部编版初中语文九年级下册第7单元文言文阅读练习题及答案

部编版初中语文九年级下册第7单元文言文阅读练习题及答案第1页共1页部编版初中语文九年级下册第7单元文言文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”一句的理解，最准确的一项是（）A.永州的野地里产出了不同种类的蛇，有的黑有的白B.永州的野地里产出的蛇，身体是黑色的，身上有白色的花纹C.永州有一种特殊的蛇，它的身体颜色是黑白相间的D.永州的蛇以黑色为主，偶尔有白色的花纹参考答案：B2.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，主要表达了作者怎样的生活态度？A.对官场生活的厌倦B.对物质生活的追求C.对艺术音乐的热爱D.对读书学习的渴望参考答案：A3.下列对《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句的翻译，最准确的一项是（）A.在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐B.以天下人的忧虑为忧虑，以天下人的快乐为快乐C.先为天下人的忧虑而忧虑，后为天下人的快乐而快乐D.在天下人都快乐之后才快乐，在天下人都忧虑之前才忧虑参考答案：B4.《捕蛇者说》中，“说”在文中的含义是（）A.说明文B.记叙文C.散文D.说明事物道理的文章参考答案：D5.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句表达了作者怎样的价值观？A.追求物质财富B.崇尚精神境界C.重视社会地位D.看重个人名誉参考答案：B6.下列对《岳阳楼记》中“至若春和景明，波澜不惊”一句的理解，最准确的一项是（）A.春天和煦，阳光明媚，水面平静B.春天和煦，阳光明媚，波浪汹涌C.春天和煦，阳光明媚，没有波澜D.春天和煦，阳光明媚，景色优美参考答案：A7.《捕蛇者说》中，永州百姓捕蛇的原因是为了（）A.生存B.繁荣C.发展D.进步参考答案：A8.《陋室铭》中“无车马喧，无怀素之乱耳”一句，体现了作者对怎样的生活环境的向往？A.喧闹繁华B.安静简朴C.车水马龙D.怀素之乱参考答案：B9.下列对《岳阳楼记》中“若夫霪雨霏霏，连月不开”一句的理解，最准确的一项是（）A.阴雨连绵，连续几个月不放晴B.阴雨连绵，只有一个月不放晴C.阴雨连绵，只有几天不放晴D.阴雨连绵，一个月内偶尔放晴参考答案：A10.《捕蛇者说》中，作者通过捕蛇者的故事，揭示了怎样的社会现实？A.社会太平盛世B.社会黑暗残酷C.社会繁荣昌盛D.社会安定和谐参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《捕蛇者说》中，永州百姓被迫捕蛇的原因是______。参考答案：赋税繁重、官府横征暴敛2.《捕蛇者说》中，作者通过对比捕蛇者和毒蛇的______，揭示了当时社会的______。参考答案：生活状态、社会黑暗3.《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹______的抱负。参考答案：忧国忧民4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊”一句描绘了______的景象。参考答案：春日美景5.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句表达了作者______的心境。参考答案：淡泊名利6.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”一句说明了______。参考答案：品德修养的重要性7.《送东阳马生序》中，宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了______。参考答案：学习条件的重要性8.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”一句，反映了______。参考答案：朝廷对太学生的优待9.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，说明了诸葛亮______。参考答案：出身平民、隐居南阳10.《出师表》中，“亲贤臣，远小人”一句，体现了诸葛亮______的政治主张。参考答案：任人唯贤、嫉贤妒能三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”一句，生动描绘了永州异蛇的外形特征。参考答案：√2.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，主要表达了作者对官场生活的厌恶。参考答案：×3.《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，体现了范仲淹的远大抱负和崇高理想。参考答案：√4.《送东阳马生序》中，宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了学习环境的重要性。参考答案：×5.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，说明了诸葛亮早年的生活经历。参考答案：√6.《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句，体现了诸葛亮治国理政的基本原则。参考答案：√7.《捕蛇者说》中，作者通过捕蛇者的故事，揭示了当时赋税繁重的社会现实。参考答案：√8.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句，说明了作者对隐逸生活的向往。参考答案：×9.《岳阳楼记》中“至若春和景明，波澜不惊”一句，描绘了洞庭湖春日平静优美的景色。参考答案：√10.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”一句，说明了太学生学习的优越条件。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《捕蛇者说》中作者通过捕蛇者的故事，揭示了怎样的社会现实？参考答案：揭示了当时赋税繁重、百姓生活困苦的社会现实。2.简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹怎样的思想境界？参考答案：体现了范仲淹以天下为己任、忧国忧民的政治抱负和崇高理想。3.简述《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句表达了作者怎样的生活态度？参考答案：表达了作者不追求物质享受、安于简朴生活的态度。4.简述《送东阳马生序》中宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了什么道理？参考答案：说明了学习条件虽然重要，但个人努力才是成功的关键。5.简述《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，说明了诸葛亮早年的生活状况。参考答案：说明了诸葛亮早年的生活状况是贫困的，他是一位出身平民的士人。6.《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”一句，生动描绘了什么景象？参考答案：描绘了永州异蛇的颜色特征，黑底白纹。7.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句，说明了作者怎样的价值观？参考答案：说明了作者认为真正的价值在于内在品质，而不是外在的高低。8.《岳阳楼记》中“至若春和景明，波澜不惊”一句，描绘了洞庭湖怎样的景象？阅读下面的文言文，完成第1～8题。《捕蛇者说》永州之野产异蛇，黑质而白章。触地断，其首如蝮，尾如剑，行数十里，其血可用为药，能御百毒，故传之。永之人争捕之。得鱼腹蛇者，岁有二焉。当是时，岁饥，出则无获，而归则无食。是以其受之也，不若复吾赋敛之数，则何如？此吾所以为此说也。参考答案：描绘了洞庭湖春天风和日丽、湖面平静的景象。9.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.产生在（某地）出产（某种东西）产（动词）B.章指蛇身上的斑纹章（名词）C.御百毒抵抗百种毒药御（动词）D.传之指把这种蛇的事情传下去传（动词）参考答案：揭示了当时赋税繁重、百姓生活困苦的社会现实。10.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.“触地断，其首如蝮，尾如剑”的意思是：蛇一碰到地面就断了，它的头像蝮蛇，尾巴像剑。断（动词）B.“其血可用为药，能御百毒”的意思是：它的血可以用来做药，能够抵抗百种毒药。可用（副词）C.“永之人争捕之”的意思是：永州的人争相捕捉它。争（副词）D.“岁有二焉”的意思是：每年有两个（捕蛇的人）。焉（助词）参考答案：体现了范仲淹以天下为己任、忧国忧民的政治抱负和崇高理想。11.文中“永之人争捕之”的原因，不包括下列哪一项？（）A.蛇血可以用来做药，能抵抗百种毒药。B.蛇的头部像蝮蛇，尾巴像剑，非常凶猛。C.蛇血可以传下去，是一种宝贵的资源。D.当时永州闹饥荒，捕蛇可以增加收入。参考答案：表达了作者不追求物质享受、安于简朴生活的态度。12.文中“是以其受之也，不若复吾赋敛之数，则何如？”这句话的意思是：（）A.因此他们接受捕蛇这件事，不如恢复我们交的赋税的数目，那么怎么样呢？B.因此他们接受捕蛇这件事，不如免除我们交的赋税的数目，那么怎么样呢？C.因此他们忍受捕蛇这件事，不如恢复我们交的赋敛的数目，那么怎么样呢？D.因此他们忍受捕蛇这件事，不如免除我们交的赋敛的数目，那么怎么样呢？参考答案：说明了学习条件虽然重要，但个人努力才是成功的关键。13.作者写这篇文章的目的是：（）A.为了介绍永州异蛇的形态和用途。B.为了说明永州百姓生活困苦的原因。C.为了揭露当时赋税繁重的社会现实。D.为了表达作者对捕蛇者的同情。参考答案：说明了诸葛亮早年的生活状况是贫困的，他是一位出身平民的士人。14.文中“此吾所以为此说也”这句话的意思是：（）A.这就是我写这篇文章的原因。B.这就是我捕蛇的原因。C.这就是我接受捕蛇的原因。D.这就是我免除赋税的原因。参考答案：描绘了永州异蛇的颜色特征，黑底白纹。15.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过捕蛇者和作者的对话，揭露了当时赋税繁重的社会现实。B.文章通过对比捕蛇者和交赋税的痛苦，表达了作者对百姓的同情。C.文章通过捕蛇者的故事，说明了作者的观点和主张。D.文章通过捕蛇者的故事，说明了蛇血的价值和作用。参考答案：说明了作者认为真正的价值在于内在品质，而不是外在的高低。16.下列对文章写法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用对比手法，突出了捕蛇和交赋税的痛苦。B.文章运用记叙手法，生动地描写了永州异蛇的形态和用途。C.文章运用说明手法，详细地介绍了永州百姓的生活状况。D.文章运用议论手法，表达了作者对当时社会现实的看法。参考答案：描绘了洞庭湖春天风和日丽、湖面平静的景象。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”一句的理解。A项错误，原文并未说明蛇的种类；B项正确，原文明确指出永州的野地里产出的蛇，身体是黑色的，身上有白色的花纹；C项错误，原文并未说明蛇的特殊性；D项错误，原文并未说明蛇以黑色为主。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句所表达的生活态度。A项正确，这句话表达了作者在陋室中不受外界干扰，专心读书学习的态度，体现了对官场生活的厌倦；B项错误，这句话并未体现对物质生活的追求；C项错误，这句话并未体现对艺术音乐的热爱；D项错误，这句话并未体现对读书学习的渴望。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句的翻译。A项错误，翻译不准确；B项正确，翻译准确；C项错误，翻译不准确；D项错误，翻译不准确。故选B。4.参考答案：D解析：本题考查《捕蛇者说》中“说”的含义。A项错误，“说”不是说明文；B项错误，“说”不是记叙文；C项错误，“说”不是散文；D项正确，“说”是一种说明事物道理的文章。故选D。5.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句所表达的价值观。A项错误，这句话并未体现对物质财富的追求；B项正确，这句话表达了作者认为精神境界比物质条件更重要；C项错误，这句话并未体现对社会地位的重视；D项错误，这句话并未体现对个人名誉的看重。故选B。6.参考答案：A解析：本题考查《岳阳楼记》中“至若春和景明，波澜不惊”一句的理解。A项正确，翻译准确；B项错误，翻译不准确；C项错误，翻译不准确；D项错误，翻译不准确。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查《捕蛇者说》中永州百姓捕蛇的原因。A项正确，原文明确指出永州百姓捕蛇是为了生存；B项错误，原文并未说明永州百姓捕蛇是为了繁荣；C项错误，原文并未说明永州百姓捕蛇是为了发展；D项错误，原文并未说明永州百姓捕蛇是为了进步。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》中“无车马喧，无怀素之乱耳”一句所体现的生活环境。A项错误，这句话并未体现对喧闹繁华的生活环境的向往；B项正确，这句话表达了作者对安静简朴的生活环境的向往；C项错误，这句话并未体现对车水马龙的生活环境的向往；D项错误，这句话并未体现对怀素之乱的生活环境的向往。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查《岳阳楼记》中“若夫霪雨霏霏，连月不开”一句的理解。A项正确，翻译准确；B项错误，翻译不准确；C项错误，翻译不准确；D项错误，翻译不准确。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查《捕蛇者说》中作者通过捕蛇者的故事揭示的社会现实。A项错误，原文并未说明社会太平盛世；B项正确，原文通过捕蛇者的悲惨遭遇揭示了社会黑暗残酷的现实；C项错误，原文并未说明社会繁荣昌盛；D项错误，原文并未说明社会安定和谐。故选B。二、填空题1.参考答案：赋税繁重、官府横征暴敛解析：本题考查《捕蛇者说》中永州百姓捕蛇的原因。永州百姓捕蛇是因为赋税繁重，官府横征暴敛，使得百姓生活困苦，不得不以捕蛇为生。题干中的空格需要填写捕蛇的原因，根据课文内容可知，永州百姓捕蛇的根本原因是赋税繁重，官府横征暴敛。错误选项可能包括：①毒蛇多；②捕蛇技术高超；③为了好玩。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。2.参考答案：生活状态、社会黑暗解析：本题考查《捕蛇者说》中对比手法的运用及其揭示的主题。作者通过对比捕蛇者的悲惨生活状态和毒蛇的凶猛，揭示了当时社会的黑暗。题干中的空格需要填写对比的对象和揭示的主题，根据课文内容可知，作者通过对比捕蛇者的生活状态和毒蛇的凶猛，揭示了当时社会的黑暗。错误选项可能包括：①捕蛇者的勇敢；②毒蛇的可爱；③社会的光明。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。3.参考答案：忧国忧民解析：本题考查《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所体现的抱负。这句话体现了范仲淹忧国忧民的抱负。题干中的空格需要填写范仲淹的抱负，根据课文内容可知，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，体现了他忧国忧民的抱负。错误选项可能包括：①追求个人享受；②贪图名利；③自私自利。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。4.参考答案：春日美景解析：本题考查《岳阳楼记》中“至若春和景明，波澜不惊”一句描绘的景象。这句话描绘了春日美景。题干中的空格需要填写描绘的景象，根据课文内容可知，“至若春和景明，波澜不惊”是描写洞庭湖春日美景的句子。错误选项可能包括：①秋日萧瑟；②冬日寒冷；③夏日炎热。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。5.参考答案：淡泊名利解析：本题考查《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句表达的心境。这句话表达了作者淡泊名利的心境。题干中的空格需要填写作者的心境，根据课文内容可知，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是描写作者在陋室中不受外界干扰，专心致志的心境，体现了淡泊名利。错误选项可能包括：①追求享乐；②贪图富贵；③热衷功名。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。6.参考答案：品德修养的重要性解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句说明的道理。这句话说明了品德修养的重要性。题干中的空格需要填写说明的道理，根据课文内容可知，“山不在高，有仙则名”是说明品德修养的重要性，品德高尚的人即使身处陋室，也能名扬天下。错误选项可能包括：①地理位置的重要性；②财富的重要性；③权势的重要性。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。7.参考答案：学习条件的重要性解析：本题考查《送东阳马生序》中宋濂通过对比说明的道理。宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了学习条件的重要性。题干中的空格需要填写说明的道理，根据课文内容可知，宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了学习条件的重要性，好的学习条件能够促进学习。错误选项可能包括：①个人努力的重要性；②天赋的重要性；③环境的影响。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。8.参考答案：朝廷对太学生的优待解析：本题考查《送东阳马生序》中“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”一句反映的内容。这句话反映了朝廷对太学生的优待。题干中的空格需要填写反映的内容，根据课文内容可知，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”是描写朝廷对太学生的优待，太学生可以得到朝廷的供养和父母的资助。错误选项可能包括：①太学生的生活困苦；②朝廷对太学生的忽视；③太学生的自私自利。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。9.参考答案：出身平民、隐居南阳解析：本题考查《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句说明的内容。这句话说明了诸葛亮出身平民，隐居南阳。题干中的空格需要填写说明的内容，根据课文内容可知，“臣本布衣，躬耕于南阳”是描写诸葛亮出身平民，隐居南阳，过着简朴的生活。错误选项可能包括：①出身贵族；②隐居山林；③隐居江东。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。10.参考答案：任人唯贤、嫉贤妒能解析：本题考查《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句体现的政治主张。这句话体现了诸葛亮任人唯贤、嫉贤妒能的政治主张。题干中的空格需要填写体现的政治主张，根据课文内容可知，“亲贤臣，远小人”是诸葛亮的政治主张，主张任用贤臣，远离小人。错误选项可能包括：①任人唯亲；②嫉贤嫉能；③任人唯利。这些选项均与课文内容不符，属于典型错误。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《捕蛇者说》中景物描写的作用。题干中的句子通过“黑质而白章”具体描绘了永州异蛇的颜色和花纹，属于典型的景物描写，生动形象地展现了永州异蛇的外形特征，为下文写捕蛇之苦做铺垫。该句符合原文内容，判断正确。2.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中重点句子的理解。题干中的句子“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者在陋室中不受外界干扰、专心读书的心境，体现的是作者对安静读书生活的喜爱，而非对官场生活的厌恶。该句实际表达的是作者安贫乐道的情怀，判断错误。3.参考答案：√解析：本题考查《岳阳楼记》中重点句子的理解与作者情感。题干中的句子“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，表达了作者以天下为己任、忧国忧民的远大抱负和崇高理想，体现了他积极进取的政治抱负和人生追求。该句符合原文内容，判断正确。4.参考答案：×解析：本题考查《送东阳马生序》中对比手法的运用。题干中的句子描述了宋濂通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，说明了学习环境的重要性。但实际上，宋濂在文中通过对比，主要强调的是个人努力和勤奋对于学习的重要性，而非单纯强调学习环境。该句对原文内容的理解存在偏差，判断错误。5.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中作者生平的叙述。题干中的句子“臣本布衣，躬耕于南阳”是诸葛亮自述早年生活经历的内容，说明了他出身平民、早年务农的经历，为后文出山辅佐刘备做铺垫。该句符合原文内容，判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中治国理政的原则。题干中的句子“亲贤臣，远小人”是诸葛亮向刘备提出的治国建议，体现了他在用人上的基本原则，即亲近贤臣、疏远小人。该句符合原文内容，判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查《捕蛇者说》中社会现实的揭示。题干中的句子描述了作者通过捕蛇者的故事，揭示了当时赋税繁重的社会现实。实际上，文中捕蛇者冒着生命危险捕蛇，却依然生活困苦，正是因为赋税过重，百姓负担沉重。该句符合原文内容，判断正确。8.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中重点句子的理解。题干中的句子“山不在高，有仙则名”说明了作者认为名山大川并非最重要的，关键在于是否有隐士居住，体现了作者对隐逸生活的向往。但实际上，该句主要表达的是作者认为陋室虽然简陋，但有德者居之则不凡，强调的是人的品德而非隐逸生活。该句对原文内容的理解存在偏差，判断错误。9.参考答案：√解析：本题考查《岳阳楼记》中景物描写的作用。题干中的句子“至若春和景明，波澜不惊”描绘了洞庭湖春日平静优美的景色，属于典型的景物描写，展现了作者对自然景色的赞美之情。该句符合原文内容，判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《送东阳马生序》中作者对太学生学习条件的描述。题干中的句子“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”具体描述了太学生学习时的优越条件，包括国家供给伙食、父母提供衣物等，体现了作者对太学生学习的关心。该句符合原文内容，判断正确。四、简答题1.参考答案：揭示了当时赋税繁重、百姓生活困苦的社会现实。解析：本题考查《捕蛇者说》中作者揭示的社会现实。通过捕蛇者冒着生命危险捕蛇却仍无法逃脱赋税之苦的故事，作者揭示了当时赋税繁重、百姓生活困苦的社会现实，表达了对劳动人民的同情和对统治者的批判。2.参考答案：体现了范仲淹以天下为己任、忧国忧民的政治抱负和崇高理想。解析：本题考查《岳阳楼记》中范仲淹的思想境界。通过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，范仲淹表达了自己以天下为己任、忧国忧民的政治抱负和崇高理想，体现了他高尚的道德情操和远大的政治理想。3.参考答案：表达了作者不追求物质享受、安于简朴生活的态度。解析：本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。通过“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这句话，作者表达了不追求物质享受、安于简朴生活的态度，体现了他高洁的志向和淡泊名利的心境。4.参考答案：说明了学习条件虽然重要，但个人努力才是成功的关键。解析：本题考查《送东阳马生序》中宋濂说明的道理。通过对比自己求学的艰苦和马生优越的条件，宋濂说明了学习条件虽然重要，但个人努力才是成功的关键，鼓励马生珍惜学习机会，刻苦钻研。5.参考答案：说明了诸葛亮早年的生活状况是贫困的，他是一位出身平民的士人。解析：本题考查《出师表》中诸葛亮早年的生活状况。通过“臣本布衣，躬耕于南阳”这句话，诸葛亮说明了早年的生活状况是贫困的，他是一位出身平民的士人，体现了他不慕名利、淡泊处世的高尚品格。6.参考答案：描绘了永州异蛇的颜色特征，黑底白纹。解析：本题考查《捕蛇者说》中描绘的异蛇景象。通过“永州之野产异蛇，黑质而白章”这句话，生动描绘了永州异蛇的颜色特征，黑底白纹，为下文捕蛇者捕蛇的情节做了铺垫。7.参考答案：说明了作者认为真正的价值在于内在品质，而不是外在的高低。解析：本