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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝时,一位商人从今天的杭州由水路到洛阳经商,他先后要过(
)A.通济渠、会通河、江南河B.江南河、邗沟、通济渠C.永济渠、江南河、邗沟D.通济渠、江南河、邗沟
2、贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度创立于(
)A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.宋太祖时期
3、武则天立“无字碑”,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的是A.我国历史上唯一的女皇帝B.创立科举制,重用贤人C.善于纳谏,开创了“贞观之治”D.励精图治,使唐朝进入鼎盛时期
4、历史图表蕴含丰富的历史信息,观察下表可知,这一时期的时代特征是(
)时间事件605年起开凿大运河630年起遣唐使来华710年吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主712-741年开元盛世
A.民族关系发展和社会变化B.繁荣与开放的时代C.统一多民族国家的巩固和发展D.政权分立与民族交融
5、“唐诗、宋词、明清小说”,这是对这几个朝代文学成就的一个概括。下列关于唐诗的说法不正确的是()A.被称为“诗仙”的唐代诗人是李白B.杜甫作品的特点是淳朴厚重。C.白居易的诗歌被称为诗史D.李白、杜甫和白居易诗作的特点不同与他们生活的时代背景有关
6、开元末年,唐朝朝政日趋腐败,社会上各种矛盾日益尖锐;各地节度使集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面;人民赋役繁重,生活困苦,发生了大规模农民起义。这段话描述的是(
)A.安史之乱破坏了社会经济B.唐朝衰亡的重要原因C.黄巢起义给唐朝以致命的打击D.唐末形成武将专权局面
7、宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。据此可知,通判的作用是(
)A.分散知州的权力B.收归地方财赋于中央C.防止武将专权D.防止宰相的权力过大
8、宋朝的全国总人口突破了一亿,大体是盛唐的两倍。宋朝的粮食亩产量特别是长江流域的亩产量达到了两至三石,也基本是唐代的两倍多,超过了唐朝。由此可见(
)A.宋朝时生产力有显著进步B.唐宋的经济部门仅限于农业C.唐朝的开元盛世是虚假繁荣D.宋朝粮食增幅低于人口增长
9、北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。这说明两宋时期(
)A.造纸业兴隆B.印刷术改进C.商贸繁荣D.交通发达
10、假如你生活在宋代,可能经历的生活场景有(
)
①种植占城稻②使用景德镇瓷器③在瓦子中观看戏剧演出④阅读《天工开物》A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
11、“蒙古的兴起”、“回族的形成”,这些信息反映出该时期的阶段特征是(
)A.国家的产生和社会变革B.统一国家的巩固和社会危机C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展
12、小明同学进行探究性学习,绘制了宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(
)
A.经济重心的南移B.政权分立与社会变革C.繁荣与开放时代D.民族政权并立到统一
13、“苏湖熟,天下足”和“国家根本,仰给东南”的现象最早出现于(
)A.隋朝B.宋朝C.元朝D.清朝
14、在宋代的文学史上,有两位人称“济南二安”。他们都生活在两宋之交。一位是女词人,所作的词风格婉约,另一男词人所作的词风格豪放。他们是()A.苏轼、李清照B.李清照、辛弃疾C.李清照、关汉卿D.米芾、李清照
15、《资治通鉴》的作者是(
)A.辛弃疾B.苏轼C.司马光D.王安石
16、“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是A.霍去病北击匈奴B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.林则徐虎门销烟
17、长城和大运河是书写在中华大地上的一个“人”字。以下两首评价长城和大运河的诗句,涉及的观点较为合理的是(
)长城大运河奉使蒙恬工力拙,过秦贾传论言该。
当时北客难游牧,今日南人任往来。
——【清】佚名尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——【唐】皮日休《汴河怀古》A.辩证的观点B.积极的观点C.消极的观点D.片面的观点
18、搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的郑和下西洋的资料卡片,卡片中表述错误的一项是(
)
A.作用B.起止时间C.远航次数D.所到地区
19、历史上农民起义的口号:秦末——“王侯将相宁有种乎”;南宋——“均贫富,等贵贱”;明末——“均田免粮”。材料反映出农民斗争的共同愿望是(
)A.打击地主经济B.平均分配土地C.摆脱残暴统治D.建立平等社会
20、我国56个民族中形成于元朝的民族是A.苗族B.壮族C.回族D.蒙古族
21、清朝一位中国文人这样描述西方人:“他们的长腿不能弯曲,因而他们不能奔跑和跳跃;他们碧蓝的眼睛畏惧阳光,甚至在中午不敢睁开。”造成这种认识的根源是(
)A.中西方文化差异B.长期实行的闭关锁国政策C.中西方人种差异D.中国文人的偏见
22、“梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部,以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调,统谓之乱弹班。”材料中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终形成的新剧种是A.豫剧B.越剧C.评剧D.京剧
23、某班历史学习小组正在整理部分历史素材(如下图)。据此推断该小组的学习主题是
A.繁荣与开放的时代B.统一多民族国家的建立C.对外关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固和发展二、综合题
24、君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。——许倬云《大国霸业的兴废》材料三
元朝时,各地方的重大事务必须呈报中央政府,没有中央政府转发的诏旨,地方官员不可擅作主张。——摘编自白钢《中国政治制度史》材料四
自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。——《明太祖实录》材料五
雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写……天子无日不与诸臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣亦只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
(1)结合所学知识,指出材料一所示制度有何历史意义?
(2)据材料二,概括宋代“中央政府管理体系”的弊端。
(3)材料三中的“中央政府”是指元朝哪一中央机构?元朝实行了哪一地方行政制度?
(4)材料四中“我朝罢丞相”解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?据材料五及所学知识,指出该机构的名称是什么?
(5)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?
25、统一多民族国家的巩固和发展,是中华儿女对祖国真挚情感的源泉,也是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。根据材料回答问题。材料一
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家.天下百姓,普皆安乐”。材料二
(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及言。——《元史地理志》材料三
请回答:
(1)材料一体现了唐朝什么样的民族政策?
(2)材料二反映了元朝的疆域空前辽阔。为对全国实现有效的统治,元世祖实行了什么行政制度?后来,明太祖又在地方进行了怎样的改革?
(3)结合所学知识,指出清朝前期为维护和巩固统一,清政府在西南、西北分别设置了什么机构?
(4)综上所述,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得借鉴。
26、材料
(1)图一中的人物是谁?他生活在哪一朝代?编纂了哪部科技名著?有何价值?
(2)图二中《天工开物》的作者是谁?这部书的主要内容是什么?后人对此书有怎样的赞誉?
(3)图二中所引的一段话反映了作者怎样的观点?材料二
这是一部农业百科全书
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