2025-2026学年河北省双滦区初中历史七年级期末上册模考潜能激发题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1929年，中国青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨，为探究北京人的特征提供了重要依据。以下四幅头像中，哪一幅是北京人的（

）A．B．C．D．

2、中华民族始称华夏族，海内外华人自称“华夏儿女”或“炎黄子孙”。中华民族的“人文初祖”是（

）A．蚩尤炎帝B．炎帝黄帝C．黄帝尧帝D．尧帝舜帝

3、大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，以下不属于他的活动的是（

）A．将部落首领的位置传给桀，从此世袭制取代禅让制B．建立了第一个王朝——夏C．治理黄河水患D．将夏朝的都城设立在阳城

4、第5课的标题是《青铜器与甲骨文》，下面对甲骨文（如图）理解，不正确的一项是（

）

A．甲骨文是了解商朝历史的第一手资料B．甲骨文是我国年代最早的成熟文字C．甲骨文是今天汉字形成与发展的重要阶段D．甲骨文是了解商朝时期社会历史的唯一可靠资料

5、“人类不仅靠采集食物果实，而是通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远影响”。这里的“活动”是指（

）A．火的使用B．打制石器C．栽培作物D．采集渔猎

6、老子在《道德经，第八章》写道：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”意思是最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。材料表明老子教化人们成为（

）A．“见贤思齐之人”B．至高至善的人C．顺“道”而治之人D．与自然和谐相处之人

7、“与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，它被称为“秦的三大水利工程之一”，它的兴建，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。它是A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．白渠

8、象棋棋盘上的“楚河汉界”来源于楚汉之争。楚汉之争交战双方是A．牧野之战B．晋楚争霸C．吴越争霸D．楚汉之争

9、以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治》片段，符合史实的情节是（

）A．农民张三把收成的1/300交给国家B．汉文帝的夫人因勤俭节约受到训斥C．汉文帝命人修建豪华的皇宫阿房宫D．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔

10、年谱是研究历史人物生平的重要参考资料，为学术研究提供了翔实的实证资料，具有重要的学术价值。以下是中国古代一位历史人物的年谱（部分），分析有效信息，对这位历史人物的主要贡献叙述最恰当的一项是（

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五经博士派卫青等北击匈奴颁布“推思令”下令铸造五铢钱崩，葬于茂陵A．建立新的王朝，开创皇帝制度B．积极进行改革，实现富国强兵C．巩固大一统局面，王朝进入鼎盛时期D．结束政权分裂，实现国家统一

11、“光武中兴”和“文景之治”在本质上的相同点是A．都是为了发展生产力B．都是为了实现稳定与繁荣C．都是为了维护封建专制统治D．都是为了解决农民的疾苦

12、我国历史上第一次农民大起义的领导人是（

）A．刘秀B．张角C．刘邦、项羽D．陈胜、吴广

13、在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列故事中与奠定了三国鼎立的基础有直接关系的是A．赤壁之战B．七擒孟获C．单刀赴会D．官渡之战

14、汉帝国崩解后，中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期。以下对该时期的阶段特征归纳最合理的是（

）A．国家产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．国家统一与民族团结D．经济繁荣与文教昌盛

15、（魏书）记载北魏孝文帝言:“今欲断诸北语，从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降题。”这说明北魏孝文帝改革的哪一条措施（

）A．官员在朝廷中必须使用汉语B．鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻C．改鲜卑姓为汉姓D．以汉服代替鲜卑服

16、如果你想了解我国北朝时期北方农业生产的状况，你应该查阅以下哪一部巨著（

）A．《齐民要术》B．《周髀算经》C．《九章算术》D．《论语》

17、“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”材料体现了的主张（

）A．董仲舒B．主父偃C．李斯D．姜子牙

18、下列内容发生在中国古代哪一历史时期（

）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．尧舜禹时期B．商周时期C．战国时期D．三国时期

19、位于北京周口店的山顶洞人遗址里面发现了很多兽牙、石珠等装饰品,这表明山顶洞人已经有了（

）A．宗教意识B．审美观念C．祖先崇拜活动D．社会等级观念

20、掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图是中国古代朝代（时期）更迭示意图的一部分，图中①②③代表的朝代是

A．蜀、宋、梁B．蜀、五代、南魏C．前秦、蜀、梁D．蜀、南晋、梁二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：

(1)据材料一，写出其反映的历史信息，结合所学，写出这一时期经济发展的其他表现。

(2)据材料一、二，归纳其共同的历史作用。结合所学，写出材料二工程的修建者。材料三：秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、萧、赵、魏、韩这六个大国……由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下……公元前356年秦孝公任命商鞅为左庶长，开始变法……随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力。——摘编自张宁《从农业制度改革看商映变法的现实意义》

(3)据材料三，概括商鞅变法前后秦国农业发展的变化。结合所学，写出商鞅变法中推动农业发展的具体措施，综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。

22、阅读材料，回答问题。材料一

而统一最终由秦国完成，则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家，但政治改革最彻底，改革措施的执行比较连贯，因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。——摘自张帆《中国古代简史》材料二

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》

(1)根据材料一中的图，指出“秦灭六国”的先后顺序。材料一中的文字能够反映出秦国完成统一大业的原因是什么？

(2)根据材料二中的图，指出秦朝政治制度的显著特征。材料二中的文字包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

(3)综合上述材料，为其拟定一个合适的主题。

23、中国古代农业的起源与发展。材料一

（1）以上历史图片能见证中国原始农业产生的有。（填序号）材料二

春秋战国时期，中国农业发生了重要的变革，我国的铁制农具至少在西周末年的周王畿已经用于农业生产。到战国中期以后，各种农业和手工业的工具已经普遍用铁制。牛耕也出现于春秋时期，战国时代已开始使用两牛牵引的犁。铁制农具的使用，使各国能兴修较大规模的水利工程。铁器牛耕出现后，出现了“深耕易薅”（“易”是快速的意思，“薅”是除草的意思）的局面，战国时代，一年两熟制已经普遍推广。——摘编自高德步《中国经济简史》

（2）依据材料二回答：春秋战国时期，中国农业发生了怎样的重要变革？并分析这种变革产生的影响。材料三

东晋南朝农业成就①江南许多堤堰修建起来，使水利工程遍布江南各地，可以灌溉万顷良田，比如扬州的吴兴塘，可以灌溉田地2000余项。

②北方的牛耕技术在江南得到推广，而且出现二牛犁地的藕耕法。

③中原精耕细作的技术开始传到江南，原来大片的山林变成了农田。

④出现了湖田，筑堰围湖，排水成田，太湖、洞庭湖、鄱阳湖成为有名的产粮区。

⑤北方的小麦、胡麻、大豆、小豆、粟等许多农作物的品种都在南方得到了大规模的推广，农作物品种产量增加，南方不再只以生产柑橘、荔枝和龙眼而驰名了。

（3）将材料三中的农业成就分类，选相应序号填写。

生产技术

；水利工程

；农业产品

材料四

北魏末年贾思勰的《齐民要术》是在搜集了丰富的文献资料和农谚，访问了老农，并经过实地考察之后写成的。由于它具有这种科学态度，所以才写出这样一部不朽的农业科学巨著。本书集秦至北魏农业生产知识之大成。全书包括土壤整治，肥料施用，精耕细作，防旱保墒，选种育种，粮食和蔬菜作物的栽培，果树的培植和嫁接，畜禽的饲养和医治，食品的加工和储藏，以及野生植物的利用等，反映了当时我国北方的农业生产技术水平。其中许多技术直到现在还在应用，如果树的嫁接，果树熏烟防霜法，葡萄冬季埋蔓法等。——摘编自朱绍侯《中国古代史》

（4）依据材料四，概括《齐民要术》的特点，并写出它与农业生产的关系。

24、中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列材料，回答问题。材料一：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的，有一部分应该归功于他们的文字。”

(1)根据材料一，指出图中文字的名称。

(2)我国有文字可考的历史开始于何时？材料二：在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

(3)“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张？

(4)他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么？请写出一句书中有关学习的名言

25、嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，对后世产生了深远影响。为此，李老师以“秦的统一”为主题，设计了以下学习任务单，请你参与并完成相关任务。

任务一【结构图——了解政治制度】

(1)某学生制作了下面知识结构图，请你来完成空缺部分。图中中央政府职能部门御史大夫掌管什么事务？并指出图中秦始皇实施的地方行政制度的优势。秦朝君主专制中央集权制度

任务二【列表格——解读治国措施】

(2)请同学们根据所学，完成下表秦朝巩固统一措施内容。类别措施影响经济A______加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流文化统一文字B______交通统一车辆和道路的宽窄使秦朝的陆路交通四通八达军