初三化学(北京版)第2章 空气之谜 第三节 氧气的性质(2)-3学习任务单_第1页
初三化学(北京版)第2章 空气之谜 第三节 氧气的性质(2)-3学习任务单_第2页
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文档简介

课程基本信息课例编号学科化学年级九年级学期上学期课题氧气的性质（2）教科书书名：义务教育教科书《化学》出版社：北京出版社出版日期：2013年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1．通过探究氧气与铁丝的反应进一步认识氧气的化学性质。2．能进行简单的探究活动，增进对科学探究的理解。3．认识化合反应、氧化反应。课前学习任务1．思考题：铁丝能在空气中燃烧吗？2．查阅资料：铁和氧气反应的相关知识。课上学习任务【任务一】设计实验，探究氧气与铁丝的反应，并画出实验方案图。【任务二】1．观察细铁丝在氧气中燃烧的现象。2．准确描述现象并完成下列实验报告。实验3探究氧气与铁丝的反应细铁丝在空气中加热时和冷却后的现象细铁丝在氧气中燃烧的现象实验结论：_________________________________________________________。反应的文字表达式为：_______________________________________________。【任务三】实验反思1．铁丝为什么要绕成螺旋状？2．铁丝前端为什么要系上一根火柴，火柴的作用是什么？3．为什么待火柴临近烧完时，才将细铁丝插入盛有氧气的集气瓶中？4．为什么要自上而下缓慢地插入铁丝？5．为什么要预先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细沙？基本概念：氧化反应：化合反应：【小结】【课堂练习】1．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是()A．铁丝B．红磷C．木炭D．氢气2．如图实验（1）观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量________________________。（2）图中水的作用是__________________________________。3．在做“铁丝在氧气中燃烧”实验时，小芳等同学进行了以下探究活动，请你一同参与。探究铁丝燃烧是否需要纯氧。【实验内容】取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90％、70％、65％、60％、55％的氧气中进行实验。【实验现象】如下表：O2％90％70％65％60％55％实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好。燃烧比90％弱，燃烧时间短，实验成功。燃烧比70％弱，燃烧时间比70％短，实验成功。燃烧比65％弱，燃烧时间更短，实验成功。难以燃烧只是发红某同学得到的结论是，就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低浓度应为大于55％，且氧气浓度越大，燃烧现象越剧烈。

你是否同意此观点，并说明理由：___________________________________________。【讨论与交流】为什么教材中选取石蜡、木炭和铁三种

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