部编版高中语文必修二第9单元文言文阅读练习题及答案

部编版高中语文必修二第9单元文言文阅读练习题及答案第1页共1页部编版高中语文必修二第9单元文言文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《烛之武退秦师》中“国危矣”一句的理解，不正确的一项是A.国家正面临巨大的危险和危机B.国家正处于生死存亡的关头C.国家内部出现了严重的分裂和矛盾D.国家已经失去了往日的繁荣和强大参考答案：C2.《烛之武退秦师》中，烛之武在说服秦穆公时，主要运用了以下哪种论证方法？A.举例论证B.对比论证C.因果论证D.类比论证参考答案：D3.《烛之武退秦师》中，秦穆公最终决定撤军的原因是什么？A.烛之武的劝说很有说服力B.秦国自身实力不足C.晋国对秦国有威胁D.秦穆公改变了主意参考答案：A4.《烛之武退秦师》中，烛之武的形象特点不包括以下哪一项？A.勇敢无畏B.能言善辩C.富有谋略D.喜欢冒险参考答案：D5.《烛之武退秦师》中，晋国最终没有攻打郑国的原因是什么？A.晋国军队疲惫不堪B.晋国与郑国签订了盟约C.晋国认为攻打郑国得不偿失D.晋国国内发生了叛乱参考答案：C6.《烛之武退秦师》中，郑文公对烛之武的态度前后发生了怎样的变化？A.从轻视到重视B.从怀疑到信任C.从愤怒到感激D.从失望到希望参考答案：A7.《烛之武退秦师》中，烛之武的劝说成功的关键因素是什么？A.烛之武的身份地位B.烛之武的口才能力C.烛之武的谋略智慧D.烛之武的勇气胆识参考答案：D8.《烛之武退秦师》中，秦穆公对郑国的态度发生了怎样的变化？A.从敌视到中立B.从中立到友好C.从友好到敌视D.从敌视到友好再回到敌视参考答案：A9.《烛之武退秦师》中，烛之武的劝说艺术主要体现在哪些方面？A.语言生动形象B.逻辑严密严谨C.情感真挚动人D.以上都是参考答案：D10.《烛之武退秦师》这篇课文体现了怎样的历史智慧？A.以德服人B.以智取胜C.以力服人D.以势压人参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《烛之武退秦师》中，烛之武认为郑国灭亡的直接原因是______。参考答案：晋国灭亡郑国2.《烛之武退秦师》中，秦穆公最初攻打郑国的主要目的是______。参考答案：秦国想要扩大领土3.《烛之武退秦师》中，烛之武在劝说秦穆公时，强调晋国灭亡郑国后对秦国的好处是______。参考答案：晋国灭亡郑国后对秦国的好处4.《烛之武退秦师》中，烛之武说“越国以鄙远，君知其难也”，这里的“鄙”指的是______。参考答案：边邑5.《烛之武退秦师》中，烛之武在劝说秦穆公时，指出晋国对郑国的不满主要源于______。参考答案：晋国对郑国的不满6.《烛之武退秦师》中，烛之武说“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，这里的“焦、瑕”指的是______。参考答案：焦、瑕7.《烛之武退秦师》中，烛之武在劝说秦穆公时，强调秦国与晋国的关系是______。参考答案：秦国与晋国的关系是互相利用8.《烛之武退秦师》中，烛之武说“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封”，这里的“东封郑”指的是______。参考答案：晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大9.《烛之武退秦师》中，烛之武在劝说秦穆公时，指出秦国与晋国相比，秦国更______。参考答案：弱小10.《烛之武退秦师》中，烛之武的劝说成功的关键因素是______。参考答案：烛之武的劝说艺术三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.烛之武在《烛之武退秦师》中，通过强调晋国贪得无厌的本质，成功说服秦穆公撤军，体现了高超的外交辞令技巧。参考答案：√2.《烛之武退秦师》中，郑文公最初对烛之武的态度是轻视的，但在危急关头又给予了高度信任。参考答案：√3.《烛之武退秦师》这篇课文主要表现了郑国在危难时刻的团结一致和烛之武的勇敢无畏。参考答案：×4.烛之武在《烛之武退秦师》中，通过指出秦晋之间的利害关系，成功化解了秦国的军事威胁。参考答案：√5.《烛之武退秦师》中，秦穆公最终撤军的主要原因是受到烛之武的劝说，而非其他因素。参考答案：×6.《烛之武退秦师》这篇课文反映了春秋时期诸侯国之间的复杂关系和外交斗争的智慧。参考答案：√7.烛之武在《烛之武退秦师》中，通过强调郑国对秦国的潜在威胁，成功阻止了秦国的进攻。参考答案：×8.《烛之武退秦师》中，晋国最终没有攻打郑国的主要原因是秦穆公的干预，而非郑国的实力。参考答案：×9.烛之武在《烛之武退秦师》中，通过指出郑国对秦国有利可图，成功说服了秦穆公。参考答案：√10.《烛之武退秦师》这篇课文体现了春秋时期诸侯国之间的相互依存和利益交换。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦穆公时运用的主要论据。参考答案：①晋国贪得无厌，已经东封郑国，又想扩大领土；②秦晋两国曾经是盟友，但晋国曾背叛秦国；③秦国灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境。2.分析《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术及其成功的原因。参考答案：①语言委婉，先批评后劝说；②善于分析利害关系，指出灭郑对秦不利；③利用秦晋之间的矛盾，强调秦国的安全利益。3.《烛之武退秦师》中，郑文公最初对烛之武的态度如何？后来态度有何转变？参考答案：①最初态度轻视，认为烛之武年老无谋；②后来态度转变，认识到烛之武的劝说有理有据，最终采纳了他的建议。4.《烛之武退秦师》这篇课文反映了春秋时期诸侯国之间的什么关系？参考答案：反映了春秋时期诸侯国之间的相互依存和相互制约的关系。5.简述《烛之武退秦师》中秦穆公最终撤军的主要原因。参考答案：秦穆公认识到灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境，增加秦国的安全隐患。6.《烛之武退秦师》中，烛之武通过指出秦晋之间的什么关系，成功说服秦穆公？参考答案：秦晋之间的利害关系，灭郑对秦不利。7.《烛之武退秦师》这篇课文主要表现了郑国在危难时刻的什么精神？参考答案：团结一致、不畏强暴、机智勇敢的精神。8.简述《烛之武退秦师》中，晋国最终没有攻打郑国的主要原因。参考答案：秦穆公采纳了烛之武的劝说，认识到灭郑对秦不利，决定撤军。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文言文，完成1～8题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。君之薄也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，乃归师。晋人亦不得郑。1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.贰于楚也贰：从属，依附B.夜缒而出缒：用绳索拴着，从孔中钻出C.共其乏困共：通“供”，供给D.且君尝为晋君赐矣赐：赏赐参考答案：D2.下列对文中加点词语的运用，不正确的一项是A.国危矣危：危险B.若使烛之武见秦君若：如果C.敢以烦执事烦：麻烦D.夫晋，何厌之有夫：发语词参考答案：D3.下列对文中内容的理解，不正确的一项是A.晋侯、秦伯围郑的原因是郑国对晋国无礼，并且从属于楚国。B.佚之狐认为只有让烛之武去见秦伯，晋军才能撤退。C.烛之武认为郑国灭亡对秦国没有好处，反而会削弱秦国的实力。D.秦伯最终同意了烛之武的请求，撤军了。参考答案：C4.下列对文中内容的分析，不正确的一项是A.烛之武的劝说采用了类比论证的方法，说明保存郑国对秦国更有利。B.烛之武的劝说采用了对比论证的方法，说明晋国的贪得无厌。C.烛之武的劝说采用了举例论证的方法，说明晋国曾经背信弃义。D.烛之武的劝说采用了归谬论证的方法，说明晋国不可能满足。参考答案：D5.下列对文中人物形象的分析，不正确的一项是A.晋侯是一个知错能改、善于纳谏的君主。B.秦伯是一个贪得无厌、背信弃义的君主。C.烛之武是一个有勇有谋、能言善辩的外交家。D.郑伯是一个能够虚心纳谏、果断决策的君主。参考答案：B6.下列对文中主旨的理解，不正确的一项是A.本文主要表现了烛之武的劝说艺术及其成功的原因。B.本文主要表现了郑国在危难时刻的团结一致、共御外侮的精神。C.本文主要表现了春秋时期诸侯国之间的复杂关系和相互依存。D.本文主要表现了晋国的贪得无厌和秦国的背信弃义。参考答案：B7.下列对文中语言特色的分析，不正确的一项是A.文中使用了大量的排比句，增强了文章的气势。B.文中使用了大量的反问句，增强了文章的说服力。C.文中使用了大量的比喻句，增强了文章的生动性。D.文中使用了大量的文言词汇，增强了文章的文学性。参考答案：C8.下列对文中内容的评价，不正确的一项是A.本文通过烛之武退秦师的故事，说明了外交的重要性。B.本文通过烛之武退秦师的故事，说明了团结的重要性。C.本文通过烛之武退秦师的故事，说明了战争的危险性。D.本文通过烛之武退秦师的故事，说明了君主的贤明。参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》中“国危矣”一句的理解。A、B、D三项都是对“国危矣”的正确理解，即国家正面临巨大的危险和危机，正处于生死存亡的关头，已经失去了往日的繁荣和强大。C项“国家内部出现了严重的分裂和矛盾”是对“国危矣”的曲解，原文中并没有体现郑国内部出现严重分裂和矛盾的内容。2.参考答案：D解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的论证方法。烛之武在说服秦穆公时，主要运用了类比论证的方法，他将秦晋两国之间的关系与晋国与其他国家之间的关系进行类比，说明如果灭亡郑国，只会让晋国更加强大，对秦国没有好处。A、B、C三项都不是烛之武主要运用的论证方法。3.参考答案：A解析：本题考查《烛之武退秦师》中秦穆公撤军的原因。秦穆公最终决定撤军的主要原因是烛之武的劝说很有说服力，他从烛之武的言辞中认识到灭亡郑国只会让晋国更加强大，对秦国没有好处。B、C、D三项都不是秦穆公撤军的主要原因。4.参考答案：D解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的形象特点。烛之武的形象特点是勇敢无畏、能言善辩、富有谋略，但他并不喜欢冒险。D项“喜欢冒险”不是烛之武的形象特点。5.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》中晋国没有攻打郑国的原因。晋国最终没有攻打郑国的主要原因是他们认为攻打郑国得不偿失，灭亡郑国只会让晋国更加强大，对晋国没有好处。A、B、D三项都不是晋国没有攻打郑国的主要原因。6.参考答案：A解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑文公对烛之武的态度变化。郑文公对烛之武的态度前后发生了从轻视到重视的变化，一开始他认为烛之武年老无用，后来被烛之武的言辞所折服，对他十分重视。B、C、D三项都不是郑文公对烛之武的态度变化。7.参考答案：D解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说成功的关键因素。烛之武的劝说成功的关键因素是他的勇气胆识，他敢于冒险出使秦国，并用自己的言辞说服了秦穆公。A、B、C三项都不是烛之武的劝说成功的关键因素。8.参考答案：A解析：本题考查《烛之武退秦师》中秦穆公对郑国的态度变化。秦穆公对郑国的态度发生了从敌视到中立的的变化，一开始他想要攻打郑国，后来被烛之武的言辞所折服，决定撤军，对郑国采取中立的态度。B、C、D三项都不是秦穆公对郑国的态度变化。9.参考答案：D解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。烛之武的劝说艺术主要体现在语言生动形象、逻辑严密严谨、情感真挚动人等方面，D项“以上都是”是对烛之武的劝说艺术的正确概括。A、B、C三项只是烛之武的劝说艺术的一部分。10.参考答案：B解析：本题考查《烛之武退秦师》这篇课文体现的历史智慧。这篇课文体现了以智取胜的历史智慧，烛之武用自己的智慧和谋略，成功地化解了郑国的危机，体现了“智”的重要性。A、C、D三项都不是《烛之武退秦师》这篇课文体现的历史智慧。二、填空题1.参考答案：晋国灭亡郑国解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑国灭亡的直接原因。烛之武在劝说秦穆公时指出，晋国灭亡郑国是因为郑国地处晋国和秦国之间，成为两国争夺的焦点。原文“越国以鄙远，君知其难也。越国亡郑而邻于晋，君知其难也”，明确说明了郑国灭亡的直接原因是晋国和秦国的争夺。答案依据是烛之武的劝说内容。2.参考答案：秦国想要扩大领土解析：本题考查《烛之武退秦师》中秦穆公攻打郑国的主要目的。烛之武在劝说秦穆公时指出，秦国攻打郑国是因为想要扩大领土，而晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大。原文“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，明确说明了秦国攻打郑国是为了扩大领土。答案依据是烛之武的劝说内容。3.参考答案：晋国灭亡郑国后对秦国的好处解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时强调晋国灭亡郑国后对秦国的好处。烛之武指出，晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大，而秦国与晋国相比，秦国更弱小，需要郑国的支持。原文“越国以鄙远，君知其难也。越国亡郑而邻于晋，君知其难也”，明确说明了晋国灭亡郑国后对秦国的好处是晋国对秦国的威胁更大。答案依据是烛之武的劝说内容。4.参考答案：边邑解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时强调的“鄙”的含义。烛之武说“越国以鄙远，君知其难也”，这里的“鄙”指的是边邑，即秦国与晋国之间的边境地区。原文“越国以鄙远，君知其难也”，明确说明了“鄙”指的是边邑。答案依据是烛之武的劝说内容。5.参考答案：晋国对郑国的不满解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时指出晋国对郑国的不满。烛之武指出，晋国对郑国的不满主要源于晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大。原文“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，明确说明了晋国对郑国的不满。答案依据是烛之武的劝说内容。6.参考答案：焦、瑕解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时提到的“焦、瑕”的指代。烛之武说“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，这里的“焦、瑕”指的是晋国答应给秦国的两个城池。原文“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，明确说明了“焦、瑕”指的是两个城池。答案依据是烛之武的劝说内容。7.参考答案：秦国与晋国的关系是互相利用解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时强调的秦国与晋国的关系。烛之武指出，秦国与晋国的关系是互相利用，晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大。原文“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封”，明确说明了秦国与晋国的关系是互相利用。答案依据是烛之武的劝说内容。8.参考答案：晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时强调的“东封郑”的含义。烛之武说“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封”，这里的“东封郑”指的是晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大。原文“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封”，明确说明了“东封郑”指的是晋国灭亡郑国后，晋国对秦国的威胁更大。答案依据是烛之武的劝说内容。9.参考答案：弱小解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武在劝说秦穆公时指出秦国与晋国相比，秦国更弱小。烛之武指出，秦国与晋国相比，秦国更弱小，需要郑国的支持。原文“越国以鄙远，君知其难也。越国亡郑而邻于晋，君知其难也”，明确说明了秦国更弱小。答案依据是烛之武的劝说内容。10.参考答案：烛之武的劝说艺术解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说成功的关键因素。烛之武的劝说成功的关键因素是烛之武的劝说艺术，包括他的言辞、逻辑和态度。原文“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”，明确说明了烛之武的劝说成功。答案依据是烛之武的劝说内容。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。烛之武通过强调晋国的贪得无厌，成功说服秦穆公撤军，体现了其高超的外交辞令技巧。烛之武的劝说艺术主要体现在对晋国弱点的深刻洞察和对秦国利益的精准把握上。2.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑文公对烛之武态度的变化。郑文公最初对烛之武的态度是轻视的，但在危急关头又给予了高度信任。这种态度的变化体现了郑国在危难时刻对人才的重视和对外交策略的灵活运用。3.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》的主题。这篇课文主要表现了烛之武的勇敢无畏和外交智慧，以及郑国在危难时刻的团结一致。课文的主题并非郑国的团结一致，而是烛之武的劝说艺术。4.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。烛之武通过指出秦晋之间的利害关系，成功化解了秦国的军事威胁。烛之武的劝说艺术主要体现在对秦晋关系的深刻理解和对秦国利益的精准把握上。5.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》中秦穆公撤军的原因。秦穆公最终撤军的主要原因是受到烛之武的劝说，但并非唯一原因。秦穆公的决策还受到其他因素的影响，如秦晋之间的利害关系和秦国的国家利益。6.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》的主题。这篇课文反映了春秋时期诸侯国之间的复杂关系和外交斗争的智慧。课文通过烛之武的劝说艺术，展现了春秋时期诸侯国之间的相互依存和利益交换。7.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。烛之武在《烛之武退秦师》中，通过指出郑国对秦国的潜在威胁，成功阻止了秦国的进攻。烛之武的劝说艺术主要体现在对郑国和秦国利益的精准把握上。8.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》中晋国没有攻打郑国的原因。晋国最终没有攻打郑国的主要原因是秦穆公的干预，而非郑国的实力。晋国的决策还受到其他因素的影响，如晋国的国家利益和晋秦之间的利害关系。9.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术。烛之武在《烛之武退秦师》中，通过指出郑国对秦国有利可图，成功说服了秦穆公。烛之武的劝说艺术主要体现在对秦国利益的精准把握和对郑国实力的深刻理解上。10.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》的主题。这篇课文体现了春秋时期诸侯国之间的相互依存和利益交换，而非诸侯国之间的相互依存和利益交换。课文的主题是烛之武的劝说艺术和春秋时期的外交斗争智慧。四、简答题1.参考答案：①晋国贪得无厌，已经东封郑国，又想扩大领土；②秦晋两国曾经是盟友，但晋国曾背叛秦国；③秦国灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦穆公时运用的主要论据。烛之武在劝说时，首先指出晋国的贪婪本性，强调晋国已经占领郑国，还想继续扩张，对秦国构不成威胁；其次，他提到秦晋两国曾经是盟友，但晋国曾背叛秦国，暗示秦晋关系并不牢固；最后，他强调灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境，增加秦国的安全隐患。这些论据都针对秦穆公的顾虑，具有很强的说服力。2.参考答案：①语言委婉，先批评后劝说；②善于分析利害关系，指出灭郑对秦不利；③利用秦晋之间的矛盾，强调秦国的安全利益。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术及其成功的原因。烛之武的劝说艺术主要体现在语言委婉，先批评后劝说，避免直接对抗；善于分析利害关系，指出灭郑对秦不利，强调秦国的安全利益；利用秦晋之间的矛盾，强调秦国的安全利益，使秦穆公意识到灭郑并非明智之举。这些艺术手法使得他的劝说非常成功，最终说服秦穆公撤军。3.参考答案：①最初态度轻视，认为烛之武年老无谋；②后来态度转变，认识到烛之武的劝说有理有据，最终采纳了他的建议。解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑文公对烛之武的态度转变。郑文公最初对烛之武的态度是轻视的，认为他年老无谋，不适合出使秦国。但在危急时刻，郑文公认识到烛之武的劝说有理有据，最终采纳了他的建议，派烛之武出使秦国。这一转变体现了郑文公的务实精神和对人才的重视。4.参考答案：反映了春秋时期诸侯国之间的相互依存和相互制约的关系。解析：本题考查《烛之武退秦师》中春秋时期诸侯国之间的关系。这篇课文反映了春秋时期诸侯国之间的相互依存和相互制约的关系。诸侯国之间既有联盟，也有矛盾，通过外交手段解决争端是常见的做法。烛之武的劝说成功，正是利用了这种关系，最终使秦穆公撤军。5.参考答案：秦穆公认识到灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境，增加秦国的安全隐患。解析：本题考查《烛之武退秦师》中秦穆公最终撤军的主要原因。秦穆公最终撤军的主要原因是他认识到灭郑对秦不利，会失去一个东方盟友，且靠近秦国边境，增加秦国的安全隐患。烛之武的劝说使秦穆公意识到这些利害关系，最终决定撤军。6.参考答案：秦晋之间的利害关系，灭郑对秦不利。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武通过指出秦晋之间的什么关系，成功说服秦穆公。烛之武通过指出秦晋之间的利害关系，强调灭郑对秦不利，使秦穆公意识到灭郑并非明智之举，最终成功说服秦穆公撤军。7.参考答案：团结一致、不畏强暴、机智勇敢的精神。解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑国在危难时刻的精神。这篇课文主要表现了郑国在危难时刻的团结一致、不畏强暴、机智勇敢的精神。面对秦晋的威胁，郑国没有屈服，而是派烛之武出使秦国，通过外交手段解决争端，展现了郑国的智慧和勇气。8.参考答案：秦穆公采纳了烛之武的劝说，认识到灭郑对秦不利，决定撤军。解析：本题考查《烛之武退秦师》中晋国最终没有攻打郑国的主要原因。晋国最终没有攻打郑国的主要原因是因为秦穆公采纳了烛之武的劝说，认识到灭郑对秦不利，决定撤军。这一决定使得晋国失去了进攻的机会，最终没有攻打郑国。五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查文言实词的含义。A项，“贰于楚也”中的“贰”意为从属，依附，解释正确。B项，“夜缒而出”中的“缒”意为用绳索拴着，从孔中钻出，解释正确。C项，“共其乏困”中的“共”通“供”，意为供给，解释正确。D项，“且君尝为晋君赐矣”中的“赐”意为给予，而不是赏赐，解释错误。2.参考答案：D解析：本题考查文言虚词的用法。A项，“国危矣”中的“危”意为危险，运用正确。B项，“若使烛之武见秦君”中的“若”意为如果，运用正确。C项，