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文档简介
-2027学年青岛版(新版)小学数学一年级上册(全册)每课知识点清单梳理☆主题活动——我的幼儿园数感启蒙:数一数幼儿园玩具、小朋友,做到物与数字一一对应,会数1~10的实物数量。图形感知:识别圆形、方形积木,初步认识立体物体。数学语言:会用“一共有几个”“多几个、少几个”简单表述数量。课堂常规:学会按要求摆学具,初步建立有序思考的习惯。快乐的课堂——1~5数的认识和加减法1~5各数的认识与读写会数、会认1、2、3、4、5;做到一个物体对应一个数字。掌握数字书写规范:笔顺正确,书写工整,占满田字格半格。区分基数与序数:基数表示数量(3个人);序数表示顺序(第3名)。1~5各数的组成掌握分与合:例如5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。记住口诀,能快速口答,为加减法打基础。比大小(>、<、=)开口朝大数,尖角朝小数;两边相等用等号。会比较1~5数字大小,会填符号:3>2、4=4、1<5。加法的意义与5以内加法加法含义:把两部分合在一起,求总数,用加法计算。算式读法:2+3=2加3等于5。计算方法:点数法、接着数、利用数的组成口算。减法的意义与5以内减法减法含义:从总数里去掉一部分,求剩下多少,用减法计算。算式读法:5-2=5减2等于3。口算:熟练算出5以内所有减法算式。5以内加减法解决问题看图列式:看清是合起来(加法)还是拿走(减法)。会口述图意,写出完整算式。单元核心要点熟练认、读、写1~5;掌握数的分与合。能正确使用>、<、=比较数的大小。理解加减法含义,口算5以内加减法做到脱口而出。走进花果山——6~10数的认识和加减法6、7的认识会数、读写6、7;分清基数、序数。掌握6、7的分与合,能有序拆分。比较6、7与前面数字的大小。6、7的加减法根据一幅图列出两道加法、两道减法算式(一图四式)。利用数的组成快速口算6、7的加减。8、9的认识认、读、写8、9;有序写出8、9的所有分合式。能区分“几个”和“第几”。8、9的加减法熟练口算8、9加减;会写一图四式。能看图列式解决简单求和、求剩余问题。0的认识和加减法1.0的两层含义:①一个物体也没有;②表示起点(直尺最左端)。计算规则:o相同两数相减得0,如3-3=0;o一个数加0还得原数,如5+0=5;o一个数减0还得原数,如7-0=7。10的认识认读写10;知道10由1个十组成。熟记10的分与合(凑十基础)。10的加减法掌握10加几、几加10、10减几的口算。会根据一幅图写出四道算式。连加含义:把三部分合起来。运算顺序:从左往右,先算前两个数,得数再和第三个数相加。连减含义:从总数里连续去掉两部分。运算顺序:从左往右依次计算。加减混合含义:先加后减或者先减后加。运算顺序:从左到右分步计算。单元核心要点熟练认、读、写6~10,牢牢掌握10以内数的分与合。熟练口算10以内一步加减法、连加、连减、加减混合。看懂情境图,正确列式解决生活中的简单数学问题。创意拼搭——认识立体图形认识四种立体图形长方体:长长方方,6个平平的面,不能滚动。正方体:方方正正,6个面大小完全一样,不能滚动。圆柱:上下两个圆形平面,侧面弯弯,能前后滚动。球:圆圆的,没有平面,可以向四面八方滚动。拼搭图形拼搭规律:平面朝下放得稳;球容易滚动,放在最上面。能从一堆物体里准确找出四种立体图形。☆智慧广场(重叠问题)核心题型:两根木条叠在一起,总长度变短,变短的部分就是重叠部分。解题方法:总长度=两段长度之和−重叠部分;重叠部分=两段之和−总长度。漂亮的粘贴画——11~20各数的认识11~20各数的认识计数单位:10个一是1个十;十几都是由1个十和几个一组成。读数:11读作十一,15读作十五,20读作二十。写数:十位写1表示1个十,个位写几表示几个一;20个位写0占位。数位:从右边起第一位是个位,第二位是十位。11~20数的大小比较1.十几都比10大;十位相同,个位数字越大,数越大。10加几与相应减法1.计算规律:10+几=十几;十几−10=几;十几−几=10。
例:10+3=13,13−10=3,13−3=10。十几减几(不退位)1.计算方法:个位相减,十位不变。
例:15−2,先算5−2=3,十位还是1,结果是13。☆主题活动——找找身边的数实践内容:在教室、家里找出11~20的数字,数一数物品数量。巩固要点:会用“十几”描述物体个数,区分十位与个位。我爱读书——20以内的进位加法9加几核心算法:凑十法。把小数拆成1和几,9+1凑成10,10再加剩下的数。例:9+4,把4分成1和3,9+1=10,10+3=13。口算练习:熟练计算所有9加几算式。8加几凑十法:拆小数,给8凑成10;把另一个数分出2。也可以交换两个加数位置,用9加几的得数直接推算。7、6加几凑十法:给7凑十分出3,给6凑十分出4。简便技巧:交换加数,大数在前,口算更快。进位加法解决问题看图找两部分数量,求总数用加法。会从不同角度观察图片,列出两道不同算式。☆智慧广场(移多补少问题)核心规律:多出来的数量,分出一半给少的,两边就一样多。解题步骤:先算出相差数,再把相差数平分。我爱冰雪运动——总复习(分模块知识点)模块1:数的认识(1~20)会读写0~20,分清基数、序数。掌握数位:个位、十位;知道十几由1个十和几个一组成。会比较20以内数的大小。模块2:数的运算1.10以内加减法、连加、连减、加减混合,做到口算熟练。2.10加几、十几减几(不退位)口算。3.20以内进位加法(9加几、8加几、7、6加几),熟练使用凑十法。模块3:图形与几
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