上海市浦东新区第一中学七年级语文第5单元诗歌鉴赏单元检测卷及答案

上海市浦东新区第一中学七年级语文第5单元诗歌鉴赏单元检测卷及答案第1页共1页上海市浦东新区第一中学七年级语文第5单元诗歌鉴赏单元检测卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列诗句中，描写边塞风光、抒发爱国情怀的是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”参考答案：B2.李白《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”一句主要表达了（）A.对月亮的喜爱之情B.对故乡的思念之情C.对月亮形状的惊奇之情D.对夜晚景色的赞美之情参考答案：B3.下列对《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句的理解，不正确的是（）A.描写了庐山瀑布的雄伟壮丽B.运用了夸张的修辞手法C.表达了诗人对瀑布的喜爱之情D.瀑布的实际高度是三千尺参考答案：D4.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句表达了（）A.对节日习俗的喜爱之情B.对异乡生活的满足之情C.对亲人的思念之情D.对山东家乡的向往之情参考答案：C5.下列诗句中，描写春天景色的有（）①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”③“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”④“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④参考答案：A6.杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深”一句表达了（）A.对国家破败的痛心之情B.对春天景色的赞美之情C.对山河壮丽的感叹之情D.对草木生长的喜悦之情参考答案：A7.下列对《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句的理解，不正确的是（）A.描写了桃花潭水的深度B.运用了夸张的修辞手法C.表达了诗人对汪伦的感激之情D.汪伦对诗人的情谊比桃花潭水更深参考答案：A8.《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了（）A.清明时节的景色B.行人的心情C.雨天的气氛D.清明节的习俗参考答案：B9.下列诗句中，描写秋天景色的有（）①“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”②“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”③“空山新雨后，天气晚来秋”④“采菊东篱下，悠然见南山”A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④参考答案：A10.《夜宿山寺》中，“危楼高百尺，手可摘星辰”一句表达了（）A.对山寺高耸的赞叹之情B.对星辰的向往之情C.对诗人想象力的赞美之情D.对山寺夜晚景色的喜爱之情参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句中描写春天景色的词语填写在横线上：______。参考答案：草木深2.李白《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”一句主要表达了诗人______的感情。参考答案：思乡3.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句描写了诗人______的心情。参考答案：思亲4.下列诗句中，描写边塞风光、抒发爱国情怀的是______。（填诗句）参考答案：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还5.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句主要运用了______的修辞手法。参考答案：夸张6.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了______的修辞手法，表达了诗人对朋友______的感情。参考答案：比喻，深厚7.《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了______的景象。参考答案：下雨8.下列诗句中，描写秋天景色的有______。（填诗句）参考答案：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝9.《夜宿山寺》中，“危楼高百尺，手可摘星辰”一句表达了诗人______的感情。参考答案：豪迈10.请将《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”一句中描写学习重要性的词语填写在横线上：______。参考答案：学三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了夸张的修辞手法。()参考答案：√2.杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深”一句表达了诗人对国家残破的痛心和忧愁。()参考答案：√3.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句主要表达了诗人对家乡的思念之情。()参考答案：√4.下列诗句中，描写春天景色的有（）①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。()参考答案：√5.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了比喻的修辞手法。()参考答案：×6.《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了清明时节的天气状况。()参考答案：×7.《夜宿山寺》中，“危楼高百尺，手可摘星辰”一句表达了诗人对山寺高耸的惊叹。()参考答案：√8.下列诗句中，描写秋天景色的有（）①“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。()参考答案：√9.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”一句主要表达了诗人对故乡的思念之情。()参考答案：√10.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描写了庐山瀑布的雄伟壮观。()参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句所表达的中心思想。A.学习要持之以恒B.学习要结合实践C.学习要感到快乐D.学习要广泛涉猎参考答案：学习要结合实践2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”一句体现了怎样的教育思想？A.教师应不断学习B.学习要温故知新C.学问在于实践D.知识需要传承参考答案：学习要温故知新3.下列对《论语》中“三人行，必有我师焉”一句的理解，正确的是？A.每个人都是我的老师B.要虚心向他人学习C.要多交朋友D.要善于发现别人的优点参考答案：要虚心向他人学习4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”一句强调的是什么道德原则？A.换位思考B.自我反省C.尊重他人D.积极进取参考答案：换位思考5.下列对《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”一句的理解，错误的是？A.要学习贤人的优点B.要反思自己的不足C.要远离不贤之人D.要不断自我完善参考答案：要远离不贤之人6.李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比参考答案：夸张7.杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深”一句表达了诗人怎样的情感？A.对国家的热爱B.对春天的赞美C.对战乱的感慨D.对家乡的思念参考答案：对战乱的感慨8.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比参考答案：夸张五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的诗歌，完成第1-8题。《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗人受邀到朋友家做客，朋友准备了丰盛的饭菜招待他。B.诗歌描绘了乡村宁静优美的景色，如绿树环绕、青山斜出。C.诗人在农场上开窗远眺，与朋友一边喝酒一边谈论庄稼和桑树。D.诗人表达了与朋友相聚的喜悦，并约定重阳节再一起赏菊花。参考答案：C2.“绿树村边合，青山郭外斜”描绘了怎样的乡村景色？A.村边绿树茂密，城外青山连绵。B.绿树和青山交织在一起，形成美丽的画面。C.绿树环绕村庄，青山在城外倾斜。D.村边绿树和城外青山相互映衬，景色宜人。参考答案：D3.诗歌中“把酒话桑麻”一句表达了什么意思？A.诗人用酒杯与桑树、麻树交谈。B.诗人和朋友喝酒，谈论农事。C.诗人在桑麻丛中饮酒。D.诗人和朋友谈论酒和桑麻。参考答案：B4.诗人约定重阳节再聚，这体现了什么情感？A.诗人对乡村生活的喜爱。B.诗人与朋友之间的深厚情谊。C.诗人对菊花的喜爱。D.诗人对农事的重视。参考答案：B5.诗歌的体裁属于（）A.古体诗B.近体诗C.词D.曲参考答案：A6.诗歌的韵脚是哪些字？A.家、斜、麻、花B.家、斜、花、麻C.家、麻、花、斜D.斜、家、花、麻参考答案：A7.诗歌的颈联是哪两句？A.故人具鸡黍，邀我至田家。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.开轩面场圃，把酒话桑麻。D.待到重阳日，还来就菊花。参考答案：C8.诗歌的尾联表达了什么意思？A.诗人将去拜访朋友。B.诗人将等待朋友来访。C.诗人将再次来访朋友家。D.诗人将邀请朋友来家做客。参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中边塞诗的知识点。A选项出自李白《静夜思》，描写的是诗人客居思乡之情；B选项出自王维《使至塞上》，描写的是边塞风光，抒发了诗人爱国情怀；C选项出自孟浩然《春晓》，描写的是春天的景色；D选项出自王维《竹里馆》，描写的是诗人在幽静竹林中的生活。故正确答案为B。2.参考答案：B解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《静夜思》的主题思想。诗句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人看到月亮时思念故乡的心情。故正确答案为B。3.参考答案：D解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《望庐山瀑布》的修辞手法。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法，夸张了瀑布的高度，表达了诗人对瀑布的赞美之情。瀑布的实际高度并非三千尺，故D选项不正确。4.参考答案：C解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《九月九日忆山东兄弟》的主题思想。诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡过节时更加思念亲人的心情。故正确答案为C。5.参考答案：A解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中描写春天景色的诗句。①出自贺知章《咏柳》，描写的是柳树的春天景色；②出自孟浩然《春晓》，描写的是春天的景色；③出自白居易《忆江南》，描写的是春天的景色；④出自贺知章《咏柳》，描写的是春天的景色。故正确答案为A。6.参考答案：A解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《春望》的主题思想。诗句“国破山河在，城春草木深”表达了诗人看到国家破败时内心的痛心之情。故正确答案为A。7.参考答案：A解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《赠汪伦》的修辞手法。诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了夸张的修辞手法，夸张了桃花潭水的深度，表达了诗人对汪伦的感激之情。诗句描写的是潭水的深度，而非实际深度，故A选项不正确。8.参考答案：B解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《清明》的主题思想。诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写了行人在清明时节看到雨景时的心情。故正确答案为B。9.参考答案：A解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中描写秋天景色的诗句。①出自刘禹锡《秋词》，描写的是秋天的景色；②出自杜牧《山行》，描写的是秋天的景色；③出自王维《山居秋暝》，描写的是秋天的景色；④出自陶渊明《饮酒》，描写的是秋天的景色。故正确答案为A。10.参考答案：C解析：本题考查《第五单元诗歌鉴赏》中《夜宿山寺》的想象能力。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，表达了诗人丰富的想象力。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：草木深解析：本题考查《春望》中描写春天景色的诗句。诗句“国破山河在，城春草木深”中，“草木深”直接描写了春天草木茂盛的景象，是填空的正确答案。2.参考答案：思乡解析：本题考查《静夜思》中表达的感情。诗句“举头望明月，低头思故乡”通过望月这一动作，表达了诗人对故乡的思念之情，即“思乡”。3.参考答案：思亲解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》中描写的心情。诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”直接表达了诗人在异乡过节时更加思念亲人的心情，即“思亲”。4.参考答案：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还解析：本题考查描写边塞风光、抒发爱国情怀的诗句。诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”描写了边塞的艰苦环境和将士们保家卫国的决心，表达了爱国情怀。5.参考答案：夸张解析：本题考查《望庐山瀑布》中运用的修辞手法。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法，通过夸张的手法突出了瀑布的雄伟壮观。6.参考答案：比喻，深厚解析：本题考查《赠汪伦》中运用的修辞手法和表达的感情。诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了比喻的修辞手法，将潭水之深比作千尺，表达了诗人对朋友深厚的感情。7.参考答案：下雨解析：本题考查《清明》中描写的景象。诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写了清明时节下雨的景象，以及行人因雨而感到的悲伤。8.参考答案：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝解析：本题考查描写秋天景色的诗句。诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”描写了秋天寂寥的景象，表达了诗人对秋天的喜爱。9.参考答案：豪迈解析：本题考查《夜宿山寺》中表达的感情。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”通过夸张的手法，表达了诗人对山寺之高和自身豪迈气概的想象。10.参考答案：学解析：本题考查《论语》中描写学习重要性的词语。诗句“学而时习之，不亦说乎”中，“学”直接强调了学习的重要性。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》中的修辞手法。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了夸张的修辞手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，将瀑布比作“银河”，生动形象地描绘了瀑布的雄伟壮观，表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。2.参考答案：√解析：本题考查《春望》中的情感表达。“国破山河在，城春草木深”一句表达了诗人杜甫对国家残破的痛心和忧愁，同时也表达了对春天生机勃勃的景象的感慨，体现了诗人忧国忧民的情怀。3.参考答案：√解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》中的情感表达。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句主要表达了诗人王维在异乡过节时对家乡和亲人的思念之情，体现了诗人对亲情的珍视和对家乡的眷恋。4.参考答案：√解析：本题考查对春天景色的描写。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句出自《咏柳》，描写了春天柳树的美丽景象，运用了比喻的修辞手法，将柳树比作“碧玉”，将柳条比作“绿丝绦”，生动形象地描绘了柳树的生机勃勃，表达了诗人对春天景色的赞美之情。5.参考答案：×解析：本题考查《赠汪伦》中的修辞手法。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了夸张的修辞手法，将桃花潭的水深夸张为“千尺”，将汪伦送别的情谊比作“深千尺的潭水”，生动形象地表达了诗人对汪伦深情厚谊的感激之情，并非比喻。6.参考答案：×解析：本题考查《清明》中的情感表达。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了清明时节的天气状况和行人的心情，表达了诗人杜牧对清明时节的感慨和对行人的同情，并非描写清明时节的天气状况本身。7.参考答案：√解析：本题考查《夜宿山寺》中的情感表达。“危楼高百尺，手可摘星辰”一句运用了夸张的修辞手法，将山寺的楼高夸张为“百尺”，将人的能力夸张到“手可摘星辰”，生动形象地描绘了山寺的高耸和诗人对山寺的惊叹，表达了诗人对山寺高耸的惊叹之情。8.参考答案：√解析：本题考查对秋天景色的描写。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”一句出自《秋词》，描写了秋天景色的美丽和诗人对秋天的赞美，运用了对比的修辞手法，将秋天与春天进行对比，表达了诗人对秋天景色的喜爱之情。9.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》中的情感表达。“举头望明月，低头思故乡”一句运用了动作描写和情景交融的修辞手法，将诗人的动作与情感融为一体，生动形象地表达了诗人对故乡的思念之情，是千古名句。10.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》中的描写内容。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描写了庐山瀑布的雄伟壮观，运用了夸张的修辞手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，将瀑布比作“银河”，生动形象地描绘了瀑布的雄伟壮观，表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。四、简答题1.参考答案：学习要结合实践解析：本题考查《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的中心思想。该句出自《论语•学而》，意思是“学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？”其中“学”指学习知识，“习”指实践、温习，“说”通“悦”，快乐。因此，该句的中心思想是强调学习要结合实践，通过实践来巩固和深化所学知识，从而获得快乐。A选项“学习要持之以恒”虽然也是学习的重要原则，但不是该句的核心思想。B选项“学习要结合实践”正确。C选项“学习要感到快乐”只是该句的结果，不是中心思想。D选项“学习要广泛涉猎”与该句内容无关。2.参考答案：学习要温故知新解析：本题考查《论语》中“温故而知新，可以为师矣”一句的教育思想。该句出自《论语•为政》，意思是“温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以做老师了。”这句话强调了学习的重要性，以及通过温习旧知识可以获得新知识，从而提升自己的能力，可以做老师。因此，该句体现的教育思想是学习要温故知新。A选项“教师应不断学习”虽然正确，但不是该句的核心思想。B选项“学习要温故知新”正确。C选项“学问在于实践”与该句内容无关。D选项“知识需要传承”虽然有一定道理，但不是该句的主要思想。3.参考答案：要虚心向他人学习解析：本题考查《论语》中“三人行，必有我师焉”一句的理解。该句出自《论语•述而》，意思是“几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。”这句话强调了要虚心向他人学习，每个人都有值得我们学习的地方。因此，正确的理解是要虚心向他人学习。A选项“每个人都是我的老师”虽然表达了谦虚的态度，但过于绝对。B选项“要虚心向他人学习”正确。C选项“要多交朋友”与该句内容无关。D选项“要善于发现别人的优点”虽然有一定道理，但不是该句的主要思想。4.参考答案：换位思考解析：本题考查《论语》中“己所不欲，勿施于人”一句强调的道德原则。该句出自《论语•卫灵公》，意思是“自己不想要的东西，就不要强加给别人。”这句话强调了换位思考的重要性，要设身处地为他人着想。因此，强调的道德原则是换位思考。A选项“换位思考”正确。B选项“自我反省”虽然也是重要的道德原则，但不是该句的核心思想。C选项“尊重他人”虽然相关，但不是该句的主要表达。D选项“积极进取”与该句内容无关。5.参考答案：要远离不贤之人解析：本题考查《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”一句的理解。该句出自《论语•里仁》，意思是“见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己有没有类似的缺点。”这句话强调了要学习贤人的优点，同时要反思自己的不足。因此，错误的理解是“要远离不贤之人”。A选项“要学习贤人的优点”正确。B选项“要反思自己的不足”正确。C选项“要远离不贤之人”错误，该句强调的是反省自己，而不是远离不贤之人。D选项“要不断自我完善”正确。6.参考答案：夸张解析：本题考查李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用的修辞手法。该句出自李白的《望庐山瀑布》，意思是“壮观的瀑布从高处飞泻而下，好像有三千尺那么高，让人怀疑是银河从九天垂落下来。”其中“三千尺”和“银河落九天”都是对瀑布高度的夸张描述，不是实际的高度。因此，运用的修辞手法是夸张。A选项“比喻”虽然也有，但主要修辞手法是夸张。B选项“拟人”与该句内容无关。C选项“夸张”正确。D选项“排比”与该句内容无关。7.参考答案：对战乱的感慨解析：本题考查杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句表达的情感。该句出自杜甫的《春望》，意