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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列说法中正确的一项是()A.生物既受环境影响也能影响环境B.生物的环境是指生物的生存地点C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.非生物因素只有阳光温度和水
2、生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是()A.海豹对环境的影响B.海豹为捕获更多的食物C.海豹对环境的适应D.海豹为抵御敌害
3、下列属于生态系统的是(
)A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生产者、消费者和分解者C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区
4、如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是(
)
A.该食物网中不包含分解者B.昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系C.该食物网中有毒物质含量最多的是禾谷类D.该生态系统中的能量来自于太阳能
5、下面①~⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤,在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是
①转动转换器
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④向右上角移动玻片
⑤向左下角移动玻片A.⑤→①→②→③B.①→④→②→③C.④→①→③→②D.⑤→②→③→①
6、利用显微镜观察细胞时发现视野中有污点,移动玻片时污点也随之移动,这说明污点在(
)A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.光源上
7、植物细胞虽然形态各异,但都有基本相同的结构,下列是植物细胞特有的是(
)A.线粒体B.细胞核C.细胞质D.细胞壁
8、制作临时玻片标本时,盖盖玻片的方法是先使盖玻片一侧接触载玻片中央的水滴,再轻轻放下,这样做的目的是(
)A.防止装片出现气泡B.防止观察材料受损C.使临时装片保存更久D.使细胞核着色,以便观察
9、医生抢救危重病人时,需给病人吸氧、静脉注射葡萄糖,其目的是让很久未进食的病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞的下列哪一结构(
)A.细胞核B.染色体C.线粒体D.叶绿体
10、植物细胞进行细胞分裂的正确顺序是()
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核内的遗传物质先经过复制,平均分成两等份,形成两个新的细胞核
③细胞质平均分成两等份,每份中有一个新的细胞核
④一个细胞分裂形成两个子细胞A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④
11、为迎接兔年的到来,小红种植了水仙花,关于兔和水仙花在结构层次上的叙述,正确的是(
)A.水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,属于植物的生殖器官B.兔的血液属于结缔组织C.水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体D.兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织
12、芳芳发现生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处,她推测为了不断地吸食到营养物质,蚜虫可能将口器刺入到叶脉中的(
)A.分生组织B.输导组织C.神经组织D.营养组织
13、玉米种子萌发的条件不包括(
)A.一定的水分B.肥沃的土壤C.适宜的温度D.完整且有活力的胚
14、植物根尖的结构中,开始出现细胞分化的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
15、下列关于被子植物开花、结果的叙述中,不正确的是(
)A.花粉存在于雄蕊的花药中B.一朵花上面没有雄蕊就结不出果实C.花的结构中,最重要的部分是雄蕊和雌蕊D.一朵花上面没有雌蕊或雌蕊被破坏就结不出果实
16、关于生物图中碳-氧平衡的说法,错误的是()A.植树造林低碳生活可以有效缓解碳-氧平衡的破坏B.煤、石油的过量燃烧对碳-氧平衡具有严重破坏作用C.碳-氧平衡被破坏是导致温室效应的重要原因D.植物的蒸腾作用对维持碳-氧平衡有重要意义二、填空题
17、下面是生态系统的组成图解,请你补充完整。
生物部分:生产者-_______、_________-动物、分解者-__________;
______部分:__________、__________、__________。
18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。
19、如图是代表细胞的某些生理过程。图中从A到D细胞的数量增加,该过程属于细胞的分裂。从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞____________,其结果是形成了不同的组织。
20、________和________是能量转换器。
21、小明养了一盆菊花,每天早上搬到阳台上,晚上又搬到屋里,有时还给这棵菊花浇水、松土,请你说出菊花生存的基本条件依次是___________、___________、__________等。
22、呼吸作用的实质是吸收_______,分解_______,产生_______和______,同时释放____。
23、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________。
24、概念图是一种直观形象表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利加深对知识的理解和快速记忆.请在下列各序号后面横线上填上恰当名称,以完善细胞概念图.
①________②________③________④________⑤________.三、综合题
25、以下为某校同学探究“酸雨对生物的影响”的具体过程。
①从同一批蚕豆种子中选取20粒,往A、B两个培养皿各放10粒。
②每天向A培养皿加pH为4的“模拟酸雨”,向B培养皿加清水,并观察记录。
③几天后,A培养皿中有两粒蚕豆种子萌发,B培养皿中有两粒蚕豆种子未萌发。
分析并回答问题。
(1)本实验探究的问题是______?
(2)在这个探究实验中,实验组是______,对照组是______。
(3)B培养皿蚕豆种子的发芽率是______。
(4)这个实验的变量是______,为了保证实验变量的
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