二上语文《每日20分钟看图写话》小纸条15天

时间：人物：兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么看图写话五要素：时间：星期六上午人物：兵兵地点：公园事件：救小鸟兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么星期六的上午，兵兵在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：“我要回家，我要回家!”兵兵把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫好像在说：“谢谢你，再见!”兵兵依依不舍地和小鸟招手说“再见”。看图写话五要素：时间：人物：地点：事件：点拨：看图写话五要素：人物：丽丽、小军、琳琳地点：空旷的地方事件：放风筝点拨：翩翩起舞、尽兴几句通顺的话。星期天，丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。他们来到一处空旷的空中飘呀飘的，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。他们玩得多么尽兴啊!看图写话五要素：人物：地点：看图写话五要素：地点：草坪上事件：放风筝点拨：天气晴朗、万里无云仔细观察下图，图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?星期天，天气晴朗，万里无云。小明、小红和小刚一起到草坪上去放风筝。小刚拿着风筝在草坪上快速地奔跑，小红和小明在旁时间：人物：地点：事件：点拨：图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?他们之间又会发生什么事?看图想象，再编一个故事写下来。时间：早上地点：上学的路上事件：过独木桥图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?他们之间又会发生什么事?看图想象，再编一个故事写下来。早上，小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子!”看图写话五要素：点拨：提示：图上画的是什么地方?谁在那里做什么,他们的心情怎么样?把观察到的写下来吧!不会写的可以用拼音代替。时间：夏天人物：_我和小伙伴们地点：海边事件：收集漂亮贝壳提示：图上画的是什么地方?谁在那里做什么,他们的心情怎么样?把观察到的写下来吧!不会写的可以用拼音代替。夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了!看图写话五要素：地点：事件：点拨：观察下图，图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。看图写话五要素：时间：放学后观察下图，图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶站在路旁。于是，上前询问奶奶需不需要帮助，奶奶说想要到马路对面去，小丽说我可以扶您过马路，奶奶很感谢，对小丽说你真是一个热心肠的好孩子，然后小丽小心翼翼地扶老奶奶过了马人物：地点：事件：点拨：想象，把你看到的和想到的写下来。看图写话五要素：时间：星期天人物：小明、小红、小刚地点：公园事件：放风筝点拨：五颜六色、越飞越高仔细看图，图中都有谁?他们在做什么?发挥想象，把你看到的和想到的写下来。星期天的上午，小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝。草地上长满了五颜六色的野花。他们开始放风筝比赛。过了一会儿，小红的风筝似乎飘在云彩上面了，随后小明和小刚的风筝也升上了天空。风筝越飞越高，把空中的小鸟都吸引来了。风筝随着小鸟一起飞……他们玩得真高兴!看图写话五要素：地点：事件：图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来，注时间：上午人物：小猴子和小刺猬事件：捡帽子点拨：有说有笑、看家本领图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。一天上午，小猴子和小刺猬一起去树林里散步，小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子，他们有说有笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好，这时候小猴子说：“看我的，上树是我的看家本领。”说着话小猴子就已经爬到了树上，帮小刺猬取下了帽子。小刺猬对小猴子说：“谢谢你!”看图写话五要素：人物：看图写话五要素：人物：地点：事件：点拨：认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么,他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想人物：小明小红事件：扔香蕉皮点拨：随手、连忙认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么,他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想一天早上，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。人物：地点：事件：点拨：图上画了哪几种小动物?它们在做什么?把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦!图上画了哪几种小动物?它们在做什么?把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦!树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟自娱自看图写话五要素：春天的森林里生机勃勃，小鸭子却不小心掉进了坑里。它"嘎嘎"地叫着，大家齐心协力，小鸭子终于得救了。它感激地看着大家，好像在说：“谢看图写话五要素：既……又……冬大的雪地里，小欢忙得不亦乐乎。他堆了一个胖乎乎的雪人，用一个绿色的小桶当它的帽子，看起来既暖和又可爱。雪人的鼻子是一根鲜艳的胡萝卜，手则是两根甜甜的糖葫芦，好像雪人也在享受小明在一旁用力推着一个巨大的雪球，他想堆一个超级大雪人。小刚和小强则在雪地里追逐嬉戏，他们手里抓着雪，互相扔着雪球，脸上洋溢着快乐的看图写话五要素：《小熊采蘑菇》春大的森林里，五彩斑斓的磨菇从湿润的土地里探出头来。小熊背着小篮子，兴高采烈地去采蘑菇。它在树荫下，草丛中，发现了各种各样、形状可爱这些美味的蘑菇。太阳透过树叶，洒在小熊的身上，它感到无比的快乐和满足。看图写话五要素：时间：