2026年北师大版语文四年级上册第二单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第二单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，觉得非常无聊。C.学校组织了一次有趣的秋游活动，我们去了郊外的森林公园。D.他不但跑步很快，而且唱歌也很好听。6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个自然景观？（）A.长江B.黄河C.西湖D.洞庭湖7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.沧海桑田B.万籁俱寂C.生机盎然D.荒无人烟8.《乌塔》这篇课文的叙述视角是（）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.无人称9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.她的心灵像水晶一样纯净。10.“书是人类进步的阶梯”这句话是谁说的？（）A.高尔基B.鲁迅C.巴金D.冰心二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是_________，课文主要描写了_________的奇妙之处。2.“_________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《乌塔》这篇课文的作者是_________，文章通过记叙_________的故事，表达了作者对_________的看法。4.“_________，正是江南好风景”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。5.“落红不是无情物，_________”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。6.《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚的样子像_________，它爬墙的方式是_________。7.“_________，吹面不寒杨柳风”这句诗出自志南的《绝句》。8.《乌塔》这篇课文中，乌塔是_________人，她独自一人游历欧洲的经历让作者认识到_________的重要性。9.“_________，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。10.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过观察爬山虎的脚，说明了_________的原理。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是鲁迅。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了作者对生命的热爱。（）3.《乌塔》这篇课文的作者是意大利作家。（）4.《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚的样子像蜗牛的触角。（）5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是颐和园的昆明湖。（）6.《乌塔》这篇课文中，乌塔独自一人游历欧洲的经历让作者认识到独立自主的重要性。（）7.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过观察爬山虎的脚，说明了植物生长的原理。（）8.“书是人类进步的阶梯”这句话表达了读书的重要性。（）9.《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚有六个小吸盘。（）10.《乌塔》这篇课文中，乌塔是法国人。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.简述《乌塔》这篇课文中，乌塔独自一人游历欧洲的经历。3.解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思。4.谈谈你对“书是人类进步的阶梯”这句话的理解。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶开始变黄了，有些树叶还落了下来。小孩子们在草地上玩耍，有的在踢足球，有的在放风筝。公园里充满了欢声笑语。（1）这段短文描写的是哪个季节的景色？（2）这段短文中，描写了哪些景物？（3）这段短文表达了作者怎样的心情？2.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个热爱读书的孩子。他每天都会抽出时间来读书，无论是课内的书还是课外书，他都读得津津有味。他认为读书可以让他增长知识，开阔视野。（1）这段短文中，小华是一个什么样的孩子？（2）这段短文中，小华为什么喜欢读书？（3）如果你是小华，你会怎样安排自己的读书时间？3.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱自然的孩子。他喜欢观察花草树木，喜欢听鸟儿的歌唱。他认为大自然是人类的朋友，我们应该保护大自然。（1）这段短文中，小明是一个什么样的孩子？（2）这段短文中，小明为什么喜欢大自然？（3）如果你是小明，你会怎样保护大自然？4.阅读下面的短文，回答问题：小丽是一个热爱劳动的孩子。她喜欢帮助爸爸妈妈做家务，喜欢参加学校组织的各种劳动活动。她认为劳动可以锻炼身体，培养自己的能力。（1）这段短文中，小丽是一个什么样的孩子？（2）这段短文中，小丽为什么喜欢劳动？（3）如果你是小丽，你会怎样参加劳动？【标准答案及解析】一、单选题1.D挣扎（zhēngzhá）的读音错误，应为zhèngzhá。2.C出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A标点符号使用完全正确。4.D作者为叶圣陶。5.A没有语病。6.C描写的是西湖。7.C与“生机勃勃”意思相近。8.A叙述视角是第一人称。9.B运用了比喻修辞手法。10.A是高尔基说的。二、填空题1.叶圣陶，爬山虎2.我劝天公重抖擞3.意大利，独立自主4.落花时节又逢君5.只缘身在此山中6.蜗牛的触角，吸盘7.忽如一夜春风来8.意大利，独立自主9.落红不是无情物10.植物生长三、判断题1.×作者为叶圣陶。2.√表达了作者对生命的热爱。3.×作者为意大利作家安利柯•达•文西。4.√爬山虎的脚的样子像蜗牛的触角。5.×描写的是杭州西湖的西湖。6.√让作者认识到独立自主的重要性。7.√说明了植物生长的原理。8.√表达了读书的重要性。9.×爬山虎的脚有七个小吸盘。10.×乌塔是意大利人。四、简答题1.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的脚的奇妙之处。作者通过细致的观察，描写了爬山虎的脚的样子、生长位置、攀爬方式等，说明了爬山虎能够牢牢地抓住墙壁的原因。2.《乌塔》这篇课文中，乌塔独自一人游历欧洲的经历。乌塔是一个14岁的意大利女孩，她用自己三年时间打工挣来的钱，独自一人游历了法国、瑞士、奥地利等国家。她通过自己的努力，体验了不同国家的风土人情，也学会了独立生活。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思是，落下的花瓣并不是没有感情的东西，它们会化作春天的泥土，滋养新的花朵。这句诗表达了作者对生命的热爱，以及对奉献精神的赞美。4.“书是人类进步的阶梯”这句话表达了读书的重要性。读书可以让我们增长知识，开阔视野，提高自己的能力。通过读书，我们可以学习到前人的经验，也可以了解到最新的知识，从而推动人类社会的进步。五、应用题1.（1）秋天（2）树叶、草地、小孩子们（3）作者感到快乐2.（1）小华是一个热爱读书的孩子。（2）小华喜欢读书是因为读书可以让他增长知识，开阔视野。（3）如果我是小华，我会每天抽出一定的时间来读书，无论是课内的书还是课外书，我都会读得津津