八年级语文上册《美丽的颜色》课件

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美丽的颜色玛丽·居里镭新课导入整体感知

艾芙·居里（1904—2007），法国科学家玛丽·居里的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，撰写了其母的传记《居里夫人传》。作者简介字词积累微妙燥热沥青骤雨窒息

吹嘘

荧光筋疲力尽和颜悦色镭

钋

炽热

猝至咽喉沉淀

熔化踱轮廓zàozhòuzhìxūyínɡpōchìcùyāndiànrónɡduóléi“颜”与“色”都指脸色。kuò多音字（）创造（）创口创chuànɡchuānɡ（）和颜悦色（）曲高和寡（）和面（）和稀泥和héhèhuó（）钉子（）钉扣子钉dīnɡdìnɡqǔhuò表“开始、初次”之意读chuànɡ表“创伤、损伤”之意读chuānɡ荧（）荧光萤（）萤火虫莹（）晶莹踱（）踱步渡（）渡河镀（）镀金燥（）燥热噪（）噪声躁（）烦躁zàoduó形近字zàodù熔（）熔化溶（）溶液榕（）榕树rónɡrónɡdùrónɡyínɡyínɡzàoyínɡ干燥，缺少水分与声音相关与脾气、情绪相关【以义辨字法】“熔”指用高温使固体物质转变为液体；“溶”指在水或其他液体中化开；“榕”是一种常绿大乔木。炽热：窒息：筋疲力尽：领域：景况：和颜悦色：温度高，极热。炽，（火）旺。因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。学术思想或社会活动的范围。情况。形容态度和蔼可亲。初读感知请同学们以自己喜欢的方式通读课文，思考本文记叙了一件什么事情。（提示：以“人物+地点+事件”的格式进行概括）人物：地点：事件：居里夫妇娄蒙路的棚屋里用四年时间提炼镭品味语言请同学们再读课文，品味文章语言特色并作批注赏析。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。指居里夫人踏上了科学新征程，开始了对镭的研究。指在居里夫人的科学研究之路上，艰苦的条件是客观存在的，但主观上的感受是快乐的。赏析式批注细读文章，说说居里夫妇经历了哪些艰辛，又收获了哪些快乐。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。……若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方。比喻细节描写：突出了棚屋的残破。写棚屋的燥热、残破表现居里夫妇生活、工作环境的艰苦，在如此艰苦的环境中从事繁重的、艰辛的科学研究，突出他们献身科学、乐观坚定的崇高精神。但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。运用拟人的修辞手法，赋予“镭”以人的思想感情和性格特征，生动形象地表现了“镭”的神秘性，以及提炼它的艰难。这里反映出居里夫妇发现“镭”是一个极其艰辛的过程。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！这里连用四个“转向”，最后定格在“他们的镭”上，仿佛一个慢镜头，把人物内心的激动、期盼清晰细腻、淋漓尽致地表现了出来。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。这段描写有什么作用？细节描写这段描写突出了居里夫人热爱科学、不畏艰难、乐观坚定的科学精神和任劳任怨的精神品格。工作环境之恶劣炼制镭的劳动强度之大，工作之艰辛提问式批注工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，皮埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这一句可否改为“四年过去了，皮埃尔和玛丽并没有失掉勇气”？不可以。原句运用顶真的手法，突出此次科学研究的难度大、时间长，说明虽然经年累月地超负荷运转，但居里夫妇浑然不觉，沉醉其中，表现出他们的信念和勇于应对挑战的精神。改句没有这种表达效果。第17、18两段，从居里夫妇的对话中，你感受到他们怎样的精神？这两段对话描写了居里夫妇对研究成果的想象。他们的对话是浪漫甚至孩子气的，似乎与严肃客观的科学研究格格不入，但这却恰恰表现了居里夫妇醉心研究、热爱科学的赤子之心。第24段，对居里夫妇进行了怎样的描写？动作、神态描写小心翼翼地走上前坐下了两个人的脸都转向这些微光身体前倾，热切地望着就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样提炼出镭之后喜悦和激动的心情居里夫人对科学的热爱和痴迷在叙事的同时，作者为什么要引用传主的话？补充历史细节，展现传主的心理感受，增强文章的真实性；变换文章的叙事节奏，使行文更生动灵活，叙事更加真实可信。如第6段的引用，补充了居里夫妇在旧棚屋的生活细节，从中可以看出居里夫人并未把极端困难的生活、工作条件当回事，她自己将其评价为“最美好而且最快乐的几年”，反映出居里夫人对科学的热爱。

第15段的引用，写出了居里夫妇在科研路上虽然孤独、困难，但二人相互鼓励，为了共同的目标而奋斗，并且和志同道合的科学家交流，体会到的是平静而专注的快乐，表现出他们孜孜不倦的探索精神。根据本文和材料，你能概括出传主的精神品格吗？补充材料一：居里夫人曾获得过许多荣誉，但她却从不因此而陶醉。一天，一位朋友应邀来到她家里做客，一走进屋里，就看见居里夫人的小女儿正拿着英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章在玩，不禁大吃一惊，说：“能得到一枚英国皇家协会的金质奖章，可是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩这个呢？”居里夫人笑了笑说：“我就是想让孩子从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已。”补充材料二：镭炼制成功后，有人劝居里夫妇申请专利，垄断镭的制造以此获得财富。居里夫人却说：那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研究，不应该受到任何限制；何况镭是对病人有好处的，我们不应该借此来谋利。可是，她自己却因为买不起一克镭而无法进行重要的科学研究。根据本文和材料，你能概括出传主的精神品格吗？坚定的信念；对科学研究具有极大的热情；时刻保持专注；科研中注重效率，懂得分工协作的重要性；任劳任怨；淡泊名利。通过对课文的学习，总结传记的主要特点有哪些。强调真实性。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须准确。为保证叙述的真实可信，有时要引用一些可靠的资料。可以适当地发挥想象，以填补事实的空隙。记录典型语言和关键行为，以表现人物的思想感情、性格特点等。聚焦文题这篇文章在被选入教材之前，曾经有三个题目——《镭的发现》《伟大的发现》《美丽的颜色》，你最喜欢哪一个？为什么？︽美丽的颜色︾一语双关指镭发出的光的颜色美丽。指居里夫人高贵的精神和人格魅力。高山仰止资料助读1：居里夫人长期在没有防护措施的恶劣条件下进行科学研究，长期接触放射性物质，致使有害物质严重危害了她的身体健康，最终得了恶性贫血病。镭射线在无声地侵蚀着居里夫人的肌体，她美丽而健康的容貌在悄然消逝，而且逐渐变得眼花耳鸣，全身无力。资料助读2：我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。——爱因斯坦《悼念玛丽·居里》重病中的居里夫人，在你们心中、在人们心中还美丽吗？镭有美丽的颜色，居里夫人的人格、精神更是具有美丽的颜色，而且这种美将是永恒的！希望同学们永远记住美丽的居里夫人，永远记住居里夫人美好而崇高的人格！板书设计美丽的颜色集中描述棚屋——工作环境恶劣棚屋中的工作——设备简陋、强度巨大发现镭的场景——“美丽的颜色”坚韧执着献身科学（反衬）（正面描写）（呼应）第一部分(1—4题

15分)1.

阅读下面的文字，回答问题。(6分)历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。《藤野

先生》让我们见识到了讲课yì

yánɡ

dùn

cuò、没有民族偏见、治学严．谨．的藤野严九郎；《回忆我的母亲》展现了朱德母亲和蔼、勤劳俭

朴等中国传统女性平凡而又伟大的一面；《列夫·托尔斯泰》让我们了

解了托尔斯泰虽相貌平庸粗．鄙．，但眼睛mǐn

ruì

xī

lì，拥有着丰富充沛

的精神世界；《美丽的颜色》中给我们描述了居里夫妇在简陋、艰苦的

环境中坚持不懈地工作，最终发现了镭的故事。读罢这些篇章，我们不

禁心潮起伏，心生敬佩。1234567891011121314151617181920(1)根据这段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)yì

yánɡ

dùn

cuò(

抑扬顿挫

)

mǐn

ruì

xī

lì(

敏锐犀利

)(2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分)严．谨．(

yán

jǐn

)

粗．鄙．(

cū

bǐ

)(3)“沛”字按部首检字法应查

部，再查

画。(2分)抑扬顿挫敏锐犀利yán

jǐncū

bǐ氵4

12345678910111213141516171819202.

下列依次填入语段中括号里的词语最恰当的一项是(

A

)(3分)历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士

(

)，救民族于存亡之时；一代代革命先烈(

)，救人民于水火之

中；一代代中华人民共和国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽瘁。

回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了让红色基因(

)。

激励青年一代为实现伟大中国梦而(

)。AA.

前仆后继

赴汤蹈火

薪火相传

不懈奋斗B.

冲锋陷阵

呕心沥血

熠熠闪光

矢志不渝C.

冲锋陷阵

赴汤蹈火

熠熠闪光

不懈奋斗D.

前仆后继

呕心沥血

薪火相传

矢志不渝12345678910111213141516171819203.

下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是(

C

)(3分)A.

《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，中国现

代文学家、思想家、革命家。B.

《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，他是无产阶级革

命家、政治家、军事家。C.

《列夫·托尔斯泰》节选自《托尔斯泰》，作者是茨威格，他是英国

小说家、传记作家。D.

《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种

常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口

述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。C12345678910111213141516171819204.

阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。(3分)①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生

和家长“诚信考试，作弊入刑”。②6月1日起，青岛将骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。示例：“诚信”越来越受到相关部门的重视，不守“诚信”将受到

严惩。1234567891011121314151617181920第二部分(5—19题

45分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写。(5分)5.

阅读下列文字，在横线上填写相应的句子。(5分)(1)《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写，从侧面反衬出海边人们生

活环境的荒凉，以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“柴门何萧

条，

”。狐兔翔我宇1234567891011121314151617181920(2)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是“馨

香盈怀袖，

”。(3)《龟虽寿》中运用比喻的修辞手法，表达了诗人年老而壮志犹存的

诗句是“

，

”。(4)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣

环境中要正气凛然的诗句是“

？松柏有本性”。路远莫致之老骥伏枥志在千里岂不罹凝寒1234567891011121314151617181920【甲】观沧

海[东汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

(二)古代诗歌阅读。(6分)【乙】龟虽寿[东汉]曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。12345678910111213141516171819206.

下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是(

B

)(3分)A.

甲诗通过写诗人在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景

象，展现了诗人宽广的胸襟。B.

甲诗写景时，先写岛上的“树木”“百草”，再写海面上的“秋

风”“洪波”，最后写天空中的日月星辰。此诗的感情基调总体是

欢快的、活泼的。C.

乙诗以“神龟”和“腾蛇”为喻，极言人的寿命有限，说明死亡是

不可抗拒的自然规律。D.

甲、乙两首诗歌的最后两句为诗歌合乐时所加的套语，与正文内容

没有直接的关系。B12345678910111213141516171819207.

请写出这两首诗歌所表达的思想感情。(3分)甲诗表达了诗人博大的胸怀和统一中原、建功立业的远大抱负。乙

诗表达了诗人要利用有生之年建功立业、统一全国的雄心壮志，反映出

诗人老当益壮、乐观自信、积极进取的人生态度。1234567891011121314151617181920(三)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)【甲】芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波，及．其劲叶②既生，则又日

高日上，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦．呈袅娜之态；迨至菡萏

成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂③秋，及花之既谢，乃蒂下生蓬，

蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆．言其可目者

也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥。至其可人之口者，则莲实与

藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳

目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。(选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》，有删改)1234567891011121314151617181920【乙】兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲

氲无所④，故称瑞⑤耳。体兼彩⑥，而不极于色，令人览之有余，而名之

不可；即善．绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不

可得而亲，不可得而疏者耶？(选自张大复《梅花草堂集·兰之味》，有删改)【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③

徂(cú)：往，到。④氲氲(yūn

yūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。

⑤瑞：吉，善。⑥兼彩：兼有各种颜色。12345678910111213141516171819208.

解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)及．其劲叶既生

及：

⁠(2)无风亦．呈袅娜之态 亦：

⁠(3)此皆．言其可目者也 皆：

⁠(4)即善．绘者以意取似 善：

⁠到，等到。

也。

都。

擅长，善于。

12345678910111213141516171819209.

下列与例句中“之”的用法不相同的一项是(

B

)(3分)例句：水陆草木之．花，可爱者甚蕃。A.

有风既作飘飘之．态

B.

及花之．既谢C.

犹似未开之．花

D.

兰之．味，非可逼而取也10.

荷花美称甚多，有莲花、芙蓉等，甲文中还有一个表示荷花别称的

双音节词

。(1分)11.

将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观。(这样看来，)芙蕖这种植物，没有一时一刻不适于观赏。B芙蕖123456789101112131415161718192012.

甲文作者喜欢荷花，乙文作者喜欢兰花，你喜欢哪一种花？请任选

一种，结合选文说说你喜欢的理由。(3分)示例一：我喜欢芙蕖(荷花)。因为芙蕖全身都是宝，荷叶、荷花、

莲蓬都适合观赏；荷叶、荷花都清香扑鼻；莲子与藕可以吃；莲时时都

适合观赏，处处都可备家常之用。示例二：我喜欢兰花。因为兰花的香味似有似无，忽远忽近，缥缈

萦回，富有情致韵味；兰花的色彩素淡清纯、含蓄温润，赏心悦目，愉

悦身心；兰花的形态和意趣值得细细观赏、品味；兰花蕙质兰心，不能

太过亲近，但也让人离不开。1234567891011121314151617181920二、现代文阅读。阅读下面的文章，回答问题。(16分)母亲恋街碧

峰①母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后，我渐渐晓得，母亲恋

街，是生活在那个时代的无奈。1234567891011121314151617181920②那些年，我家的后菜园，每年都要栽种两茬大片的春菜(雪里

蕻)。当春菜长得密密匝匝，嫩得能掐出水来的时候，母亲就把它们齐

根砍掉，然后清洗、晾晒。在风火日头里，春菜两三天就风干了水分，

一棵棵变得瘦小软绵，一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家

人轮换着，总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺

好，腌的菜从来不腐烂。其实，母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认

真仔细的结果。1234567891011121314151617181920③每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满，家里

的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三

五个月时间的等待，直到确信腌菜彻底腌熟了，母亲才会翻坛开盖。这

时的腌菜泛着一层微．黄．，溢出一股清．香．，不用下锅，用手拈上一点儿

放入口中，就让人有一种奇．味．绵．长．的快感。1234567891011121314151617181920④余下来，就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡

集市是个露天早市，每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点，

母亲要在鸡叫头遍就出发，往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜，

正好回家赶上生产队的出工。⑤那几年，大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩

礼钱，母亲又把家门前靠塘塍(chénɡ)的一块空地打埂围上，种上春

菜。于是，母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今，隔壁的堂兄

还常常开玩笑地说，大嫂是用腌菜换来的，是个“腌菜媳妇”。1234567891011121314151617181920⑥改革开放后，永安堡的集市变成了半日街，母亲留守集市的时间

也长多了，大多日回家时已是日头快当顶了，往往担着的空筐里总会有

一些什么油条面窝发糕的，美得我们都夸母亲好。⑦那些年，我家承包了十多亩良田，还有家门前的大池塘，家中的

厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪，虽然经济上改善了许多，

但人却更忙，更有奔头了。父亲是种田的好把式，母亲天天在街上，知

道市场的行情，就撺掇父亲种糯稻。1234567891011121314151617181920⑧那个时候，我正筹备结婚，自然给父母又增添了经济的担子，但

此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感，而是整日乐呵呵的，似乎心中蛮

有底气，有更好的盘算。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴

着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。于是

集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了

“糯米媳妇”。1234567891011121314151617181920⑨随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房，“糯米媳妇”进城安

家，就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高，主要精力就转变

成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是，那些年母亲的集市就又

多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼，每年的收入供开销后，还有结余存上银

行。母亲就用这宽松的经济，一门心思地鼓励小弟发奋求学，最终小弟

争气，考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安

家都市，娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说，咱老李家用鱼和猪供的学

生，娶回个“洋气媳妇”！1234567891011121314151617181920⑩父母六十多岁了，繁重的农活实在干不了了，才搬到我这小城上

寄居在儿子这里。劳作一生，本应该休息，但父亲颇有雄心壮志地说：

“共产党这么好的政策，你妈不做点儿小生意那是糟蹋了！”⑪母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时

令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的，经过自己精心加工

腌制而成。在摊点叫卖时，母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺

给人，自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年，成了远近闻名

的“咸菜婆婆”。1234567891011121314151617181920⑫父母近八十岁时，思乡心切，为满足父母的心愿，我们在永安堡

街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市，每天天一亮，就背着双

手，步履稳重，慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果

店、出菜圈、看时装，饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面，遇上个

熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”！⑬是啊，母亲一生都爱上街，母亲的“上街”由苦变甜，由穷变

富，由辛酸变快活。如今，崭新的时代，党的好政策又把母亲的“上

街”演变得一年一个样，一天一个样，如芝麻开花节节高。(选自《长江日报》，有删改)123456789101112131415161718192013.

根据选文内容，梳理故事情节，填写表格。(3分)地

点事

件永安堡集市母亲卖腌菜母亲加卖糯米①

⁠②

⁠

⁠母亲卖咸菜永安堡集市③

⁠母亲加卖猪娃和鱼小城里(或儿子家右侧)的小临时菜

市场母亲逛集市(街)

123456789101112131415161718192014.

结合加着重号的词语分析选文第③段中画线句在写法上的特点和作

用。(3分)这时的腌菜泛着一层微．黄．，溢出一股清．香．，不用下锅，用手拈上

一点儿放入口中，就让人有一种奇．味．绵．长．的快感。特点：调动了多种感官，从视觉、嗅觉、味觉的角度描写腌菜。作

用：突出了腌菜腌熟后的好闻、好吃(色、香、味俱佳)，表现了母亲的

心灵手巧、勤劳能干(手艺好、人能干)。123456789101112131415161718192015.

请从修辞手法的角度赏析选文第⑧段中的画线句。(3分)待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋

袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。

“伴着父母忙开了”运用拟人的修辞手法，“如珍珠一般”运

用比喻的修辞手法，生动形象地写出了丰收后，父母忙着整理加工

糯米的情形和加工后的糯米晶莹油亮的特点，表现了丰收带来的喜

悦和父母的能干。123456789101112131415161718192016.

请概括母亲身上令人钦佩的品格。(3分)吃苦耐劳(勤劳持家、任劳任怨)，认真仔细，聪明、有头脑，爱孩

子，重视教育，善良大方，热爱生活。17.

结合选文内容，体会标题《母亲恋街》中“恋”字的含义。(4分)

①“恋”是“依赖，无奈”，因为生活困难时，母亲只能在街市上

卖东西来贴补家用、操办孩子的婚事。②“恋”是“热爱”，因为有了

共产党的好政策，街市成了母亲勤劳致富、安享晚年的地方。③“恋”

也是母亲吃苦耐劳、热爱生活的表现。1234567891011121314151617181920三、整本书阅读结合整本书的阅读，回答18、19题。(5分)

好的新闻报道，要靠好的作风文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得