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2025-2026学年安徽省六安市金安区六年级(上)期中语文试卷一、读句子,根据拼音写词语。1.读句子,根据拼音写词语。阅读给我们带来无尽的lèqù(_______)与遐想:我们随老舍先生在lǜtǎn(_______)般的草原上sǎtuō(_______)地骑马,在细雨中欣赏wǔmèi(_______)的丁香花,在参加开国大典的人们páishāndǎohǎi(_________)的掌声中心潮澎湃,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàngliè(_______)háomài(_______)的口号声……二、把正确答案的字母填入括号里。2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.阻挠(láo)蜷缩(quán) B.逶迤(wēi)短暂(zhàn) C.颓丧(tuí)叱咤(chà) D.冠冕(miǎn)擎着(qíng)3.下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是()A.欧阳立明(OuyangLiming) B.陈红(Chenhong) C.江滨路(JIANGBINLU) D.朝阳路(ChaoYangLU)4.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是()A.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。 B.尽管邻居去世了,桑娜还是把她的孩子抱回家去了。 C.虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。 D.即使遇到再大的困难,红军也没有放弃必胜的信念。5.下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是()A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B.小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。 C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。 D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。6.下列关于作家作品的信息不正确的一项是()A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。 B.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫•托尔斯泰。 C.《七律•长征》是毛泽东写的一首七言律诗。 D.《灯光》的作者是铁凝。三、先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。7.先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。全神_____注斩钉_____铁居高_____下不_____思索别出心_____技高一_____忘_____所以暴露无_____(1)我费了很大力气爬上了山顶,终于可以_________,观赏美景了。(2)这个人工智能机器人的外观设计_________,十分引人注目。四、按要求完成句子练习。8.按要求完成句子练习。洪水狞笑着逼近人们。(仿写拟人句)9.将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。(1)妈妈_____:“别过来,危险!”(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟_______。10.桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)____________________五、日积月累。11.积累运用。(1)春天,看到万紫千红、一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹《春日》中的“____________,万紫千红总是春”;夏夜,看到鹊飞、听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的“___________,___________”;雨天,看到乌云密布、雨珠四溅,我脑海中浮现出了_______(作者)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“____________,____________”。(2)“__________,__________”是曹植坚定的报国志,“少小离家老大回,____________”是贺知章悠悠的思乡意,“待到重阳日,__________”是主客之间的亲切、融洽。六、口语交际。12.口语交际。星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责备小明说:“你学习不用功,看这些闲书倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释?解释时注意礼貌用语,做到有理有据,可以用学过的名言警句帮助自己阐述观点。____________________七、阅读与欣赏13.课内阅读开国大典(节选)接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。(1)选文描写了升旗仪式、_________和_________的场景。(2)“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是_____A.表示解释说明B.表示话题突然转变C.表示声音延长(3)选文中画“____”的句子表达了人们____________之情,从中我们能感受到当时__________的气氛。(4)文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”?为什么?____________________14.课外阅读。《我爱家乡的秋夜》①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。④家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……⑤夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。(1)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。①不愿意显得比别人差。(_________)②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(_________)③指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。(_________)④一眼望不到边。形容十分辽阔。(_________)(2)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?____________________(3)作者在文中表达了一种什么样的感情?____________________(4)你家乡的秋夜美吗?试试用一两句话写一写家乡的秋夜。____________________九、表达与交流15.习作。在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以“成长的滋味”为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真挚。不少于400字。

2025-2026学年安徽省六安市金安区六年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、读句子,根据拼音写词语。1.读句子,根据拼音写词语。阅读给我们带来无尽的lèqù(乐趣)与遐想:我们随老舍先生在lǜtǎn(绿毯)般的草原上sǎtuō(洒脱)地骑马,在细雨中欣赏wǔmèi(妩媚)的丁香花,在参加开国大典的人们páishāndǎohǎi(排山倒海)的掌声中心潮澎湃,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàngliè(壮烈)háomài(豪迈)的口号声……【解答】故答案为:乐趣绿毯洒脱妩媚排山倒海壮烈豪迈二、把正确答案的字母填入括号里。2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.阻挠(láo)蜷缩(quán) B.逶迤(wēi)短暂(zhàn) C.颓丧(tuí)叱咤(chà) D.冠冕(miǎn)擎着(qíng)【解答】A.有误,“阻挠”的“挠”应读“náo”。B.有误,“短暂”的“暂”应读“zàn”。C.有误,“叱咤”的“咤”应读“zhà”。D.正确。故选D。3.下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是()A.欧阳立明(OuyangLiming) B.陈红(Chenhong) C.江滨路(JIANGBINLU) D.朝阳路(ChaoYangLU)【解答】地名拼音的拼写规则:①所有字母全部大写。②由专名和通用名构成的地名,原则上专名与通名分写。③专用名要连写。④通用名,如“山,江,河,湖,海,路,道,街,巷”等要分开写,空一格。人名的拼写规则:①将姓和名分写,并且姓在前名在后,中间空一格;②姓和名中的第一个字母必须大写,其余的字母一律小写、连写;③复姓或双字名,字间既不用空格也不用半字连接线;④一般情况下姓和名均不加调号。A.正确。B.有误,陈红:ChenHong;C.有误,江滨路:JIANGBINLU;D.有误,朝阳路:CHAOYANGLU。故选A。4.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是()A.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。 B.尽管邻居去世了,桑娜还是把她的孩子抱回家去了。 C.虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。 D.即使遇到再大的困难,红军也没有放弃必胜的信念。【解答】A、C、D正确。B.有误,分句间是因果关系,可以用“因为……所以……”相连。故选:B。5.下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是()A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B.小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。 C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。 D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。【解答】A.这是拟人句,赋予“木桥”人的特点。B.比喻句,把“花苞”比喻为“盘花扣”。C.比喻句,把“河”比喻为“玻璃的带子”。D.比喻句,把“山洪”比喻为“野马”。故选:A。6.下列关于作家作品的信息不正确的一项是()A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。 B.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫•托尔斯泰。 C.《七律•长征》是毛泽东写的一首七言律诗。 D.《灯光》的作者是铁凝。【解答】A、B、C项正确。D.有误,《灯光》的作者是王愿坚。课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。故选:D。三、先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。7.先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。全神贯注斩钉截铁居高临下不假思索别出心裁技高一筹忘乎所以暴露无遗(1)我费了很大力气爬上了山顶,终于可以居高临下,观赏美景了。(2)这个人工智能机器人的外观设计别出心裁,十分引人注目。【解答】全神贯注斩钉截铁居高临下不假思索别出心裁技高一筹忘乎所以暴露无遗(1)居高临下:指处在高处向下俯视,形容地势非常有利,处在有利的地位,也形容不可阻挡的形势。从“我费了很大力气爬上了山顶,终于可以地好好观赏美景了。”可以知道“我”身在高处向下俯视。根据词义和句意,填空处应填“居高临下”。(2)别出心裁:表示与众不同的新观念或办法;用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。从“这个人工智能机器人的外观设计”“十分引人注目”可以知道这是在赞美人工智能机器人的外观设计独特,与众不同。根据词义和句意,填空处应填“别出心裁”。故答案为:贯截临假裁筹乎遗(1)居高临下;(2)别出心裁.四、按要求完成句子练习。8.按要求完成句子练习。洪水狞笑着逼近人们。(仿写拟人句)【解答】作答时仔细观察例句,先挑选景物、动植物作为描写对象,再给事物加上人的神态、动作,最后写出这个事物正在做的行为。故答案为:星星眨着眼睛望着大地。9.将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。(1)妈妈喊:“别过来,危险!”(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟回答。【解答】(1)结合句意,本句中表示“说”的词语可以是“喊”。(2)结合句意,本句中代替“说”的词语可以是“回答”。故答案为:(1)喊;(2)回答。10.桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)桑娜脸色发白,说,她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶,真叫人害怕。【解答】改为转述句时,把“我”改成“她”;去掉双引号,把“说”后面的冒号改成逗号。故答案为:桑娜脸色发白,说,她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶,真叫人害怕。五、日积月累。11.积累运用。(1)春天,看到万紫千红、一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;夏夜,看到鹊飞、听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;雨天,看到乌云密布、雨珠四溅,我脑海中浮现出了苏轼(作者)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。(2)“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植坚定的报国志,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是贺知章悠悠的思乡意,“待到重阳日,还来就菊花”是主客之间的亲切、融洽。【解答】(1)分别出自宋代朱熹的《春日》,宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。(2)“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的名句,意思是:抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”出自唐代贺知章的《回乡偶书》,“待到重阳日,还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》。故答案为:(1)等闲识得东风面明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船;(2)捐躯赴国难视死忽如归乡音无改鬓毛衰还来就菊花。六、口语交际。12.口语交际。星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责备小明说:“你学习不用功,看这些闲书倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释?解释时注意礼貌用语,做到有理有据,可以用学过的名言警句帮助自己阐述观点。爸爸,高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。读书对我们是有益的,从鲁滨逊的身上,我学到了面对困难要乐观对待,所以读课外书能丰富我的知识,对学习课文是有好处的。同时,我会处理好读课外书与学习之间的关系,合理安排时间,您就放心吧!【解答】解释时注意礼貌用语,做到有理有据。故答案为:爸爸,高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。读书对我们是有益的,从鲁滨逊的身上,我学到了面对困难要乐观对待,所以读课外书能丰富我的知识,对学习课文是有好处的。同时,我会处理好读课外书与学习之间的关系,合理安排时间,您就放心吧!七、阅读与欣赏13.课内阅读开国大典(节选)接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。(1)选文描写了升旗仪式、鸣放礼炮和宣读公告的场景。(2)“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是AA.表示解释说明B.表示话题突然转变C.表示声音延长(3)选文中画“____”的句子表达了人们对毛主席的爱戴之情,从中我们能感受到当时热烈、喜悦的气氛。(4)文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”?为什么?不能。因为“瞻仰”指恭敬地看,在人们心中,五星红旗是神圣的,所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中目光看,并没有表现出人们对国旗的敬意,因此不能换成“注视”。【解答】(1)考查根据语段内容填空并回答问题。通读语段可知,这三个自然段按时间顺序,写了鸣放礼炮和宣读公告两个过程。(2)考查破折号的作用。通读语段,结合题目中给出的选项可知,文中的“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”中的破折号,其作用是:用于行文中解释说明的部分。故选A。(3)考查对重点句子的理解。从文中的“他读到‘选举了毛泽东为中央人民政府主席’这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声”这句话中我感受到了毛主席成为我们国家的领导人,受到了全国人民的爱戴和欢迎。从中我们能感受到当时热烈、喜悦的气氛。(4)考查对词语的理解和赏析。答题时可以先了解词语意思,再结合相关内容分析。“瞻仰”的意思是恭敬地看,“注视”表示注意地看。结合文中情景可知,面对国旗,人们“一齐脱帽肃立,一齐抬起头”,表现出的是严肃而恭敬的态度。换为“注视”后,体现不出人们对国旗的敬意。故答案为:(1)鸣放礼炮宣读公告;(2)A;(3)对毛主席的爱戴热烈、喜悦;(4)不能。因为“瞻仰”指恭敬地看,在人们心中,五星红旗是神圣的,所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中目光看,并没有表现出人们对国旗的敬意,因此不能换成“注视”。14.课外阅读。《我爱家乡的秋夜》①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。④家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……⑤夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。(1)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。①不愿意显得比别人差。(不甘示弱)②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(垂涎欲滴)③指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。(载歌载舞)④一眼望不到边。形容十分辽阔。(一望无际)(2)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?这首交响曲由瑶寨小伙子、大姑娘的山歌,以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀的鸣叫声共同构成。(3)作者在文中表达了一种什么样的感情?表达了作者对家乡秋夜的喜爱和眷恋,以及对家乡的热爱、赞美之情。(4)你家乡的秋夜美吗?试试用一两句话写一写家乡的秋夜。皎洁的月光铺满小院,秋风裹挟着淡淡的桂香,四下虫声唧唧,家乡的秋夜安宁又醉人。【解答】(1)考查字词理解与赏析。①结合第④段“田野里的小艺术家们也不甘示弱”可知,“不甘示弱”意思是不愿意显得比别人差,故填“不甘示弱”。②结合第③段“黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴”可知,“垂涎欲滴”意思是馋得口水都快要流下来,形容非常馋或眼红,故填“垂涎欲滴”。③结合第④段“他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美”可知,“载歌载舞”意思是边唱歌,边跳舞,形容尽情欢乐,故填“载歌载舞”。④结合第②段“柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠”可知,“一望无际”意思是一眼望不到边,形容十分辽阔,故填“一望无际”。(2)结合第④段“瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦,田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲”可知,交响曲包含人的歌声和田野小动物发出的鸣叫声。小伙子、大姑娘的山歌,还有蝈蝈的鸣叫、蛤蟆的叫声、青蛙的歌唱、蟋蟀的伴奏,共同构成这首美妙的交响曲。(3)结

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