2026年辽宁省沈阳市实验中学八年级语文第7章文言文阅读练习题及答案_第1页
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2026年辽宁省沈阳市实验中学八年级语文第7章文言文阅读练习题及答案第1页共1页2026年辽宁省沈阳市实验中学八年级语文第7章文言文阅读练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.下列句子中加点词解释不正确的一项是A.马之千里者,一食或尽粟一石(或:有时)B.食马者不知其能千里而食也(能:能够)C.执策而临之(执:拿着)D.鸣之而不能通其意(鸣:使……叫)参考答案:B2.《马说》中,作者用“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句,主要想表达的是A.千里马生来就与众不同B.伯乐的稀缺导致千里马被埋没C.奴隶人对马的不尊重D.马的悲惨命运参考答案:B3.下列对《马说》主旨理解不正确的一项是A.好马需要伯乐来发现B.人才需要得到赏识才能发挥作用C.作者讽刺了当时统治者不能识别人才D.强调了马的重要性参考答案:D4.《陋室铭》中,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句主要表现了作者怎样的生活态度?A.厌倦官场生活B.安贫乐道C.喜爱音乐D.勤奋工作参考答案:B5.《陋室铭》中,“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”一句运用了什么修辞手法?A.比喻B.排比C.对偶D.反问参考答案:C6.下列对《陋室铭》中“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句理解不正确的一项是A.引用了两个著名人物B.表现了作者对古代名人的敬仰C.说明了陋室的环境D.与作者的生活环境直接相关参考答案:D7.《陋室铭》中,“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句描绘了怎样的景象?A.室外景色B.室内陈设C.作者心情D.室内环境参考答案:A8.下列对《陋室铭》主旨理解不正确的一项是A.表现了作者高洁的品格B.说明了陋室的环境优美C.强调了作者的生活态度D.表达了作者对官场的厌恶参考答案:B9.《出师表》中,“先帝创业未半而中道崩殂”一句说明了什么?A.先帝的英明B.先帝的艰辛C.诸葛亮对先帝的敬仰D.诸葛亮出山的背景参考答案:D10.《出师表》中,“此诚危急存亡之秋也”一句表达了怎样的情感?A.对先帝的怀念B.对当前形势的担忧C.对后主的忠心D.对出兵的坚定决心参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.《马说》中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句,形象地说明了千里马______。参考答案:怀才不遇2.《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”一句,说明了诸葛亮______。参考答案:出身贫寒3.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句,主要表现了作者______。参考答案:安贫乐道4.下列对《马说》主旨理解不正确的一项是______。参考答案:认为千里马的成功在于马本身,而非伯乐5.下列对《陋室铭》中“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”一句理解不正确的一项是______。参考答案:认为山和水的高低深浅决定其名气和灵气6.《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”一句表达了怎样的情感?______。参考答案:对国家命运的担忧7.下列对《马说》中“鸣之而不能通其意”一句,形象地说明了千里马与伯乐______。参考答案:缺乏相互理解8.《马说》中“呜呼!其真无马邪?其真不知马也!”这句话,强烈讽刺了______。参考答案:统治者不能识别人才9.下列对《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句理解不正确的______。参考答案:认为苔痕和草色是作者刻意装饰的10.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句,说明了______。参考答案:先帝创业艰难三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《马说》中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句,主要表现了千里马怀才不遇、屈辱而死的悲惨境遇。√参考答案:√2.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句,主要表现了作者淡泊名利、安贫乐道的志趣。√参考答案:√3.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句,说明了先帝去世的突然性和蜀汉面临的严峻形势。√参考答案:√4.《马说》中“呜呼!其真无马邪?其真不知马也!”这句话,强烈讽刺了统治者不能识别人才、埋没人才的现象。√参考答案:√5.《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句,描绘了陋室幽静、清新的环境。√参考答案:√6.《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”一句,说明了诸葛亮的出身和早年隐居的生活经历。√参考答案:√7.《马说》中“才美不外见,且欲与常马等不可得”一句,表达了作者对统治者不能识别人才的愤慨之情。√参考答案:√8.《陋室铭》中,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句,主要表现了作者厌恶官场、向往田园的生活态度。×参考答案:×9.《出师表》中,“先帝创业未半而中道崩殂”一句,说明了先帝去世的原因和蜀汉面临的内忧外患。√参考答案:√10.《马说》中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句,形象地说出了千里马因无人赏识而遭受的屈辱和悲惨命运。√参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.简述《马说》中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句所表达的含义。A.马儿在奴隶人手中受辱B.马儿与普通马一同死亡C.马儿因无人赏识而屈辱死去D.马儿在马厩中默默无闻参考答案:C2.《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句描绘了怎样的景象?A.陋室环境昏暗潮湿B.陋室环境清幽雅致C.陋室环境荒凉破败D.陋室环境喧闹繁华参考答案:B3.《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”一句说明了什么?A.诸葛亮出身贫寒B.诸葛亮喜好农业C.诸葛亮隐居生活D.诸葛亮政治抱负参考答案:A4.《马说》中“才美不外见,且欲与常马等不可得”一句表达了什么?A.马儿外表美丽B.马儿才能出众C.马儿难以获得重视D.马儿普通平凡参考答案:C5.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句主要表现了什么?A.陋室环境安静B.陋室主人清闲C.陋室主人懒惰D.陋室主人孤独参考答案:B6.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句说明了什么?A.先帝去世突然B.先帝创业艰难C.先帝去世原因D.先帝临终遗愿参考答案:B7.《马说》中“呜呼!其真无马邪?其真不知马也!”这句话强烈讽刺了什么?A.马儿缺乏才能B.骑士无能C.伯乐不识人才D.马儿命运悲惨参考答案:C8.《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句描绘了陋室怎样的特点?A.陋室简陋B.陋室清幽C.陋室破败D.陋室奢华阅读下面的文言文,完成第1~8题。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”参考答案:B9.下列对文中“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”一句的理解,不正确的一项是()A.形容庖丁解牛时动作娴熟,身体各部位配合默契B.指出庖丁解牛时,手、肩、脚、膝都接触到了牛的部位C.描绘了庖丁解牛时动作连贯、节奏感强的状态D.体现了庖丁解牛时技艺高超,身体各部位运用自如参考答案:C10.文中“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”一句的意思是()A.庖丁解牛的声音与《桑林》舞曲的节奏相符B.庖丁解牛的动作与《经首》乐曲的节拍相合C.庖丁解牛的技艺达到了与《桑林》《经首》乐曲相媲美的境界D.庖丁解牛时,身体各部位的动作与《桑林》《经首》乐曲的节奏同步参考答案:B11.庖丁在回答文惠君“技盖至此乎”时,强调了自己对“道”的理解,下列说法正确的一项是()A.庖丁认为解牛的技艺已经达到了极致,无需再追求更高的境界B.庖丁认为解牛的技艺虽然高超,但还不足以称为“道”C.庖丁认为解牛的技艺只是“技”,而他所追求的是超越技艺的“道”D.庖丁认为解牛的技艺与“道”无关,两者是两个完全不同的概念参考答案:A12.“始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。”这句话体现了庖丁()A.解牛技艺的进步过程B.对牛的观察越来越细致C.对解牛技艺的深入理解D.对“道”的追求和领悟参考答案:C13.“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”这句话表明庖丁解牛时()A.严格按照牛的生理结构进行操作B.根据牛的弱点进行攻击C.随意进行解牛操作D.不考虑牛的生理结构参考答案:B14.“技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”这句话的意思是()A.庖丁解牛时,技艺已经达到了可以随意处理任何部位的程度B.庖丁解牛时,技艺已经非常高超,可以轻松处理任何筋骨C.庖丁解牛时,技艺已经非常高超,可以避免碰到任何筋骨D.庖丁解牛时,技艺已经非常高超,可以轻松处理任何大的骨头参考答案:B15.庖丁解牛的故事主要说明了什么道理?()A.技艺的高低取决于对事物的观察程度B.只有不断练习,才能提高技艺C.只有深入理解事物的内在规律,才能做到得心应手D.解牛的技艺与音乐艺术有相通之处参考答案:C16.下列对文中“神遇而不以目视,官知止而神欲行”一句的理解,不正确的一项是()A.庖丁解牛时,主要依靠精神去感受牛的内部结构,而不是用眼睛去看B.庖丁解牛时,感官已经停止了活动,而精神在发挥作用C.庖丁解牛时,已经达到了心领神会的境界D.庖丁解牛时,已经超越了感官的局限,达到了更高的境界参考答案:B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:本题考查《马说》中重点词语的理解。B项“能”在句中解释为“能够”,符合语境。A项“或”解释为“有时”,正确;C项“执”解释为“拿着”,正确;D项“鸣”解释为“使……叫”,正确。故选B。2.参考答案:B解析:本题考查对《马说》内容的理解。作者用“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”一句,通过描写千里马被奴隶人虐待而死的悲惨命运,暗示了伯乐的稀缺导致千里马被埋没的社会现实。A项是对千里马的描述,不是作者想表达的重点;C项是对奴隶人的评价,不是作者想表达的重点;D项是对马命运的描述,不是作者想表达的重点。故选B。3.参考答案:D解析:本题考查对《马说》主旨的理解。《马说》通过千里马被埋没的寓言,表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情。A项、B项、C项都是对主旨的正确理解,D项“强调了马的重要性”是对主旨的曲解。故选D。4.参考答案:B解析:本题考查对《陋室铭》内容的理解。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句表现了作者在陋室中不受外界干扰,安贫乐道的生活态度。A项是对作者生活态度的误解;C项是对作者喜好的描述,不是生活态度;D项是对作者工作状态的描述,不是生活态度。故选B。5.参考答案:C解析:本题考查对《陋室铭》修辞手法的理解。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”一句运用了对偶的修辞手法,结构对称,字数相等,意义相关。A项、B项、D项都不是正确的修辞手法。故选C。6.参考答案:D解析:本题考查对《陋室铭》内容的理解。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句引用了两个著名人物的居所,表现了作者对古代名人的敬仰,并以此类比自己的陋室。A项、B项、C项都是对这句话的正确理解,D项“与作者的生活环境直接相关”是对这句话的误解。故选D。7.参考答案:A解析:本题考查对《陋室铭》内容的理解。“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句描绘了陋室外的景色,通过苔痕和草色表现了环境的清幽。B项、C项、D项都不是这句话所描绘的内容。故选A。8.参考答案:B解析:本题考查对《陋室铭》主旨的理解。《陋室铭》通过描写陋室的环境和作者的生活态度,表现了作者高洁的品格和安贫乐道的精神。A项、C项、D项都是对主旨的正确理解,B项“说明了陋室的环境优美”是对主旨的曲解。故选B。9.参考答案:D解析:本题考查对《出师表》内容的理解。“先帝创业未半而中道崩殂”一句说明了诸葛亮出山的背景,即先帝刘备在创业过程中不幸去世,国家处于危急存亡之秋,诸葛亮为了完成先帝的遗愿而出山北伐。A项、B项、C项都不是这句话的主要说明内容。故选D。10.参考答案:B解析:本题考查对《出师表》内容的理解。“此诚危急存亡之秋也”一句表达了诸葛亮对当时形势的担忧,认为国家正处于生死存亡的关键时刻。A项、C项、D项都不是这句话所表达的情感。故选B。二、填空题1.参考答案:怀才不遇解析:本题考查《马说》中千里马被埋没的主题。题干中的句子描述了千里马在平庸之辈手中受辱的遭遇,这形象地说明了千里马怀才不遇、有才能却得不到赏识的悲惨境遇。2.参考答案:出身贫寒解析:本题考查《出师表》中诸葛亮自述身世的内容。题干中的句子表明诸葛亮原本是平民,在南阳亲自耕种,这说明了诸葛亮出身贫寒,生活简朴。3.参考答案:安贫乐道解析:本题考查《陋室铭》中表现作者情趣的内容。题干中的句子描述了作者在陋室中不受外界干扰,享受宁静的生活,这主要表现了作者安贫乐道、追求精神自由的高尚情操。4.参考答案:认为千里马的成功在于马本身,而非伯乐解析:本题考查对《马说》主旨的理解。正确的主旨是千里马需要伯乐来发现才能成功,而错误的理解是认为千里马的成功在于马本身,而非伯乐。5.参考答案:认为山和水的高低深浅决定其名气和灵气解析:本题考查对《陋室铭》中名句的理解。正确的理解是山和水的高低深浅并不重要,重要的是是否有仙人和龙,而错误的理解是认为山和水的高低深浅决定其名气和灵气。6.参考答案:对国家命运的担忧解析:本题考查《出师表》中名句的情感表达。题干中的句子表达了诸葛亮对国家形势的担忧,认为当时是危急存亡的时刻,这体现了对国家命运的担忧。7.参考答案:缺乏相互理解解析:本题考查《马说》中千里马与伯乐的关系。题干中的句子描述了千里马鸣叫却不能被理解,这形象地说明了千里马与伯乐之间缺乏相互理解。8.参考答案:统治者不能识别人才解析:本题考查《马说》中名句的讽刺对象。题干中的句子表达了作者对统治者不能识别人才的强烈讽刺,认为统治者如同不知马的愚者。9.参考答案:认为苔痕和草色是作者刻意装饰的解析:本题考查《陋室铭》中名句的理解。正确的理解是苔痕和草色是自然景象,而错误的理解是认为它们是作者刻意装饰的。10.参考答案:先帝创业艰难解析:本题考查《出师表》中名句的内容。题干中的句子说明了先帝在创业过程中遇到了很多困难,尚未完成就去世了,这说明了先帝创业艰难。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《马说》中千里马遭遇的悲惨境遇。该句描写了千里马在奴隶人手中受辱,最终与普通马一同死在马厩,表现了千里马怀才不遇、屈辱而死的悲惨境遇,故判断正确。2.参考答案:√解析:本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。该句描写了作者在陋室中不受丝竹之乱耳、案牍之劳形,表现了作者淡泊名利、安贫乐道的志趣,故判断正确。3.参考答案:√解析:本题考查《出师表》中先帝去世的背景。该句说明了先帝在创业未半时突然去世,导致蜀汉面临严峻形势,故判断正确。4.参考答案:√解析:本题考查《马说》中作者对统治者的讽刺。该句通过反问表达了统治者不能识别人才、埋没人才的现象,故判断正确。5.参考答案:√解析:本题考查《陋室铭》中陋室的环境描写。该句通过苔痕上阶、草色入帘的描写,表现了陋室幽静、清新的环境,故判断正确。6.参考答案:√解析:本题考查《出师表》中诸葛亮的出身和经历。该句说明了诸葛亮出身布衣,早年隐居南阳,故判断正确。7.参考答案:√解析:本题考查《马说》中作者对统治者的愤慨。该句表达了作者对统治者不能识别人才的愤慨之情,故判断正确。8.参考答案:×解析:本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。该句表现了作者淡泊名利、安贫乐道,而非厌恶官场、向往田园,故判断错误。9.参考答案:√解析:本题考查《出师表》中先帝去世的背景。该句说明了先帝在创业未半时突然去世,导致蜀汉面临内忧外患,故判断正确。10.参考答案:√解析:本题考查《马说》中千里马遭遇的悲惨境遇。该句形象地说出了千里马因无人赏识而遭受的屈辱和悲惨命运,故判断正确。四、简答题1.参考答案:C解析:本题考查《马说》中马的遭遇。该句表达了马儿因无人赏识而屈辱死去,体现了作者对人才被埋没的愤慨。A项只说表面现象;B项错误理解了“骈死”的含义;D项未点明屈辱原因。2.参考答案:B解析:本题考查《陋室铭》中的景物描写。该句描绘了台阶上长满青苔、帘子映入草色,展现了陋室环境的清幽雅致,体现了主人的高洁情趣。A、C、D三项均与原文意境不符。3.参考答案:A解析:本题考查《出师表》中诸葛亮的自我介绍。该句说明诸葛亮出身贫寒,并非显贵,为后文陈述自己出山辅佐刘备做铺垫。B、C、D三项均未抓住核心信息。4.参考答案:C解析:本题考查《马说》中马的才能与命运。该句表达了马的才能出众却因无人赏识而难以获得重用,体现了作者对人才埋没的感慨。A、B项只描述表面;D项与原文相反。5.参考答案:B解析:本题考查《陋室铭》中主人的生活状态。该句表现了主人不受世俗干扰,生活清闲自在,体现了陋室虽简陋但主人精神富足。A项只是环境描写;C、D项与原文意境不符。6.参考答案:B解析:本题考查《出师表》中先帝的创业情况。该句说明先帝创业未竟而中途去世,暗示了蜀汉基业的艰难,为诸葛亮出师伐魏做道义支撑。A、C、D三项均未抓住核心含义。7.参考答案:C解析:本题考查《马说》中作者的情感表达。该句反问表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的强烈讽刺。A、B、D三项均未点明讽刺对象。8.参考答案:B解析:本题考查《陋室铭》中的景物描写。该句通过苔痕、草色描绘了陋室清幽的环境特点,与主人高洁的品格相呼应。A、C、D三项均与原文意境不符。五、阅读理解题1.参考答案:B解析:本题考查对文言文句子的理解能力。文中“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”一句的意思是庖丁解牛时,手、肩、脚、膝都接触到了牛的部位,但并不是指庖丁解牛时,身体各部位都接触到了牛的部位,而是指庖丁解牛时,身体各部位都运用自如,动作连贯、节奏感强。选项A、C、D的理解

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