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文档简介

2026年度山东省济南市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,满分40分。每题只有1个正确选项)1.根据《济南强省会建设三年行动方案(2023-2025年)》,济南提出到2025年全市地区生产总值预期目标为()A.1.2万亿元B.1.5万亿元C.1.8万亿元D.2万亿元2.黄河流域生态保护和高质量发展国家战略中,对济南市的官方定位为()A.黄河流域经济中心B.黄河流域中心城市C.黄河下游核心城市D.国家中心城市3.专业技术人员继续教育公需科目学习的核心目的是()A.提升专业岗位技能B.更新知识结构、提升创新能力与综合素质C.满足职称评审报名要求D.获取规定继续教育学分4.根据我国《“十四五”数字经济发展规划》,到2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重的预期目标为()A.8%B.10%C.12%D.15%5.济南市“四个中心”战略布局中,不属于“四个中心”范畴的是()A.区域性经济中心B.区域性金融中心C.区域性科技创新中心D.区域性物流中心E.国家先进制造业中心6.根据《山东省专业技术人员继续教育实施办法》,专业技术人员每年参加继续教育累计获得的总学分不得少于()A.60学分B.90学分C.120学分D.150学分7.我国“双碳”战略目标的时间节点为()A.2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和B.2025年实现碳达峰,2050年实现碳中和C.2035年实现碳达峰,2060年实现碳中和D.2030年实现碳达峰,2050年实现碳中和8.济南市是全国首个()全领域试点城市,人工智能创新应用水平全国领先。A.新一代人工智能创新发展试验区B.人工智能创新应用先导区C.数字经济创新发展试验区D.工业互联网创新示范区9.黄河流域生态保护和高质量发展的根本前提是()A.生态环境保护B.做大经济总量C.传承黄河文化D.保障民生改善10.山东省推进高质量发展的“三个十大”行动不包括以下哪项内容()A.十大创新B.十大扩需求C.十大民生工程D.十大高水平突破11.截至2024年底,济南市常住人口规模已突破()大关,强省会人口集聚效应持续凸显。A.800万B.900万C.1000万D.1100万12.习近平总书记指出,推动我国高质量发展,()是战略基点。A.扩大内需B.深化改革C.科技创新D.对外开放13.根据《山东省专业技术人员继续教育实施办法》,公需科目学分占年度总学分的最低比例为()A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之二14.济南市是哪一国家级科创布局的核心承载区()A.黄河流域科创大走廊B.京沪科技创新大走廊C.山东半岛科创大走廊D.济青烟国际科创大走廊15.当前我国经济发展的鲜明主题是()A.保持高速增长B.推动高质量发展C.构建新发展格局D.扩大对外开放16.工业互联网体系的核心载体是()A.数据B.网络C.平台D.安全17.济南新旧动能转换起步区是国务院批复设立的()国家级新旧动能转换起步区。A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个18.绿色低碳高质量发展的根本动力是()A.科技创新B.产业转型C.能源革命D.深化改革19.根据济南市数字经济发展规划,到2026年全市数字经济核心产业增加值占GDP比重预期目标为()以上。A.8%B.10%C.12%D.15%20.“走在前、开新局”是习近平总书记对()工作的总定位总要求。A.济南B.山东C.黄河流域D.全国二、多项选择题(共10题,每题3分,满分30分。每题有2个及以上正确选项,多选、少选、错选均不得分)1.2026年度济南市专业技术人员继续教育公需科目必修学习内容包括以下哪几项()A.习近平新时代中国特色社会主义思想最新发展成果B.黄河流域生态保护和高质量发展国家战略C.山东省绿色低碳高质量发展先行区建设D.数字经济与人工智能创新应用E.本专业领域前沿技术2.根据《山东省专业技术人员继续教育实施办法》,专业技术人员可以通过以下哪些方式折算获得继续教育学分()A.参加公需科目、专业科目线上线下学习培训B.参加学术会议、学术讲座、学术访问C.发表学术论文、出版专业专著D.参加在职学历学位教育E.参与企业技术研发项目、获得专利授权3.济南强省会建设的重点任务包括以下哪几项()A.建设高能级科技创新平台B.推动产业高端化智能化绿色化升级C.打造黄河流域对外开放门户D.提升省会城市功能品质E.统筹推进黄河流域生态保护治理4.黄河流域生态保护和高质量发展的核心任务包括以下哪几项()A.加强生态环境保护修复B.保障黄河长治久安C.推进水资源节约集约利用D.推动流域高质量发展E.保护传承弘扬黄河文化5.数字经济发展对专业技术人员能力提出的新要求包括()A.数字化思维能力B.数字化工具应用能力C.数据安全与合规意识D.数字化创新能力E.脱离实体业务的虚拟运营能力6.国务院对山东省绿色低碳高质量发展先行区的战略定位包括()A.全国深化新旧动能转换先行示范区B.全国绿色低碳高质量发展先行区C.全国能源安全保障示范区D.黄河流域生态保护示范标杆E.北方地区高质量发展重要增长极7.新时代专业技术人员职业道德的基本要求包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.诚实守信D.服务社会E.终身学习8.济南市重点培育打造的四大主导支柱产业包括()A.信息技术B.汽车制造C.新能源与高端装备D.医疗健康E.高端钢铁冶金9.新发展理念的核心内涵包括哪几个方面()A.创新B.协调C.绿色D.开放E.共享10.济南新旧动能转换起步区的官方发展定位包括()A.全国新旧动能转换先行引领区B.黄河流域生态保护和高质量发展示范区C.产城融合发展样板区D.省会经济圈核心增长极E.全球性科技创新中心三、判断题(共10题,每题2分,满分20分。正确打√,错误打×)1.专业技术人员继续教育学分未达到年度要求,不影响职称评审与岗位聘任。()2.济南是黄河下游唯一穿城而过的省会城市,是黄河流域生态保护的重要节点城市。()3.“走在前、开新局”是习近平总书记对山东工作的总定位总要求。()4.“双碳”目标要求我国完全停止化石能源消费,实现绝对零排放。()5.济南市专业技术人员公需科目学习与考试实行免费政策,不向专业技术人员收取任何费用。()6.数字经济仅包括互联网、人工智能等新兴数字产业,与传统产业转型无关。()7.黄河流域生态保护治理的重点在上游,下游地区不需要重点投入生态保护。()8.新旧动能转换要求淘汰全部传统产业,集中资源发展新兴产业。()9.济南强省会战略的核心目标是做大做强济南综合实力,引领带动省会经济圈一体化发展,助力全省高质量发展。()10.按规定完成继续教育是专业技术人员的法定义务,也是岗位聘任、职称评审的必要条件。()四、案例分析题(共1题,满分20分)济南某重型装备制造企业是国内传统装备领域的龙头企业,成立超过60年,曾经面临产品能耗高、生产效率低、市场竞争力下滑的发展困境。近年来,企业响应山东省绿色低碳高质量发展先行区建设要求,依托济南国家人工智能创新应用先导区的政策优势,全面推进转型:一方面投入资金改造传统生产线,引入数字孪生、智能制造等数字技术,改造后单位产品生产能耗下降22%,生产效率提升35%,产品合格率从92%提升至98.6%;另一方面,主动对接黄河流域科创大走廊的科创资源,联合山东大学、中科院济南科创城的科研团队,聚焦市场需求开展技术攻关,成功研发出国内首台套零碳智慧矿山成套装备,产品核心技术达到国际领先水平,国内市场占有率提升15个百分点,企业营业收入两年内增长28%,成功实现传统产业的凤凰涅槃。请结合上述案例,从专业技术人员自身能力提升的角度,谈谈绿色低碳高质量发展背景下,专业技术人员如何适配产业转型发展要求?以下是参考答案一、单项选择题参考答案1.B2.B3.B4.B5.E6.B7.A8.B9.A10.C11.C12.A13.A14.A15.B16.C17.A18.A19.C20.B二、多项选择题参考答案1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCD三、判断题参考答案1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、案例分析题参考答案绿色低碳高质量发展是当前山东和济南发展的核心主题,产业转型加速对专业技术人员的能力素质提出了全新要求,专业技术人员需从以下四个方面主动提升,适配转型发展要求:第一,强化思想政治引领,树立主动转型的意识。专业技术人员要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是准确领会习近平总书记对山东工作“走在前、开新局”的总要求,以及黄河流域生态保护和高质量发展、绿色低碳高质量发展先行区建设的战略部署,充分认识产业转型的必然性和紧迫性,破除“路径依赖”“经验依赖”的固化思维,树立终身学习的理念,主动跟进产业发展趋势更新自身知识储备,从思想上主动适应转型要求。正如案例中的企业,没有固守传统发展路径,而是主动拥抱新技术实现转型,专业技术人员作为创新的核心主体,更要树立主动转型的意识。第二,主动学习前沿技术,提升跨领域复合能力。当前产业转型的核心方向是数字化、绿色化,专业技术人员不能只局限于自身原有专业领域的知识,要主动学习数字技术、绿色低碳技术的前沿知识,掌握数字化工具在本领域的应用方法,培育数字化思维、绿色化思维,打造“专业+数字+绿色”的复合能力结构。传统产业转型的核心就是技术升级,案例中企业通过引入数字技术实现降本增效,依靠绿色技术开发新产品打开市场,都需要专业技术人员掌握复合技术能力才能实现,因此专业技术人员必须主动补短板,学习前沿知识,提升自身复合能力。第三,主动对接创新资源,提升协同攻关能力。当前技术创新越来越呈现跨领域、跨主体协同的特征,专业技术人员要打破闭门造车的传统研发模式,主动对接济南丰富的科创资源,依托黄河流域科创大走廊、中科院济南科创城、驻济高校科研院所等平台,积极参与产学研协同创新,聚焦本行业本领域转型的痛点、难点问题开展联合攻关,突破“卡脖子”技术瓶颈,提升创新成果转化效率。案例中的企业正是通过对接科创资源,联合科研团队攻克了零碳装备的核心技术,才实现了市场突破,专业技术人员要适应这种创新模式,提升自身跨主体协同创新的能力。第四,坚守职业道德底线,践行绿色发展责任。专业技术人员要恪守爱国守法、爱岗敬业、创新奉献的职业道德,将绿色低

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