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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明影响植物分布的因素是
(
)A.土壤B.空气C.温度D.阳光
2、下列生物与环境的关系中,不同于其他三项的是()A.风调雨顺,五谷丰登B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来C.鹰击长空,鱼翔浅底D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
3、下列可看作一个生态系统的是(
)A.白沙河中所有的鱼B.世纪公园里全部植物C.崂山风景区D.毛公山上所有动物
4、“不必说碧绿的菜畦,……高大的皂荚树,……,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直接窜向云霄”对于这段出自《从百草园到三味书屋》的描述,下列观点正确的是()A.百草园可看成一个生态系统B.“蝉→草→云雀”是一条食物链C.云雀是消费者,对生态系统没有作用D.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越弱
5、小邱用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调节物镜和准焦螺旋,结果如图所示。以下说法正确的是(
)
A.视野最暗的是②B.正确观察顺序是③②①C.观察图③时不能调节粗准焦螺旋D.要使视野亮度增加,可使用小光圈
6、以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是(
)
A.图甲中正确操作步骤是c→a→d→bB.观察细胞时,为了使物像更加清晰,应调节图丙中③细准焦螺旋C.图乙细胞中染色最深的是②细胞核,它控制着生物的发育和遗传D.若物像在视野的上方,要将其移到视野中央,可将装片向下方移动
7、在显微镜下观察制作的植物细胞临时装片,下列能看到叶绿体的有()
①黄瓜表皮细胞
②洋葱鳞片叶内表皮细胞
③成熟番茄果肉细胞
④洋葱根尖细胞A.①B.①②C.①③④D.①②③④
8、细胞的形态多种多样,下图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是()A.
B.
C.
D.
9、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃花有保护、输导、结缔、机械等几种组织C.杜鹃花根尖的结构中有分生组织D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
10、水稻体细胞有24条染色体,一个体细胞分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.4个,6条B.2个,24条C.4个,24条D.2个,12条
11、下列关于人体常识的叙述,不正确的是(
)A.从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分B.人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成胸腔和腹腔C.构成人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体D.人体各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下,协调活动,共同完成各项生命活动
12、下列不属于生物器官的是(
)A.植物的根B.人的大脑C.一个苹果D.植物的表皮细胞
13、小红为探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下表所示实验,该实验探究的问题是种子萌发是否需要()种子数量水分温度空气光照第一组10粒适量20℃充足无光第二组10粒适量5℃充足无光
A.适量的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.光照
14、当代农业中最新的雾培技术,就是利用喷雾装置,把营养液雾化,直接喷在植物根上的一种无土栽培方式。用这种方法种土豆,因为土豆的根系就悬挂在空气中,所以也形象地叫做“空气中种土豆”。这是因为土豆根的哪个区域也可以吸收雾化液中的营养()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
15、下列关于桃树开花和结果的说法中,正确的是(
)A.桃花结构中,雄蕊不参与果实的形成B.桃子中的桃仁是种子,由受精卵发育而成C.雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子D.开花期遇连绵阴雨会减产,主要因为光照不足
16、下列有关蒸腾作用意义的叙述,错误的是(
)A.可以降低叶面温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤B.可以提高大气湿度,增加降水C.促进根对无机盐的吸收D.促进植物体内水分和无机盐的运输二、填空题
17、植物是生态系统中的________;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,是生态系统中的_____;细菌和真菌常常被称为生态系统中的________。
18、要将图中的甲转换为乙,应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
19、在细胞分裂过程中,________的变化最为明显.
20、细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_________________。这些能量最终来源于太阳能.植物叶片细胞中的________________,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
21、非生物因素包括______,温度,______空气。
22、______是生物的共同特征,其实质都是分解______,释放能量。
23、适宜的温度、______和______都是种子萌发所需要的环境条件。
24、概念图是一种直观形象表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利加深对知识的理解和快速记忆.请在下列各序号后面横线上填上恰当名称,以完善细胞概念图.
①________②________③________④________⑤________.三、综合题
25、(1)____是构成生物体的基本单位。
(2)地球最大的生态系统是_____,它是所有生物共同的家园。
(3)染色体是_____由_____和两种物质组成的。_____是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
(4)幼根的生长一方面要靠_____区细胞的分裂增加细胞的数量,
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