2026秋小学西师大版二年级上册数学《解决问题 两问应用题》易错题专项练习卷（附答案）三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期二年级数学（上）专项练习西师大版解决问题·两问应用题（第一套）班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共10题，每题10分，满分100分，练习时间40分钟。请直接在试卷上作答，每题都留有书写区，请把算式和答语写完整。每道题都有两个问题，两个问题都要做，做完后回头检查一遍有没有漏问。认真读题，看清每个问题问的是什么，再动笔列式。一、两问应用题：本题共10小题，每小题10分，共100分。1.二（1）班图书角原来有故事书36本，这学期又买来18本故事书。现在图书角一共有多少本故事书？如果借给同学们25本，还剩多少本？2.果园里有苹果树42棵，梨树比苹果树少15棵。梨树有多少棵？苹果树和梨树一共有多少棵？3.小明有5盒彩笔，每盒有8支。小明一共有多少支彩笔？送给同桌12支后，还剩多少支？4.商店里有红气球28个，黄气球比红气球多17个。黄气球有多少个？红气球和黄气球一共有多少个？5.妈妈买了3袋苹果，每袋6个。一共有多少个苹果？全家人吃了9个，还剩多少个？6.停车场原来停了45辆车，开走了18辆，又开来了27辆。现在停车场有多少辆车？现在的车比原来多多少辆？7.小华看一本故事书，第一天看了24页，第二天比第一天多看9页。第二天看了多少页？两天一共看了多少页？8.二（2）班有男生23人，女生比男生少4人。女生有多少人？全班一共有多少人？9.一根绳子长90厘米，先剪下35厘米做跳绳，又剪下28厘米捆书。一共剪下多少厘米？这根绳子还剩多少厘米？10.文具店有铅笔4盒，每盒9支，还有钢笔16支。铅笔一共有多少支？铅笔比钢笔多多少支？参考答案与解析（第一套）1.第一问：36+18=54（本），现在一共有54本。第二问：54−25=29（本），还剩29本。数量关系：第二问要用第一问的结果接着算，第一问算错，第二问一定跟着错，所以第一问要算准、写清。常见错因：只写第一问就交卷；或第二问仍用36去减25，把第一问的结果丢在一边。2.第一问：42−15=27（棵），梨树有27棵。第二问：42+27=69（棵），两种树一共69棵。数量关系：第一问是"比多比少"的减法，第二问是"合起来"的加法，两问的运算不同，不能都用减法。常见错因：第二问写成42−27=15，把"求一共"当成"求相差"。3.第一问：8×5=40（支），一共有40支。第二问：40−12=28（支），还剩28支。数量关系：先求总数用乘法，再从总数里去掉一部分用减法，第二问的起点是第一问的总数。常见错因：第二问用12−8或40+12，把"送给别人"当成"又买来"。4.第一问：28+17=45（个），黄气球有45个。第二问：28+45=73（个），两种气球一共73个。数量关系："比……多"求较多的那个数用加法，求总数再把两个数合起来。常见错因：第一问用减法得11个，第二问又用11去加，两问一起错。5.第一问：6×3=18（个），一共有18个。第二问：18−9=9（个），还剩9个。数量关系：乘法求总数，减法求剩余，第二问的总量来自第一问。常见错因：第二问写成9−6=3，把"吃了9个"和"每袋6个"混在一起。6.第一问：45−18=27（辆），27+27=54（辆），现在有54辆。第二问：54−45=9（辆），现在比原来多9辆。数量关系：第一问是连续两步计算，要按"先开走、再开来"的顺序算；第二问比较的是"现在"和"原来"两个整体。常见错因：第一问只算一步45−18=27就当作答案；第二问用27−18=9硬凑，虽然数对但道理不清。7.第一问：24+9=33（页），第二天看了33页。第二问：24+33=57（页），两天一共看了57页。数量关系：第二问要把第一天和第二天合起来，第二天的页数必须先由第一问求出。常见错因：第二问只写24+9=33，把第一问的答案抄一遍当作"两天一共"。8.第一问：23−4=19（人），女生有19人。第二问：23+19=42（人），全班一共42人。数量关系："比男生少4人"用减法求女生人数，"全班一共"要把男、女生合起来。常见错因：第二问写成23−19=4，把"求全班"做成"求相差"。9.第一问：35+28=63（厘米），一共剪下63厘米。第二问：90−63=27（厘米），还剩27厘米。数量关系：第一问求"一共剪下"用加法，第二问从总长里去掉剪下的部分用减法。常见错因：第二问写成90−35=55，只减了一次，忘了第二次剪下的28厘米。10.第一问：9×4=36（支），铅笔一共36支。第二问：36−16=20（支），铅笔比钢笔多20支。数量关系：第一问用乘法求铅笔总数，第二问是"求相差"的减法，被减数是铅笔总数。常见错因：第二问写成16−36，被减数和减数颠倒；或把"多多少"做成加法。2026年秋季学期二年级数学（上）专项练习西师大版解决问题·两问应用题（第二套）班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共10题，每题10分，满分100分，练习时间40分钟。请直接在试卷上作答，每题都留有书写区，请把算式和答语写完整。每道题都有两个问题，两个问题都要做，做完后回头检查一遍有没有漏问。认真读题，看清每个问题问的是什么，再动笔列式。一、两问应用题：本题共10小题，每小题10分，共100分。1.学校买来48本作业本，发给二（1）班26本。还剩多少本？剩下的作业本平均发给二（2）班的2个小组，每个小组分到多少本？2.一箱牛奶有6排，每排4盒。这箱牛奶一共有多少盒？喝掉7盒后，还剩多少盒？3.小丽跳绳跳了56下，小刚比小丽少跳18下。小刚跳了多少下？两人一共跳了多少下？4.商店上午卖出25个书包，下午比上午多卖出13个。下午卖出多少个书包？这一天一共卖出多少个书包？5.二（3）班有女生24人，男生比女生多5人。男生有多少人？全班一共有多少人？6.妈妈带100元去超市，买米用了38元，买油用了42元。一共用了多少元？还剩多少元？7.树上有34只小鸟，先飞走了16只，又飞来了9只。现在树上有多少只小鸟？现在的小鸟比原来少多少只？8.一本练习本3元，小华买了5本。一共要付多少元？付给售货员20元，应找回多少元？9.二（4）班同学排队做操，每行站8人，站了4行。一共有多少人做操？其中女生有19人，男生有多少人？10.一根彩带长85厘米，做花用去27厘米，做蝴蝶结用去36厘米。一共用去多少厘米？还剩多少厘米？参考答案与解析（第二套）1.第一问：48−26=22（本），还剩22本。第二问：22÷2=11（本），每个小组分到11本。数量关系：第二问要分的总数就是第一问剩下的22本，先减后除，顺序不能颠倒。常见错因：第二问用48÷2=24去算，把已经发出去的本数也分掉了。2.第一问：4×6=24（盒），一共有24盒。第二问：24−7=17（盒），还剩17盒。数量关系：先求整箱总数，再去掉喝掉的部分。常见错因：第二问写成7−4=3，把"每排4盒"和"喝掉7盒"混在一起。3.第一问：56−18=38（下），小刚跳了38下。第二问：56+38=94（下），两人一共跳了94下。数量关系：第一问求较少的数用减法，第二问求总数用加法。常见错因：第二问又用减法56−38=18，把"一共"做成"相差"。4.第一问：25+13=38（个），下午卖出38个。第二问：25+38=63（个），一天一共卖出63个。数量关系："比上午多"用加法求下午，求一天总数再把上午、下午合起来。常见错因：第一问用减法得12个，第二问跟着错。5.第一问：24+5=29（人），男生有29人。第二问：24+29=53（人），全班一共53人。数量关系：男生比女生多，用加法求男生；全班人数是男、女生人数之和。常见错因：第二问写成29−24=5，把"全班一共"做成"相差"。6.第一问：38+42=80（元），一共用了80元。第二问：100−80=20（元），还剩20元。数量关系：第二问的被减数是带的钱，减数是第一问算出的总花费。常见错因：第二问写成100−38=62，只减了买米的钱，漏掉买油的42元。7.第一问：34−16=18（只），18+9=27（只），现在有27只。第二问：34−27=7（只），现在比原来少7只。数量关系：第一问按"先飞走、再飞来"的顺序算两步；第二问比较"现在"与"原来"。常见错因：第一问只算34−16=18就停手；第二问用16−9=7硬凑，虽然数对但说不清道理。8.第一问：3×5=15（元），一共要付15元。第二问：20−15=5（元），应找回5元。数量关系：先求总价，再用付出的钱减去总价求找回的钱。常见错因：第二问写成20−3=17，把单价当成总价。9.第一问：8×4=32（人），一共有32人。第二问：32−19=13（人），男生有13人。数量关系：第一问用乘法求全班总人数，第二问从总人数里去掉女生人数。常见错因：第二问写成19−8=11，把"每行8人"当成女生人数的一部分。10.第一问：27+36=63（厘米），一共用去63厘米。第二问：85−63=22（厘米），还剩22厘米。数量关系：第一问求"一共用去"用加法，第二问从总长里去掉用去的部分。常见错因：第二问写成85−27=58，只减了一次，漏掉做蝴蝶结的36厘米。2026年秋季学期二年级数学（上）专项练习西师大版解决问题·两问应用题（第三套）班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共10题，每题10分，满分100分，练习时间40分钟。请直接在试卷上作答，每题都留有书写区，请把算式和答语写完整。每道题都有两个问题，两个问题都要做，做完后回头检查一遍有没有漏问。认真读题，看清每个问题问的是什么，再动笔列式。一、两问应用题：本题共10小题，每小题10分，共100分。1.二（1）班有45人，其中男生22人。女生有多少人？如果每9人站一行做操，全班可以站成几行？2.商店有3箱矿泉水，每箱8瓶。一共有多少瓶？卖出15瓶后，还剩多少瓶？3.小华有32张画片，小明的画片比小华多9张。小明有多少张画片？两人一共有多少张画片？4.一年级有58人参加合唱队，二年级参加的人数比一年级少16人。二年级有多少人参加？两个年级一共有多少人参加？5.妈妈买了4袋糖，每袋7颗。一共有多少颗糖？平均分给爸爸、妈妈和小明3人，每人分到多少颗？6.停车场有面包车26辆，小汽车比面包车多35辆。小汽车有多少辆？停车场一共有多少辆车？7.图书角有故事书64本，上午借出18本，下午又还回12本。现在图书角有多少本故事书？现在的书比原来少多少本？8.一支钢笔8元，一个笔记本5元。买一支钢笔和3个笔记本一共要多少元？付50元，应找回多少元？9.一根铁丝长95厘米，第一次用去28厘米，第二次用去39厘米。两次一共用去多少厘米？还剩多少厘米？10.二（2）班同学收集废电池，第一组收集了27节，第二组比第一组多收集8节。第二组收集了多少节？两组一共收集了多少节？参考答案与解析（第三套）1.第一问：45−22=23（人），女生有23人。第二问：45÷9=5（行），全班可以站成5行。数量关系：第二问要分的总数是全班45人，不是第一问求出的女生人数。常见错因：第二问用23÷9去算，把"全班"和"女生"搞混。2.第一问：8×3=24（瓶），一共有24瓶。第二问：24−15=9（瓶），还剩9瓶。数量关系：先求总数，再去掉卖出的部分。常见错因：第二问写成15−8=7，把"每箱8瓶"和"卖出15瓶"混在一起。3.第一问：32+9=41（张），小明有41张。第二问：32+41=73（张），两人一共73张。数量关系："比……多"求较多的数用加法，求总数再合起来。常见错因：第一问用减法得23张，第二问跟着错。4.第一问：58−16=42（人），二年级有42人参加。第二问：58+42=100（人），两个年级一共100人参加。数量关系：第一问求较少的数用减法，第二问求总数用加法。常见错因：第二问写成58−42=16，把"一共"做成"相差"。5.第一问：7×4=28（颗），一共有28颗。第二问：28÷3=9（颗）……1（颗），每人分到9颗，还剩1颗。数量关系：第一问用乘法求总数，第二问把总数平均分，有余数时"每人分到"只取商。常见错因：第二问把余数也写进答语，说"每人分到9颗余1颗"却答成"每人分到10颗"。6.第一问：26+35=61（辆），小汽车有61辆。第二问：26+61=87（辆），停车场一共87辆。数量关系："比面包车多"用加法求小汽车，求总数再把两种车合起来。常见错因：第一问用减法得9辆，第二问又用9去加。7.第一问：64−18=46（本），46+12=58（本），现在有58本。第二问：64−58=6（本），现在比原来少6本。数量关系：第一问按"先借出、再还回"的顺序算两步；第二问比较"现在"和"原来"。常见错因：第一问只算64−18=46就停手；第二问用18−12=6硬凑，数对但说不清道理。8.第一问：5×3=15（元），15+8=23（元），一共要23元。第二问：50−23=27（元），应找回27元。数