2026年北师大版语文四年级下册第三单元培优模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第三单元培优模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都很高兴。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。D.这个问题太难了，我根本不知道怎么解决。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，没有完成C.半路上遇到困难，放弃前进D.做事犹豫不决7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.花儿在阳光下绽放，像一个个小太阳。C.他跑得像一阵风一样快。D.天上的云朵飘来飘去。8.《桂林山水》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.桂林的山水C.黄山的云雾D.泰山的日出9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。C.这本书的内容非常丰富，令人回味无穷。D.他的性格非常开朗，总是乐呵呵的。10.“井底之蛙”这个成语的意思是（）A.眼界开阔，见识广博B.坐井观天，见识短浅C.勤奋好学，不断进步D.聪明伶俐，反应敏捷二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自古典名著__________，作者是__________。2.“__________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《桂林山水》这篇课文用“__________”和“__________”两个词语概括了桂林山水的特点。4.“__________，__________”这句谚语告诉我们做事要坚持不懈，不能半途而废。5.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是__________，课文按__________的顺序介绍了双龙洞的景色。6.“__________，__________”这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了诗人对母亲的思念之情。7.《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍了__________的发明过程，说明了__________的重要性。8.“__________，__________”这句谚语告诉我们学习要勤奋刻苦，才能取得好成绩。9.《古诗两首》中的《__________》描写了边塞的景色，表达了诗人__________的情感。10.“__________，__________”这句谚语告诉我们做事要善于观察，才能发现问题的本质。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮是一个神机妙算、聪明绝顶的人物。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林的喜爱之情。（）4.“半途而废”这个成语的意思是坚持不懈，直到成功。（）5.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是叶圣陶，课文按游览的顺序介绍了双龙洞的景色。（）6.“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗表达了诗人对母亲的感激之情。（）7.《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍了雷达的发明过程，说明了科学技术的重要性。（）8.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语告诉我们学习要勤奋刻苦，才能取得好成绩。（）9.《古诗两首》中的《凉州词》描写了边塞的景色，表达了诗人对家乡的思念之情。（）10.“熟能生巧，业精于勤”这句谚语告诉我们做事要善于观察，才能发现问题的本质。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《草船借箭》这篇课文的主要内容。2.简要说明《桂林山水》这篇课文的主要写作手法。3.简要说明《记金华的双龙洞》这篇课文的结构特点。4.简要说明《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要科学发现。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，柳树发芽了，花儿也开了。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。春天真美啊！（1）这段短文描写了哪个季节的景色？（2）这段短文运用了哪些修辞手法？（3）请你用“__________，__________”写出一句描写春天景色的句子。2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个勤奋好学的学生。他每天早上都早早起床，认真复习功课。他遇到不懂的问题，总是主动向老师请教。他的学习成绩不断提高，成为了班里的学习榜样。（1）这段短文主要写了什么？（2）请你用“__________，__________”写出一句赞美小明的句子。（3）请你写一段话，介绍你是如何学习的。3.阅读下面的短文，回答问题。桂林山水甲天下。桂林的山奇峰罗列，形态万千；桂林的水清澈见底，水平如镜。漓江两岸的景色更加美丽，群峰倒映在江面上，构成了一幅美丽的山水画卷。（1）这段短文主要描写了哪个地方的景色？（2）这段短文运用了哪些修辞手法？（3）请你用“__________，__________”写出一句描写桂林山水的句子。4.阅读下面的短文，回答问题。蝙蝠能在夜间飞行，而且很少迷失方向。科学家们对蝙蝠的飞行进行了研究，发明了雷达。雷达的发明，为军事和民用带来了巨大的便利。（1）这段短文主要介绍了什么？（2）请你用“__________，__________”写出一句介绍雷达作用的句子。（3）请你写一段话，介绍你还知道的一种科学技术。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.摇曳（yáoyè）正确；C.澎湃（péngpài）正确；D.翘首（qiàoshǒu）错误，应为qiáoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该将句号改为逗号；C.应该将问号改为逗号；D.应该将句号改为逗号。4.C解析：《草船借箭》这篇课文选自古典名著《三国演义》。5.B解析：A.应该改为“他的演讲非常精彩，让我们深受感动。”；C.应该改为“为了提高学习成绩，他每天晚上都认真学习到深夜。”；D.应该改为“这个问题虽然很难，但我还是知道怎么解决。”。6.B解析：“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。7.B解析：B.花儿在阳光下绽放，像一个个小太阳。运用了比喻修辞手法。8.B解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水。9.D解析：D.他的性格非常开朗，总是乐呵呵的。应该改为“他的性格非常开朗，总是兴高采烈。”。10.B解析：“井底之蛙”的意思是坐井观天，见识短浅。二、填空题1.《三国演义》，罗贯中2.我劝天公重抖擞3.奇峰罗列，形态万千4.精诚所至，金石为开5.叶圣陶，游览6.谁言寸草心，报得三春晖7.雷达，科学技术8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟9.凉州词，边塞，思念家乡10.仔细观察，才能发现问题三、判断题1.√2.√3.√4.×解析：“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。5.√6.√7.√8.√9.×解析：《凉州词》描写了边塞的景色，表达了诗人对边塞的热爱之情。10.×解析：“熟能生巧，业精于勤”这句谚语告诉我们做事要勤学苦练，才能取得好成绩。四、简答题1.《草船借箭》这篇课文主要讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。周瑜故意刁难诸葛亮，要他在十天内造出十万支箭。诸葛亮利用草船和雾气，向曹操的船借到了十万支箭，完成了任务。2.《桂林山水》这篇课文主要运用了对比和比喻的写作手法。作者将桂林的山和水的特点进行对比，突出了桂林山水的美丽景色。同时，作者还运用了比喻的修辞手法，将桂林的山比作奇峰，将桂林的水比作明镜，生动形象地描绘了桂林山水的美丽景色。3.《记金华的双龙洞》这篇课文的结构特点是按照游览的顺序介绍了双龙洞的景色。作者先介绍了双龙洞的位置，然后按照游览的顺序，依次介绍了外洞、孔隙和内洞的景色，最后介绍了出洞的路线。4.《蝙蝠和雷达》这篇课文主要介绍了雷达的发明过程。科学家们通过研究蝙蝠的飞行，发现了蝙蝠利用超声波定位的原理，从而发明了雷达。雷达的发明，为军事和民用带来了巨大的便利。五、应用题1.（1）春天（2）比喻（3）小草发芽了，像一个个绿色的音符。2.（1）这段短文主要写了小明勤奋好学的精神。（2）小明是一个勤奋好