2025-2026学年山东省菏泽市郓城县五年级（上）期中语文试卷 含解析

2025-2026学年山东省菏泽市郓城县五年级（上）期中语文试卷一、识字与写字（13分）1．（2分）书写。把下面句子抄在横线上，注意行款整齐，力求美观。壮哉，我中国少年，与国无疆！___________________2．（5分）看拼音，写生字。pínghéng_______cíxiáng_______fánzhí_______xiázhǎi_______chēngzàn_______guāiqiǎo_______jīxiè_______huāngtáng_______chéngnuò_______wǎnxiá_______3．（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．间隔（jiàn）谴责（qiǎn）削弱（xuē）任丘（rén） B．勉强（qiáng）擅长（shàn）嗜好（shì）眼睑（jiǎn） C．划归（huà）夺冠（guàn）耽误（dān）皲裂（juī） D．悄然（qiāo）传记（zhuàn）侵略（qīn）发酵（xiào）4．（4分）下列每组词语中都有一个错别字，请用“______”标出并改正。A.酬谢崩塌振耳欲聋_________B.爱慕鱼船同心协力_________C.隐蔽煤碳难以置信_________D.酷暑销毁应接不瑕_________二、梳理与探究（33分）5．（2分）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．厦门气候温和，适宜居住。陈老师是个温和的人。 B．他很大方，不会计较这几个钱。这款裙子的式样看着十分大方。 C．今天，小区里发生了很多新鲜事。今天，妈妈在菜场买的猪肉很新鲜。 D．我们要解决问题，不能逃避问题。他们之间的矛盾一句话就可以解决。6．（2分）选词填空。【抵抗】【抵达】【抵押】【抵消】（1）他们历经三天的跋涉，成功_______了山顶。（2）他的优点和缺点相互_______，整体表现很平均。（3）这座古城墙曾帮助守军_______过多次外敌入侵。（4）为了借到资金，他不得不将珍贵的字画_______出去。7．（2分）下列句子中，关联词语运用错误的一项是（）A．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B．只要在哪里，她都全心全意为人民服务。 C．他不是普通地浏览，而是边看边思考。 D．虽然姑爹的小渔船远比不上绍兴的乌篷船精致，但这小渔船是那么亲切，那么难忘。8．（2分）下列句子中画线俗语使用不恰当的一项是（）。A．小组讨论问题时，大家一定要打开天窗说亮话，敢于发表自己的意见。 B．我盼星星盼月亮，终于把在外地工作的爸爸盼了回来。 C．人的一生十分短暂，我们应该珍惜时间，当一天和尚撞一天钟。 D．前进的道路上总会有挫折，像这样前怕狼后怕虎，一直停滞不前，只会一事无成。9．（2分）下面句子中的“好像”可以去掉吗？为什么？正确的是（）它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。A．可以去掉。因为去掉以后句子意思不变，不影响阅读 B．不能去掉。因为作者就是这样写的，不能改变作者的用意。 C．不能去掉。因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这体现了说明文语言的严谨性、准确性。 D．去掉不去掉都可以。10．（2分）按照顺序排列下面错乱的句子，正确的一项是（）①为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人发明了“结绳记事”。②人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。③记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。④其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。A．①③②⑤④ B．②①④③⑤ C．②①⑤④③ D．③①②⑤④11．（3分）联系课文内容，说说下列几种结尾的特点。（填序号）①就这样，我有了第一本长篇小说……﹣﹣《慈母情深》②于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”。还有那摇落的阵阵桂花雨。﹣﹣《桂花雨》③我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点﹣﹣那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。﹣﹣《“精彩极了”和“糟糕透了”》A．借景抒情，表达对童年、对故乡的怀念之情。B．结尾点明课文题目，深刻揭示爱的内涵。C．照应开头，交代故事的结局，也耐人寻味。①_____②_____③_____12．（8分）按要求完成句子练习。（1）蔺相如上前一步，对秦王说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）____________________（2）圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（用恰当的关联词将两句话连成一句）____________________（3）根据“便宜”的不同意思写句子。A.价钱低：________________B.不应得的利益：_________________（4）把成语的意思，用具体的情景表现出来。应接不暇：____________________（5）用上“第一次”这个词语，写几句自己成长过程中新的认识或感受。____________________13．（10分）根据所学知识填空。（1）中华美德。司马光曾告诫人们：“由俭入奢易，__________”；朱用纯在《朱子家训》中提醒我们“一粥一饭，___________；半丝半缕，___________。”（2）读书之道。孔子用“吾尝_________，终夜不寝，以思，无益，_________”告诉我们要将学习和思考结合起来，才能取得进步；朱熹则用“____________？____________”告诉我们只有不断学习，汲取新的知识，才能使内心澄明。（3）品诗悟情。诗中有愁，张继在《枫桥夜泊》中写道：“月落乌啼霜满天，____________”；诗中有悲，陆游在《示儿》中写道：“____________，但悲不见九州同”；诗中有愿，龚自珍在《己亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，____________。”三、阅读与鉴赏（21分）14．（6分）课内阅读。慈母情深（节选）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（1）画线句子中的“_______”这个细节表现了母亲工作环境的嘈杂。“皲裂的手指”这一细节，体会到了母亲________________。（2）在描写母亲和“旁边一个女人”对“我”买书的态度时，用了_______的手法，表现出母亲_______________。（3）下列对选文连用四个“立刻”的作用理解不正确的一项是_____A．写出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。B．写出了母亲对“我”去要钱的不满，不想看到“我”。C．表明母亲工作时动作快、节奏快，写出了母亲争分夺秒工作的状态。D．将母亲的一连串动作分解、细化、聚焦，体现了“我”内心的酸楚和感激。15．（10分）课外阅读。泊在月光上的村庄周锋荣月光如水一样涨起，村庄像一只大船，在清澈中晃动。月光引领着我走向一片田野。只见稻田荡漾起涟漪，把月光荡漾得如碎银子。一_______已经抽穗的稻谷，紧紧地拥抱在一起，等待着菜农收割时的笑声。稻香飘来，在农人的鼻子里醉了一回。青蛙禁不住忍了一天的寂寞，纵情演奏着此起彼伏的乐章。高高低低的庄稼，在月夜更具灵性，飞快地生长。一_______韭菜绿得发亮，舒展着美丽的叶子，在风里婀娜着身姿起舞。茄子、辣椒等蔬菜，沉浸在月光中，蓬蓬勃勃的，被风吹得浪漫，随心所欲地开着各色花朵，守望着各自的位置。一片苦瓜藤，密密麻麻地爬上了院墙，一条条苦瓜被一阵阵夜风拨动，好像许多顽皮的孩子，在月光下快乐地荡秋千。浩浩的白光，笼罩着一_______茂盛的瓜园，一_______敞开的瓜棚。绿色的瓜秧欢快地铺满了地，黄色的花朵嬉笑着开满了地，圆滚滚的大西瓜展览着圆滚滚的喜悦与甜蜜。瓜棚下，看瓜人躺在天地之间，用宽厚的鼾声，淹没了蛐蛐、蝈蝈的鸣奏。月亮越升越高，柔和中撒下一层遐想。小时候的月明之夜，我和小伙伴拿着竹竿和网袋，成群结队地出发，先是在空地上表演自编的舞蹈，然后到小河畔追赶草丛里的青蛙，在水渠边捉拿槐树上的夏蝉。忙活了几小时，最大的收获是第二天的饭桌上，出现一碗青椒炒蛙肉的好菜。偶尔也看到过几条水蛇，惊得四处乱跑，使我们常常忘记了生活的辛酸。月光轻摇着村庄，把村庄送进梦乡。村庄的月夜里，一切都是从容的。泊在月光上的村庄，教会了我无论物欲如何横流，脚下也要干净如月光。（1）在文中的横线上填上恰当的叠词。（2）说说第④段中加点词语表现出了什么。（3）第⑤段中，作者回忆了小时候的哪三件事？（4）在文中找出与第⑥段画线句相照应的句子，用“_____”画出来。（5）联系生活实际，说说你对文章最后一句话的理解。16．（5分）口语交际。某电影院将举行“民间故事电影展播”活动，请你为自己喜欢的一位民间故事中的人物设计一张名片。（课本上的除外）人物称呼：_______出自作品：__________人物特点：____________________主要事迹：____________________四、表达与交流（33分）17．（3分）语言表达。班级要举行一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将你喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。____________________18．（30分）写作表达。请以“最_____的声音”为题，写一篇习作。声音无处不在，教室里朗朗的读书声，大自然的风声、雨声、鸟鸣声，亲人朋友的叮咛、鼓励、欢笑……哪一种声音曾深深打动你，带给你独特的感受？请把题目补充完整，围绕中心意思写，运用合适的描写方法。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于450字。

2025-2026学年山东省菏泽市郓城县五年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、识字与写字（13分）1．（2分）书写。把下面句子抄在横线上，注意行款整齐，力求美观。壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！【解答】故答案为：壮哉，我中国少年，与国无疆！2．（5分）看拼音，写生字。pínghéng平衡cíxiáng慈祥fánzhí繁殖xiázhǎi狭窄chēngzàn称赞guāiqiǎo乖巧jīxiè机械huāngtáng荒唐chéngnuò承诺wǎnxiá晚霞【解答】故答案为：平衡慈祥繁殖狭窄称赞乖巧机械荒唐承诺晚霞3．（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．间隔（jiàn）谴责（qiǎn）削弱（xuē）任丘（rén） B．勉强（qiáng）擅长（shàn）嗜好（shì）眼睑（jiǎn） C．划归（huà）夺冠（guàn）耽误（dān）皲裂（juī） D．悄然（qiāo）传记（zhuàn）侵略（qīn）发酵（xiào）【解答】A．正确。B．错误。“强”读qiáng：表示力量大、程度高，比如强大、强壮、坚强；qiǎng：表示硬要、迫使，比如勉强、强迫、强词夺理；jiàng：表示性格固执，比如倔强；题干里“勉强”标注成了qiáng，完全错误，正确读音是miǎnqiǎng。C．错误。“皲裂”的“皲”注音错误，正确读音是jūn，没有“juī”这个读音，属于拼写失误。D．错误。“悄”读qiǎo：形容寂静无声或忧愁的样子，比如悄然、悄然落泪；qiāo：形容没有声音或声音很低，比如悄悄、悄悄话；正确读音是qiǎorán。“发酵”的“酵”不是多音字，它只有一个正确读音jiào，题干标注的xiào是常见误读。故选：A。4．（4分）下列每组词语中都有一个错别字，请用“______”标出并改正。A.酬谢崩塌振耳欲聋振——震B.爱慕鱼船同心协力鱼——渔C.隐蔽煤碳难以置信碳——炭D.酷暑销毁应接不瑕瑕——暇【解答】A.“振”应为“震”，震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋。B.“鱼”应为“渔”，渔船：用来捕鱼的船。C.“碳”应为“炭”，煤炭：古代植物埋在地下形成的黑色燃料。D.“瑕”应为“暇”，应接不暇：来人或事情太多，应付不过来。故答案为：A．振——震；B．鱼——渔；C．碳——炭；D．瑕——暇。二、梳理与探究（33分）5．（2分）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．厦门气候温和，适宜居住。陈老师是个温和的人。 B．他很大方，不会计较这几个钱。这款裙子的式样看着十分大方。 C．今天，小区里发生了很多新鲜事。今天，妈妈在菜场买的猪肉很新鲜。 D．我们要解决问题，不能逃避问题。他们之间的矛盾一句话就可以解决。【解答】A.第一句中“温和”的意思是“（气候）不冷不热”，第二句中“温和”的意思是“（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切”。B.第一句中“大方”的意思是“对于财物不计较；不吝啬”，第二句中“大方”的意思是“（样式、颜色等）不俗气”。C.第一句中“新鲜”的意思是“新奇：稀罕”，第二句中“新鲜”的意思是“（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等”。D.第一句和第二句中“解决”都是“处理问题使有结果”的意思。故选：D。6．（2分）选词填空。【抵抗】【抵达】【抵押】【抵消】（1）他们历经三天的跋涉，成功抵达了山顶。（2）他的优点和缺点相互抵消，整体表现很平均。（3）这座古城墙曾帮助守军抵抗过多次外敌入侵。（4）为了借到资金，他不得不将珍贵的字画抵押出去。【解答】抵抗：用力量制止对方的进攻。抵达：到达。抵押：债务人或第三人不转移对财产的占有而将该财产作为清偿债务的保证。抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。根据词义，结合语境应依次填：抵达、抵消、抵抗、抵押。故答案为：（1）抵达；（2）抵消；（3）抵抗；（4）抵押。7．（2分）下列句子中，关联词语运用错误的一项是（）A．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B．只要在哪里，她都全心全意为人民服务。 C．他不是普通地浏览，而是边看边思考。 D．虽然姑爹的小渔船远比不上绍兴的乌篷船精致，但这小渔船是那么亲切，那么难忘。【解答】A、C、D正确。B．错误，原句想表达的是不论在什么地点，她都全心全意为人民服务，应该用“无论……都……”，所以该句关联词语运用错误。故选：B。8．（2分）下列句子中画线俗语使用不恰当的一项是（）。A．小组讨论问题时，大家一定要打开天窗说亮话，敢于发表自己的意见。 B．我盼星星盼月亮，终于把在外地工作的爸爸盼了回来。 C．人的一生十分短暂，我们应该珍惜时间，当一天和尚撞一天钟。 D．前进的道路上总会有挫折，像这样前怕狼后怕虎，一直停滞不前，只会一事无成。【解答】A．正确。打开天窗说亮话：比喻无须回避，公开说明。本句形容“敢于发表自己的意见”正确。B．正确。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。形容“我盼爸爸回家”正确。C．错误。当一天和尚撞一天钟：比喻遇事敷衍，得过且过。也有无可奈何，勉强从事的意思。与“我们应该珍惜时间”不相符。D．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。形容“遇到困难就停滞不前”正确。故选：C。9．（2分）下面句子中的“好像”可以去掉吗？为什么？正确的是（）它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。A．可以去掉。因为去掉以后句子意思不变，不影响阅读 B．不能去掉。因为作者就是这样写的，不能改变作者的用意。 C．不能去掉。因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这体现了说明文语言的严谨性、准确性。 D．去掉不去掉都可以。【解答】“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。”“好像”表示对“怕强烈的日光”这个原因并不是十分确定的判断或感觉，体现了说明文语言的严谨性、准确性。故选：C。10．（2分）按照顺序排列下面错乱的句子，正确的一项是（）①为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人发明了“结绳记事”。②人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。③记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。④其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。A．①③②⑤④ B．②①④③⑤ C．②①⑤④③ D．③①②⑤④【解答】②“人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长”引出了没有文字的背景，应排在首位；接着①“为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人发明了‘结绳记事’”说明了在无文字时期产生的记事方式，紧跟②；然后⑤“他们用长短不同、颜色有别的细绳……然后再依次拴在一根较粗的主绳上”具体阐述了“结绳记事”的操作方式，排在①之后；④“其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛”进一步说明了结绳记事所记载内容的范围，承接⑤；③“记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人”则讲述了记事人如何利用结绳进行信息传递，排在最后。故正确顺序为②①⑤④③。故选：C。11．（3分）联系课文内容，说说下列几种结尾的特点。（填序号）①就这样，我有了第一本长篇小说……﹣﹣《慈母情深》②于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”。还有那摇落的阵阵桂花雨。﹣﹣《桂花雨》③我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点﹣﹣那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。﹣﹣《“精彩极了”和“糟糕透了”》A．借景抒情，表达对童年、对故乡的怀念之情。B．结尾点明课文题目，深刻揭示爱的内涵。C．照应开头，交代故事的结局，也耐人寻味。①C②A③B【解答】①本句交代了母亲对我的影响，让我走上了创作的道路，照应开头，交代故事的结局。故选C。②结合句中“想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’”可知，本句借景抒情，表达对童年、对故乡的怀念之情。故选A。③本句中的“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好”点明课文题目，深刻揭示爱的内涵。故选B。故答案为：①C；②A；③B。12．（8分）按要求完成句子练习。（1）蔺相如上前一步，对秦王说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）蔺相如上前一步，对秦王说，这块璧有点小毛病，他指给秦王看。（2）圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（用恰当的关联词将两句话连成一句）圆明园不但收藏着最珍贵的历史文物，而且是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（3）根据“便宜”的不同意思写句子。A.价钱低：我买了一件便宜的衣服。B.不应得的利益：占便宜的思想我们不能有。（4）把成语的意思，用具体的情景表现出来。应接不暇：我来到文具店，里面有许许多多的玩具，看了这个，又看那个，一眼过去全都是好玩的玩具。（5）用上“第一次”这个词语，写几句自己成长过程中新的认识或感受。我第一次学骑自行车，一次次摔倒又一次次爬起来，最后终于能平稳骑行。这次经历让我认识到，做事情不能怕失败，坚持下去就可能成功，也让我感受到了战胜困难的喜悦。【解答】（1）考查了改为转述句。转述时，把引号中的“让我”改为“他”，“您”改为“秦王”，冒号改为逗号，去掉引号。（2）考查了关联词。“圆明园收藏着最珍贵的历史文物”与“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表示递进关系，故使用“不但……而且……”来连接这两句话。（3）考查了造句。根据词语的不同意思造句即可。（4）考查扩展写话。应接不暇：形容来人或事情太多，应付不过来。根据其意思用具体的情景表现出来。（5）考查了扩展写话。作答时要突出让学生回忆成长过程中“第一次”做某件事的经历，阐述从中获得的新认识或者产生的新感受。如：我第一次学骑自行车，一次次摔倒又一次次爬起来，最后终于能平稳骑行。这次经历让我认识到，做事情不能怕失败，坚持下去就可能成功，也让我感受到了战胜困难的喜悦。故答案为：（1）蔺相如上前一步，对秦王说，这块璧有点小毛病，他指给秦王看。（2）圆明园不但收藏着最珍贵的历史文物，而且是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（3）A.我买了一件便宜的衣服。B.占便宜的思想我们不能有。（4）我来到文具店，里面有许许多多的玩具，看了这个，又看那个，一眼过去全都是好玩的玩具。（5）我第一次学骑自行车，一次次摔倒又一次次爬起来，最后终于能平稳骑行。这次经历让我认识到，做事情不能怕失败，坚持下去就可能成功，也让我感受到了战胜困难的喜悦。13．（10分）根据所学知识填空。（1）中华美德。司马光曾告诫人们：“由俭入奢易，由奢入俭难”；朱用纯在《朱子家训》中提醒我们“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”（2）读书之道。孔子用“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”告诉我们要将学习和思考结合起来，才能取得进步；朱熹则用“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们只有不断学习，汲取新的知识，才能使内心澄明。（3）品诗悟情。诗中有愁，张继在《枫桥夜泊》中写道：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；诗中有悲，陆游在《示儿》中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同”；诗中有愿，龚自珍在《己亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”【解答】（1）“由俭入奢易，由奢入俭难”是一句谚语，意思是从节俭到奢侈很容易，但是从奢侈再回到节俭就很困难了。“一粥一饭，当思来处不易”是明末清初朱柏庐所著《朱子家训》中的格言，原文后半句为“半丝半缕，恒念物力维艰”，旨在告诫人们珍惜粮食与物资，体会生产过程中的艰辛劳动。书写时注意“奢”“难”“思”“易”“念”“物”“维”的正确写法。（2）“终日不食”出自《论语•卫灵公》，是孔子在讨论学习与思考关系时说的话。出自南宋理学家朱熹的七言绝句《观书有感・其一》“问渠那得清如许？为有源头活水来”意思：要问池塘里的水为什么能这样清澈呢？因为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。书写时注意“终”“食”“学”“渠”“得”“清”“源”的正确写法。（3）分别出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》；宋代爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》；清代龚自珍的《己亥杂诗•其二百二十》。书写时注意“枫”“渔”“愁”“眠”“事”“降”“材”的正确写法。故答案为：（1）由奢入俭难当思来处不易恒念物力维艰；（2）终日不食不如学也问渠那得清如许为有源头活水来；（3）江枫渔火对愁眠死去元知万事空不拘一格降人材。三、阅读与鉴赏（21分）14．（6分）课内阅读。慈母情深（节选）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（1）画线句子中的“_______”这个细节表现了母亲工作环境的嘈杂。“皲裂的手指”这一细节，体会到了母亲工作的辛苦、挣钱的不易。（2）在描写母亲和“旁边一个女人”对“我”买书的态度时，用了对比的手法，表现出母亲对“我”的支持与疼爱。（3）下列对选文连用四个“立刻”的作用理解不正确的一项是BA．写出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。B．写出了母亲对“我”去要钱的不满，不想看到“我”。C．表明母亲工作时动作快、节奏快，写出了母亲争分夺秒工作的状态。D．将母亲的一连串动作分解、细化、聚焦，体现了“我”内心的酸楚和感激。【解答】（1）本题考查对重点句子的理解。通读语段可知，文中的“母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的’”这个细节表现了母亲工作环境的嘈杂。“皲裂的手指”这一细节，体会到了母亲工作的辛苦、挣钱的不易。（2）本题考查写作手法。通读语段，从文中旁边女人说的话“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇”和母亲说的话“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的”可知，在描写母亲和“旁边一个女人”对“我”买书的态度时，用了对比的手法，表现出母亲对“我”的支持与疼爱。（3）本题考查对语段内容的理解。通读语段，根据文中的“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话，结合题目中给出的选项可知，A．写出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。理解正确。B．写出了母亲对“我”去要钱的不满，不想看到“我”。理解有误，因为从母亲说的话：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的”可看出母亲是支持和疼爱“我”的。C．表明母亲工作时动作快、节奏快，写出了母亲争分夺秒工作的状态。理解正确。D．将母亲的一连串动作分解、细化、聚焦，体现了“我”内心的酸楚和感激。理解正确。故选：B。故答案为：（1）工作的辛苦、挣钱的不易；（2）对比对“我”的支持与疼爱；（3）B。15．（10分）课外阅读。泊在月光上的村庄周锋荣月光如水一样涨起，村庄像一只大船，在清澈中晃动。月光引领着我走向一片田野。只见稻田荡漾起涟漪，把月光荡漾得如碎银子。一亩亩已经抽穗的稻谷，紧紧地拥抱在一起，等待着菜农收割时的笑声。稻香飘来，在农人的鼻子里醉了一回。青蛙禁不住忍了一天的寂寞，纵情演奏着此起彼伏的乐章。高高低低的庄稼，在月夜更具灵性，飞快地生长。一畦畦韭菜绿得发亮，舒展着美丽的叶子，在风里婀娜着身姿起舞。茄子、辣椒等蔬菜，沉浸在月光中，蓬蓬勃勃的，被风吹得浪漫，随心所欲地开着各色花朵，守望着各自的位置。一片苦瓜藤，密密麻麻地爬上了院墙，一条条苦瓜被一阵阵夜风拨动，好像许多顽皮的孩子，在月光下快乐地荡秋千。浩浩的白光，笼罩着一片片茂盛的瓜园，一个个敞开的瓜棚。绿色的瓜秧欢快地铺满了地，黄色的花朵嬉笑着开满了地，圆滚滚的大西瓜展览着圆滚滚的喜悦与甜蜜。瓜棚下，看瓜人躺在天地之间，用宽厚的鼾声，淹没了蛐蛐、蝈蝈的鸣奏。月亮越升越高，柔和中撒下一层遐想。小时候的月明之夜，我和小伙伴拿着竹竿和网袋，成群结队地出发，先是在空地上表演自编的舞蹈，然后到小河畔追赶草丛里的青蛙，在水渠边捉拿槐树上的夏蝉。忙活了几小时，最大的收获是第二天的饭桌上，出现一碗青椒炒蛙肉的好菜。偶尔也看到过几条水蛇，惊得四处乱跑，使我们常常忘记了生活的辛酸。月光轻摇着村庄，把村庄送进梦乡。村庄的月夜里，一切都是从容的。泊在月光上的村庄，教会了我无论物欲如何横流，脚下也要干净如月光。（1）在文中的横线上填上恰当的叠词。（2）说说第④段中加点词语表现出了什么。（3）第⑤段中，作者回忆了小时候的哪三件事？（4）在文中找出与第⑥段画线句相照应的句子，用“_____”画出来。（5）联系生活实际，说说你对文章最后一句话的理解。【解答】（1）本题考查量词叠词的运用，我们结合文中描写对象来选择合适的叠词，第一处用来修饰稻谷，可用亩亩；第二处修饰韭菜，可用畦畦；第三处修饰瓜园，可用片片；第四处修饰瓜棚，可用个个。（2）本题考查赏析词语表达效果，文中句子“绿色的瓜秧欢快地铺满了地，黄色的花朵嬉笑着开满了地”，句中的“欢快”“嬉笑”本是用来描写人的神态与心情，这里把瓜秧、瓜花当作人来写，赋予它们人的情态，生动形象写出月光下瓜秧蓬勃生长、瓜花遍地盛开，充满生机活力的样子，也能感受到作者面对这片月夜瓜园时发自内心的喜爱之情。（3）本题考查梳理与概括文章事件，锁定原文第五自然段“小时候的月明之夜，我和小伙伴拿着竹竿和网袋，成群结队地出发，先是在空地上表演自编的舞蹈，然后到小河畔追赶草丛里的青蛙，在水渠边捉拿槐树上的夏蝉”，从这句话提取三件往事，依次是空地表演自编舞蹈；河畔追赶青蛙；水渠边捉夏蝉。（4）本题考查查找首尾照应的句子，照应指前后内容相互呼应，文末画线句“月光轻摇着村庄，把村庄送进梦乡”写月光笼罩村庄，村庄安静柔和，回看文章开头“月光如水一样涨起，村庄像一只大船，在清澈中晃动”，同样写月光下的村庄，前后形成呼应，所以这一句就是对应的句子。（5）本题考查理解文章主旨句，文章结尾“泊在月光上的村庄，教会了我无论物欲如何横流，脚下也要干净如月光”，月光象征纯净、清白的本心，这句话是说，生活里会遇到各种各样物质诱惑，我们要像月光一样，坚守内心的纯净与坦荡，做人保持善良正直，不被外界的欲望污染，在生活中我们要坚守底线，诚实做人，不贪图不属于自己的东西。故答案为：（1）亩亩畦畦片片个个；（2）“欢快”“嬉笑”运用拟人，写出瓜秧、瓜花蓬勃鲜活的样子，表达作者对瓜园月夜景色的喜爱；（3）空地表演自编舞蹈；河畔追赶青蛙；水渠边捉夏蝉（4）月光如水一样涨起，村庄像一只大船，在清澈中晃动。（5）面对外界诱惑，做人要守住本心，保持内心纯净坦荡。16．（5分）口语交际。某电影院将举行“民间故事电影展播”活动，请你为自己喜欢的一位民间故事中的人物设计一张名片。（课本上的除外）人物称呼：许仙出自作品：《白蛇传》人物特点：心地善良、忠厚老实，对爱情充满向往且执着，虽平凡却有勇气追求真爱。主要事迹：许仙在西湖断桥偶遇化作人形的白蛇白素贞及青蛇小青，与白素贞一见钟情，结为夫妻。婚后，许仙受法海蛊惑，在端午节让白素贞喝下雄黄酒，致使白素贞显出原形，许仙惊吓过度而死。白素贞为救许仙，前往昆仑山盗取仙草，历经艰险才将许仙救活。后来，法海将许仙禁锢于金山寺，白素贞水漫金山，最终被法海镇压于雷峰塔下。许仙虽历经磨难，却始终对白素贞情深意重，独自抚养与白素贞的孩子，坚守着对妻子的爱。【解答】这是一道设计人物名片的口语交际题，关键在于选取课本外民间故事中的人物，