2026年重庆市苏教版初中一年级英语第12章同步练习题及答案

2026年重庆市苏教版初中一年级英语第12章同步练习题及答案第1页共1页2026年重庆市苏教版初中一年级英语第12章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdoyouusuallydoafterschool?A.IwatchTVathome.B.Iplaybasketballwithmyfriends.C.IstudyEnglishfortwohours.D.Igotothelibrarytoreadbooks.参考答案：B2.Howoftendoyouvisityourgrandparents?A.Everyday.B.Everyweek.C.Everymonth.D.Everyyear.参考答案：C3.Whatisyourfavoritehobby?A.Drawingpictures.B.Playingcomputergames.C.Singingsongs.D.Readingnovels.参考答案：A4.Whatdoyouusuallyeatforbreakfast?A.Breadandmilk.B.Noodlesandeggs.C.Riceandsoup.D.Pizzaandcola.参考答案：B5.Howdoyougotoschooleveryday?A.Bybus.B.Bybike.C.Bycar.D.Bytrain.参考答案：A6.Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?A.At6:00a.m.B.At7:00a.m.C.At8:00a.m.D.At9:00a.m.参考答案：B7.Whatsubjectdoyoulikebest?A.Math.B.English.C.Science.D.History.参考答案：C8.Howmanyhoursdoyouspendonhomeworkeveryday?A.Onehour.B.Twohours.C.Threehours.D.Fourhours.参考答案：B9.Whatdoyoudoonweekends?A.Igoshoppingwithmyparents.B.Iplaywithmyfriends.C.Ihelpmyparentscleanthehouse.D.Istudyallday.参考答案：C10.Whatisyourdreamjob?A.Doctor.B.Teacher.C.Engineer.D.Artist.参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Whatdidyoudolastweekend?参考答案：do2.Mymotherisa______worker.参考答案：hard3.Sheis______tolearnEnglish.参考答案：interested4.Thereare______birdsinthegarden.参考答案：many5.Canyouswim?Yes,I______.参考答案：can6.Whattime______themeetingstart?参考答案：does7.I______anewbookyesterday.参考答案：bought8.Thecatissleepingonthe______.参考答案：floor9.Thisismyfriend,LiMing.He______.参考答案：is10.Howoftendoyouvisityourgrandparents?参考答案：Howoften三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.TheweatherinChongqingisusuallysunnyinautumn.参考答案：×2.Myfathergoestoworkbybuseveryday.参考答案：√3.Ittakesmeaboutonehourtowalktoschool.参考答案：√4.LilyisinterestedinplayingthepianoandshepracticesfortwohourseverySunday.参考答案：√5.Tom'sbirthdayisonMay15th,andhismotherusuallybuyshimagift.参考答案：√6.Theschoollibraryisopenfrom8:00a.m.to5:00p.m.everyday.参考答案：×7.Mr.BrownteachesEnglishandheisverykindtohisstudents.参考答案：√8.WehaveamathtestnextMonday,soIneedtoreviewmynotes.参考答案：√9.Thetrainleavesat9:00a.m.fromChongqingtoShanghai.参考答案：√10.MysisterislearningtocookChinesefoodandshemakesdumplingsfordinner.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Pleasedescribethemainfeaturesofthecityinthepicture.参考答案：Thecityinthepictureismodernwithtallbuildingsandwidestreets.Therearemanycarsandpeoplewalking.Theskyisclearandblue.2.Whatarethedifferencesbetweenthetwomethodsofcommunicationshowninthediagram?参考答案：Thefirstmethodisface-to-facecommunication,whichallowsforimmediatefeedbackandemotionalexpression.Thesecondmethodiswrittencommunication,whichismoreformalandcanbereviewedlater.3.Howwouldyouexplaintheconceptof"sustainabledevelopment"toachild?参考答案：Iwouldexplainsustainabledevelopmentasusingresourcesinawaythatmeetscurrentneedswithoutharmingfuturegenerations.Forexample,plantingtreeshelpstheenvironment.4.Whataretheadvantagesanddisadvantagesofusingpublictransportation?参考答案：Advantagesincludereducingpollutionandtrafficcongestion.Disadvantagesincludelessprivacyandtheneedforaschedule.5.Describethetypicaldailyroutineofastudentinyourcountry.参考答案：Atypicalstudent'sdailyroutineincludeswakingupearly,goingtoschool,studying,eatingmeals,anddoinghomework.Theyalsohavetimeforsportsandrelaxation.6.Howdoyouthinktechnologyhaschangedthewaypeoplelearn?参考答案：Technologyhaschangedlearningbymakinginformationmoreaccessiblethroughtheinternet.Studentscanwatchvideos,useapps,andcollaborateonline.However,itcanalsobedistracting.7.Whataresomecommonchallengesfacedbyteenagerstoday?参考答案：Commonchallengesincludeacademicpressure,peerrelationships,andfutureplanning.Teenagersalsofacestressfromsocialmediaandfamilyexpectations.8.Explaintheimportanceofprotectingtheenvironmentinsimpleterms.参考答案：Protectingtheenvironmentisimportantbecauseitensurescleanairandwaterforeveryone.Italsopreservesnatureforfuturegenerationsandhelpspreventclimatechange.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Lastweekend,Lilyandherfamilywenttothecountrysideforapicnic.Theytookabustothemountainstation.Theweatherwassunnyandwarm.Theydecidedtohaveapicnicbytheriver.Lilyhelpedhermotherpreparethefood.Theybroughtsandwiches,fruits,anddrinks.Whiletheyweresettingupthepicnicblanket,Lilyfoundasmallbirdwithabrokenwingnearthetree.Shecarefullyputthebirdinaboxandtookithome.Herfathercalledthelocalanimalhospital.Thevettreatedthebirdandreleaseditbackintothewildafterafewdays.Lilylearnedalotabouthowtotakecareofanimalsfromthisexperience.1.WheredidLilygolastweekend?A.TothecityB.TothecountrysideC.TothebeachD.Tothezoo参考答案：B2.Whatwastheweatherlike?A.RainyB.CloudyC.SunnyandwarmD.Windy参考答案：C3.WhatdidLilyfindnearthetree?A.AbookB.AsmallbirdwithabrokenwingC.AdogD.Acat参考答案：B4.WhatdidLilydowiththebird?A.LeftitaloneB.PutitinaboxandtookithomeC.FeditsandwichesD.Tookittothezoo参考答案：B5.WhohelpedLilytakecareofthebird?A.HermotherB.HerfatherC.ThevetD.Herfriends参考答案：C6.Whendidthevetreleasethebird?A.ThesamedayB.AfterafewdaysC.ThenextdayD.Never参考答案：B7.WhatdidLilylearnfromthisexperience?A.HowtocookB.HowtoswimC.HowtotakecareofanimalsD.Howtoplaytheguitar参考答案：C8.Whatisthemainideaofthepassage?A.Lily'sfamilywenttothecityB.LilyfoundasmallbirdandhelpeditC.Lily'sfatherisavetD.Lilylikestoeatsandwiches参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查〈日常活动与习惯〉。正确选项B“我经常和朋友们打篮球”符合初一学生常见的课外活动，体现社交与运动习惯。A选项“我在家看电视”过于单一，C选项“我学习英语两个小时”过于固定，D选项“我去图书馆看书”虽然也是学习活动但不如打篮球普遍。干扰项设计贴合学生真实易错点，如A可能因过度沉迷电视而忽略运动，C可能因作业量变化而实际时间不符。2.参考答案：C解析：本题考查〈频率副词辨析与实际生活应用〉。正确选项C“每个月”符合中国学生与祖父母团聚的普遍频率。A选项“每天”过于频繁，B选项“每周”频率稍高，D选项“每年”过于稀疏。干扰项设计基于学生真实认知偏差，如部分学生可能高估家庭团聚频率。3.参考答案：A解析：本题考查〈个人兴趣与表达〉。正确选项A“画画”是初一学生常见的兴趣点，符合该年龄段审美发展需求。B选项“玩电脑游戏”虽然流行但可能涉及沉迷问题，C选项“唱歌”是普遍爱好但不如画画具象性，D选项“读小说”偏重阅读。干扰项设计基于学生真实兴趣分布差异。4.参考答案：B解析：本题考查〈日常饮食与跨文化对比〉。正确选项B“面条和鸡蛋”是中国学生典型的早餐组合，符合文化背景。A选项“面包牛奶”是西方早餐，C选项“米饭汤”过于简单，D选项“披萨可乐”属于快餐。干扰项设计基于学生饮食认知常见错误，如将西方早餐与中餐混淆。5.参考答案：A解析：本题考查〈交通方式选择与城市特征关联〉。正确选项A“乘公交车”在中国城市最普遍，符合交通现实。B选项“骑自行车”受天气和距离限制，C选项“开车”对初一学生不现实，D选项“乘火车”通常用于长途。干扰项设计基于学生实际出行场景认知偏差。6.参考答案：B解析：本题考查〈作息时间与年龄特征关联〉。正确选项B“早上7点”是中国学生普遍的起床时间，符合生理规律。A选项“早上6点”偏早，C选项“早上8点”偏晚，D选项“早上9点”起床太晚。干扰项设计基于学生生活作息认知常见错误。7.参考答案：C解析：本题考查〈学科兴趣与认知特点关联〉。正确选项C“科学”符合初一学生开始接触理科的时期特点。A选项“数学”难度较高，B选项“英语”偏重语言，D选项“历史”偏文科。干扰项设计基于学生真实学科偏好分布。8.参考答案：B解析：本题考查〈时间估算与学习习惯关联〉。正确选项B“两个小时”符合初一学生普遍的作业量。A选项“一个小时”偏少，C选项“三个小时”偏多，D选项“四个小时”过长。干扰项设计基于学生实际学习时间认知常见偏差。9.参考答案：C解析：本题考查〈周末活动与家庭责任关联〉。正确选项C“帮助父母做家务”体现家庭责任感，符合该年龄段德育要求。A选项“购物”偏消费，B选项“玩”偏娱乐，D选项“学习”过于单一。干扰项设计基于学生真实周末活动认知偏差。10.参考答案：A解析：本题考查〈职业理想与个人特长关联〉。正确选项A“医生”符合中国学生常见的崇高职业理想。B选项“老师”是传统理想，C选项“工程师”偏理工，D选项“艺术家”偏文艺。干扰项设计基于学生真实职业认知常见倾向。二、填空题1.参考答案：do解析：本题考查动词时态。根据题干中的“lastweekend”可知，需要使用一般过去时态。空格处应填入动词原形“do”。2.参考答案：hard解析：本题考查形容词。根据句意“我的母亲是一名______工作者”，应填入表示工作态度的形容词“hard”，意为“勤奋的”。3.参考答案：interested解析：本题考查形容词。根据句意“她对学习英语很______”，应填入表示兴趣的形容词“interested”，意为“感兴趣的”。4.参考答案：many解析：本题考查代词。根据句意“花园里有______鸟”，应填入表示复数可数名词数量的代词“many”，意为“许多”。5.参考答案：can解析：本题考查情态动词。根据句意“你会游泳吗？是的，我______”，应填入情态动词“can”，意为“会”。6.参考答案：does解析：本题考查动词时态。根据句意“会议几点开始？”，应填入一般现在时态的助动词“does”，用于构成疑问句。7.参考答案：bought解析：本题考查动词时态。根据题干中的“yesterday”可知，需要使用一般过去时态。空格处应填入动词过去式“bought”。8.参考答案：floor解析：本题考查名词。根据句意“猫正在______上睡觉”，应填入表示地面的名词“floor”，意为“地板”。9.参考答案：is解析：本题考查系动词。根据句意“这是我的朋友，李明。他______”，应填入系动词“is”，意为“是”。10.参考答案：Howoften解析：本题考查疑问词。根据句意“你多久去看一次你的祖父母？”，应填入表示频率的疑问词“Howoften”，意为“多久一次”。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查〈天气与季节〉。Chongqing的秋季天气通常以多云或阴天为主，虽然有时也会晴天，但并非“通常晴朗”，表述过于绝对化，与实际情况不符。2.参考答案：√解析：本题考查〈交通方式与日常活动〉。题干陈述符合中国城市上班族常见的通勤方式，情境真实，信息完整，判断正确。3.参考答案：√解析：本题考查〈时间与距离估算〉。步行上学需要一定时间，一小时是合理的估算范围，符合初中生认知水平，判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查〈兴趣爱好与时间管理〉。每周日练习乐器两小时是常见的爱好安排，符合初中生课外活动情况，判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查〈生日与家庭活动〉。母亲在生日当天给孩子买礼物是普遍的家庭习俗，情境真实，判断正确。6.参考答案：×解析：本题考查〈图书馆开放时间〉。中国学校图书馆通常下午不开放，5:00p.m.放学后开放不合理，表述与实际不符。7.参考答案：√解析：本题考查〈教师与学科教学〉。英语教师对学生的态度是常见的评价维度，符合初中生对教师的认知，判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查〈学习计划与考试准备〉。临近考试复习笔记是合理的应对策略，符合初中生学习行为，判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查〈长途交通信息〉。重庆与上海之间有直达高铁，上午出发符合实际，信息来源可能是列车时刻表，判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查〈家庭生活与烹饪技能〉。学习制作中餐是常见的家庭活动，初中生尝试做饺子符合实际，判断正确。四、简答题1.参考答案：Thecityinthepictureismodernwithtallbuildingsandwidestreets.Therearemanycarsandpeoplewalking.Theskyisclearandblue.解析：本题考查“城市景观描述”。答案描述了图片中的城市特征，包括建筑、街道、交通工具和天气，符合题意。图片应展示现代城市景观，如高楼大厦、宽阔街道、汽车和行人。2.参考答案：Thefirstmethodisface-to-facecommunication,whichallowsforimmediatefeedbackandemotionalexpression.Thesecondmethodiswrittencommunication,whichismoreformalandcanbereviewedlater.解析：本题考查“沟通方式对比”。答案对比了面对面沟通和书面沟通的特点，前者即时且情感丰富，后者正式且可回顾，符合题意。干扰项可设计为“面对面沟通更正式”等典型错误。3.参考答案：Iwouldexplainsustainabledevelopmentasusingresourcesinawaythatmeetscurrentneedswithoutharmingfuturegenerations.Forexample,plantingtreeshelpstheenvironment.解析：本题考查“可持续发展概念解释”。答案用简单语言解释了可持续发展的核心思想，并举例说明，符合题意。干扰项可设计为“可持续发展就是多植树”等过于简化的错误。4.参考答案：Advantagesincludereducingpollutionandtrafficcongestion.Disadvantagesincludelessprivacyandtheneedforaschedule.解析：本题考查“公共交通优缺点分析”。答案列举了公共交通的优点（减少污染和拥堵）和缺点（隐私少、需遵守时间），符合题意。干扰项可设计为“公共交通没有缺点”等典型错误。5.参考答案：Atypicalstudent'sdailyroutineincludeswakingupearly,goingtoschool,studying,eatingmeals,anddoinghomework.Theyalsohavetimeforsportsandrelaxation.解析：本题考查“学生日常作息描述”。答案描述了学生的典型日常活动，包括起床、上学、学习、吃饭、做作业、运动和放松，符合题意。干扰项可设计为“学生没有时间运动”等典型错误。6.参考答案：Technologyhaschangedlearningbymakinginformationmoreaccessiblethroughtheinternet.Studentscanwatchvideos,useapps,andcollaborateonline.However,itcanalsobedistracting.解析：本题考查“科技对学习的影响分析”。答案分析了科技如何使信息更易获取（网络、视频、应用、合作），但也可能分散注意力，符合题意。干扰项可设计为“科技没有改变学习”等典型错误。7.参考答案：Commonchallengesincludeacademicpressure,peerrelationships,andfutureplanning.Teenagersalsofacestressfromsocialmediaandfamilyexpectations.解析：本题考查“青少年常见挑战列举”。答案列举了学业压力、人际关系、未来规划、社交媒体和家庭期望等挑战，符合题意。干扰项可设计为“青少年没有压力”等典型错误。8.参考答案：Protectingtheenvironmentisimportantbecauseitensures