八年级语文上《专题学习活动：身边的文化遗产》课件

专题学习活动身边的文化遗产学习目标分组搜集身边的物质文化遗产和非物质文化遗产的相关资料，和同学分享并制作成资料卡片。选定文化遗产候选项目，通过实地考察或其他途径加深了解，并撰写文化遗产申请报告。结合前两步的研究成果，组织关于“文化遗产”这一话题的模拟答辩会，培养基本的答辩能力。活动一：文化遗产推荐与评选活动指导全班同学分成若干小组，分别推荐和评选出本组认同的“文化遗产候选项目”。可以是本乡镇、街道的项目，也可以扩大到县、区、市的范围。1.各小组最好有所分工，避免重复。比如有的负责物质文化遗产，有的负责非物质文化遗产。具体区别可参看“资料一”（见教材P137、138）。2.自由推荐。首先，阅读“资料一”，了解文化遗产的定义和入选标准。其次，通过回忆、访问、资料搜索等方式，找出你身边符合条件的项目，参考“资料二”（见教材P138、139），制作资料卡片。3.小组讨论。组长负责收集组员提交的卡片，召集组员讨论，选出推荐人数最多、认同度最高的项目作为本组的“申遗”项目。非物质文化遗产名称济阳黑陶制作工艺遗产类别传统技艺所在地山东省济南市济阳区遗产概述黑陶是中华民族古老的文化遗产之一，其工艺在世界制陶史上独具特色。济阳黑陶使用科学配方，精选泥料并严格调制，运用独特的压光工艺及雕刻艺术手法，经过古法烧制而成。它在艺术制作上既保持了古黑陶“黑、薄、光、细”的传统风格，又结合了各个历史时期的艺术精华，造型精美别致，无釉而乌黑发亮，凸显高贵、典雅、古朴、神秘的特色。[探究示例]济南市济阳区非物质文化遗产候选项目活动二：实地考察，搜集资料，撰写申请报告实地考察（考察步骤见教材P136），并记取资料。也可以通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料。小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报告》，注意图文并茂。项目名称项目类别所在区域及地理环境[探究示例]岳阳市物质文化遗产申请报告岳阳楼古代建筑岳阳楼屹立于湖南省岳阳市西北的巴丘山下，位于洞庭湖畔。这里属于亚热带季风气候，气候湿润温和，四季分明。建筑概述岳阳楼主楼为长方形体，为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木结构，楼中四根楠木金柱直贯楼顶，周围绕以廊、枋、椽、檩互相榫合，结为整体；顶覆琉璃黄瓦，构型庄重大方。作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，岳阳楼独特的盔顶结构体现了能工巧匠的精巧技艺及古代劳动人民的聪明智慧。人文、历史价值历史价值：自三国以来，岳阳楼的历史变迁从不同层面反映了岳阳的自然环境、社会生活等生产力状况，反映了社会变革、科技进步及人们物质生活和精神生活的发展变化。它是岳阳历史发展的重要见证和真实反映。人文价值：如今，人们一提及岳阳楼，便会想起杜甫飘零的愁苦，想起范仲淹的忧乐观，想起袁中道壮志难酬的悲凉。这些文人骚客留下的许多诗词歌赋、楹联匾额，已然成为中华民族宝贵的文化遗产，具有永垂千古的文化价值。岳阳楼景区书法碑建筑保护现状及需要关注的问题和拟采取的保护措施在当地政府领导下，岳阳楼已经全面实现文化遗产保护科学化、持续化，并在文物保护方面取得重大进展。需要关注的问题及拟采取的保护措施如下。1.历史文化保护：作为古建筑典范，岳阳楼有重大历史文化价值，因此在保护时需要注重保护其历史原貌和传统建筑风格，避免过度现代化改造和破坏。要加强对岳阳楼历史文化价值的研究和保护，建立完善的档案资料和文物保护措施，开展历史建筑修复和保护工作，确保其历史原貌和传统建筑风格。建筑保护现状及需要关注的问题和拟采取的保护措施2.结构安全保护：岳阳楼是一座古建筑，经历数百年风雨侵蚀，对其结构的稳固性和安全性需要进行定期检测和维护。发现问题及时修复，加固建筑结构，确保稳固性和安全性。3.防火安全保护：作为木结构，岳阳楼需要加强防火安全措施，包括建立完善的防火设施和应急预案，建立完善的防火管理制度，加强对游客的消防安全教育和引导。活动三：班级召开模拟答辩会各组推举“申遗代表”介绍项目，其他组员也要积极参加答辩会。组织评审委员会，确定时间及流程，拟出相关规则，选定主持人。活动结束，参考“资料五”（见教材P140—142），以小组为单位，就文化遗产保护与开发献计献策，展开讨论并形成小组意见，在班上展示、交流。[探究示例]文化遗产保护与开发建议书《世界遗产青少年教育苏州宣言》呼吁各国把青少年作为世界遗产保护教育的重点，并提出文化遗产保护与开发的重要原则和指导方针。为更好保护和开发文化遗产，我们提出以下建议：教育传承：开展文化遗产教育活动，向青少年传授历史文化知识，培养他们对文化遗产的尊重和热爱，激发他们的保护意识和责任感。可持续发展：在文化遗产保护与开发中，注重可持续利用，发展文化旅游，促进地方经济发展。社会参与：鼓励社会各界参与文化遗产保护与开发工作，促进政府、企业等多方合作，共同推动文化遗产的保护与传承。国