进经济交流及运河沿岸城市发展起了重要推动作用。17、建国初期的外交成就:制订独立自主的和平外交方针;建国第一年与苏联等17国建交;提出和平共处五项原则,以世界五大国参加日内瓦会议;万隆会议提出求同存异;70年代外交成就:恢复联合国合法席位;中美关系正常化;中日建交;18、(1)新发展:①生产工具进步,铁制农具出现,牛耕推广;②水利事业发展;③土地制度变化,农民长期占有土地,履亩纳税;④农民对国家承担的义务增加,不仅耕作公田,还要承担兵役;⑤国家对基层人口、土地的控制加强。

(2)新变化:①身份来源更加多元化,与出身无关;②教育内容转变,以学习文化典籍为主;③社会地位变化,脱离昔日等级束缚,可自由流动;④学习目的功利化,为治国安邦、从事政治活动。意识形态变革:百家争鸣局面的出现,儒家、道家、墨家、法家等各种思想流派纷纷提出自己

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