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文档简介

2026年山东省章丘市高一化学上册期末考试测试卷学生专用附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列离子方程式正确的是A.用食醋除水垢的原理:2B.小苏打治疗胃酸过多的反应:HCOC.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6D.钠投入水中:Na+22、用下列仪器或装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.图甲可除去氯气中的氯化氢B.图乙可制取纯净的二氧化碳气体C.图丙可配制一定物质的量浓度的硫酸溶液D.图丁可较长时间观察到FeOH3、设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L由H2和O2B.足量MnO2与含4molHCl的浓盐酸在加热的条件下反应,所得Cl2C.17gNH3所含电子数目为D.2L0.5mol/L盐酸中所含HCl分子的数目为N4、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为5、某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用足球烯C60的球形笼子作"瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是A.足球烯是一种新型化合物B.磷酸钙难溶于水,故不属于电解质C.一定条件下,石墨转化为C60D.“水瓶”、冰水混合物、CuSO46、化学基本概念是学习化学的基础,下列有关化学概念的理解正确的是A.电解质:能导电的物质B.有机物:含有碳元素的物质C.酸:能电离出H+D.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量7、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+8、将一小块钠放入下列溶液中,既能产生气体又能生成白色沉淀的是A.硝酸铜溶液 B.稀硫酸 C.氯化钠溶液 D.氯化镁溶液9、下列用来解释事实的化学用语中,不规范的是A.用FeCl3溶液“腐蚀”覆铜电路板:B.漂白粉不能久置敞放在空气中:CaC.小苏打(NaHCO3)溶液加入氢氧化钠:D.硝酸酸化的AgNO3溶液检验NaCl溶液中的Cl−10、下列过程中发生了氧化还原反应的是ABCD用石斧解剖早期的农业耕作简单机械织布如意火炬燃烧A.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、稀HNO3的还原产物可以是NO、N2O、N2、NH4NO3。在稀A.N2O B.NO C.N212、海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程。已知:MgCl2⋅6A.制取NaHCOB.在过程②中将MgCl2C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化D.工业上将石灰乳加入到海水中得到Mg(OH)13、向一定量的稀硫酸中通入或加入适量X,通入或加入X的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的变化关系如图所示,下列说法错误的是()A.曲线a:X可能为HCl气体 B.曲线b:X可能为NaCl固体C.曲线c:X可能为BaCl2固体14、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱15、高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平,方框里是一种反应物):__KMnO4+__FeSO4+__→__K下列说法正确的是()A.Fe2+B.MnO4−C.酸性高锰酸钾溶液里的反应物为硫酸D.4个H216、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠17、下列物质的性质和用途叙述均正确,且有对应关系的是A.Na具有良好的导电性,可以用于制作高压钠灯B.硬铝的密度小、强度高,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料C.Cl2D.铁粉具有还原性,可用作食品抗氧化剂18、下列关于Na及其化合物的性质的说法正确的是()A.Na和NaB.NaHCOC.等物质的量的Na和Na2OD.将等物质的量的Na2O19、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为20、已知在一定条件下发生反应A+B=C+D,下列判断正确的是()A.若A、B为两种化合物,则该反应不一定为复分解反应B.若C为硝酸铜,则该反应一定为复分解反应C.若该反应的离子方程式中生成了水,则A,B一定是酸和碱D.若A,B为碱和盐,则C,D中一定有一种为盐三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多22、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I23、称取四份不同质量的Na2CO3和NaHCO3混合物样品溶于水后分别逐滴加入相同浓度盐酸20.0mL,充分反应后产生实验序号IIIIIIIV样品质量(g)2.744.115.486.85CO26721008896784(表中CO2体积数据均已折算成标准状况下的体积,且不考虑CO(1)样品中物质的量之比nNa2(2)盐酸的物质的量浓度cHCl=24、下表是生活生产中常见的物质,其中加碘盐是氯化钠中添加适量的KIO3,IO3−在酸性环境中与反应生成I2,HNO3也可氧化I①CH②酒精③CH④NaHCO⑤Ca⑥铜丝⑦加碘盐(1)表中①~⑦属于电解质的是(填序号)。(2)写出④物质在溶于水时的电离方程式:。(3)写出下列反应的离子方程式。用④治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多:;用澄清的⑤的水溶液与足量的④的水溶液反应:。(4)如何证明加碘盐中含有IO3−,不含有I225、完成下列计算。(1)现有标准状况下CO和CO2混合气体3.36L,其质量为5g,则混合气体中,CO和CO2物质的量之比为(2)现有48.6gNa2CO3和NaHCO3的混合物,置于试管中加热到质量不再变化时,得到42.4g固体,则原混合物中NaHCO(3)用MnO2催化H2O2分解O2,当转移电子的个数为0.4(4)硫酸钠和硫酸铝的混合溶液中,测得Al3+浓度为0.1mol⋅L−1,加入等体积的0.3mol⋅L−1氯化钡溶液恰好使SO26、某化学兴趣小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、B分别为氨气和氯气的发生装置,D为纯净干燥的氯气与氨气发生反应的装置。回答下列问题。(1)实验室用装置A制氨气的化学反应方程式为。(2)用装置B制氯气的离子反应方程式为。(3)装置的连接顺序为:。A→_______→D←_______←_______←B(4)装置F中盛放的试剂为。(5)从装置D的乙处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止其污染环境,可将尾气通入盛有(6)反应过程中,装置D中有大量白烟产生,另一种产物为N2,白烟的主要成分是,该反应的化学方程式为

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,D12、【答案】A,D13、【答案】B,C14、【答案】C,D15、【答案】A,C16、【答案】B,D17、【答案】B,D18、【答案】C,D19、【答案】C,D20、【答案】A,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)a;4.48(2)湿润的有色纸条褪色(3)尾气吸收,防止污染(4)2(5)2Fe2

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