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2026年北师大版小学语文三年级上册第12单元古诗两首同步练习题及答案第1页共1页2026年北师大版小学语文三年级上册第12单元古诗两首同步练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.《夜宿山寺》这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维参考答案:C2.《静夜思》这首诗的韵脚是哪几个字?A.光、霜、乡B.明、光、霜C.床、前、光D.举、头、望参考答案:A3.《夜宿山寺》这首诗的节奏是怎样的?A.二二二B.二二三C.三二一D.二二一参考答案:B4.《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的情感?A.思乡B.爱国C.喜悦D.悲伤参考答案:A5.《夜宿山寺》这首诗描绘了怎样的景象?其中运用了什么修辞手法?A.描绘了高山寺院的景象,运用了夸张手法B.描绘了乡村风光,运用了比喻手法C.描绘了城市夜景,运用了拟人手法D.描绘了海边景色,运用了排比手法参考答案:A6.请比较《静夜思》和《夜宿山寺》这两首诗在内容和风格上的主要区别。A.《静夜思》写景,风格淡雅;《夜宿山寺》抒情,风格豪放B.《静夜思》写乡情,风格细腻;《夜宿山寺》写寺景,风格雄奇C.《静夜思》写静夜,风格沉静;《夜宿山寺》写登高,风格激昂D.《静夜思》写思乡,风格含蓄;《夜宿山寺》写奇观,风格直白参考答案:B7.《静夜思》这首诗的意境是怎样的?诗中“霜”指的是什么?A.意境是思乡,霜指地上的霜B.意境是孤独,霜指月光C.意境是宁静,霜指寒冷D.意境是美好,霜指美景参考答案:B8.《夜宿山寺》这首诗的意境是怎样的?诗中“不敢高声语”的意境是什么?A.意境是神奇,意境是敬畏B.意境是壮丽,意境是赞叹C.意境是幽静,意境是沉思D.意境是繁华,意境是热闹参考答案:A9.《静夜思》这首诗的节奏是怎样的?诗中“举头望明月,低头思故乡”的节奏是什么?A.节奏是二二三,节奏也是二二三B.节奏是二二二,节奏也是二二二C.节奏是二三二,节奏也是二三二D.节奏是二二一,节奏也是二二一参考答案:A10.《夜宿山寺》这首诗的韵脚是什么?诗中“危楼高百尺”运用了什么修辞手法?A.韵脚是“辰、人”,修辞手法是夸张B.韵脚是“尺、语”,修辞手法是比喻C.韵脚是“寺、是”,修辞手法是拟人D.韵脚是“高、惊”,修辞手法是排比参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.《静夜思》这首诗的作者是______,朝代是______。参考答案:李白、唐朝2.《静夜思》这首诗中,“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。参考答案:思乡3.《夜宿山寺》这首诗的作者是______,朝代是______。参考答案:李白、唐朝4.《夜宿山寺》这首诗中,“危楼高百尺,手可摘星辰”一句描绘了______的景象。参考答案:高耸的山寺和遥远的星辰5.《静夜思》这首诗的韵脚是______,《夜宿山寺》这首诗的韵脚是______。参考答案:床、辰6.《静夜思》这首诗的节奏是______,《夜宿山寺》这首诗的节奏是______。参考答案:七言绝句、七言绝句7.《静夜思》这首诗运用了______的修辞手法,《夜宿山寺》这首诗运用了______的修辞手法。参考答案:比喻、夸张8.《静夜思》这首诗表达了诗人______的思想感情,《夜宿山寺》这首诗表达了诗人______的思想感情。参考答案:思乡、对高山的向往9.《静夜思》这首诗的意境是______,《夜宿山寺》这首诗的意境是______。参考答案:思乡、神奇10.《静夜思》这首诗中的“霜”指的是______,《夜宿山寺》这首诗中的“不敢高声语”指的是______。参考答案:霜、不敢大声说话三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《夜宿山寺》这首诗的作者是唐代诗人李白。参考答案:√2.《静夜思》这首诗的韵脚是“光”和“乡”。参考答案:√3.《夜宿山寺》这首诗的节奏是七言绝句。参考答案:√4.《静夜思》这首诗表达了诗人思念家乡的情感。参考答案:√5.《夜宿山寺》这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。参考答案:√6.《静夜思》这首诗的意境是宁静而悠远,诗中“霜”指的是地上的霜。参考答案:×7.《夜宿山寺》这首诗的意境是雄奇壮阔,诗中“不敢高声语”的意境是因恐惊天上人。参考答案:×8.《静夜思》这首诗的节奏是七言绝句,诗中“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人思乡之情。参考答案:√9.《夜宿山寺》这首诗的作者是李白,朝代是唐代。参考答案:√10.《静夜思》这首诗中,“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人对故乡的思念。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的思想感情。参考答案:《静夜思》这首诗的主要内容是描写诗人在夜晚看到月亮思念故乡的情景。诗中表达了诗人对故乡的深切思念之情。2.《夜宿山寺》这首诗中,“危楼高百尺,手可摘星辰”一句运用了什么修辞手法?请说明理由。参考答案:夸张。理由:“危楼高百尺,手可摘星辰”一句通过夸张的手法,描绘了山寺的高耸和星辰的近大,突出了诗人对高远境界的向往。3.《静夜思》这首诗的韵脚是什么?请列举至少三个韵脚字。参考答案:霜、乡。4.《夜宿山寺》这首诗描绘了怎样的景象?请用自己的话描述。参考答案:《夜宿山寺》这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大景象。诗中通过“危楼高百尺,手可摘星辰”等诗句,展现了山寺的高耸和星辰的近大,表达了诗人对高远境界的向往。5.《静夜思》这首诗的节奏是什么?请说明判断依据。参考答案:七言绝句。6.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。参考答案:表达了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。诗句“危楼高百尺,手可摘星辰”等展现了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。7.《静夜思》这首诗的意境是什么?请简述。参考答案:《静夜思》的意境是宁静而悠远。诗中通过描写月夜思乡的场景,营造了一种宁静而悠远的意境,表达了诗人对故乡的深切思念之情。8.《夜宿山寺》这首诗的意境是什么?请简述。参考答案:《夜宿山寺》的意境是雄奇壮阔。诗中通过描绘山寺的高耸和星辰的近大,营造了一种雄奇壮阔的意境,表达了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)(先阅读下面材料,再根据材料内容作答,答案写在对应题目下方的横线上)1.阅读下面的短文,回答问题。小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,他们去公园玩,看到了一首古诗。小明指着古诗说:“这首诗的作者是谁呢?”小红想了想说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小明又问:“这首诗的题目是什么?”小红说:“这首诗的题目是《静夜思》。”小明高兴地说:“我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。”小红点点头说:“是的,这首诗的节奏是七言绝句。”他们继续欣赏着这首诗,感受到了诗中的意境。(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗的题目是什么?A.《夜宿山寺》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《赠汪伦》(3)这首诗的韵脚是什么?A.“光”和“乡”B.“山”和“寺”C.“月”和“明”D.“水”和“流”(4)这首诗的节奏是什么?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗参考答案:C2.阅读下面的短文,回答问题。小华和小丽是一对好朋友,他们经常一起学习。一天,他们学习了《夜宿山寺》这首诗。小华问小丽:“这首诗的作者是谁?”小丽回答说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小华又问:“这首诗描绘了怎样的景象?”小丽说:“这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。”小华点点头说:“是的,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?”小丽说:“这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。”(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗描绘了怎样的景象?A.山寺的宁静和星辰的遥远B.山寺的高耸和星辰的近大C.山寺的荒凉和星辰的暗淡D.山寺的破败和星辰的稀疏(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?A.对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情B.对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情C.对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情D.对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情(4)这首诗的修辞手法是什么?A.拟人B.夸张C.反问D.排比参考答案:C3.阅读下面的短文,回答问题。小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,他们去公园玩,看到了一首古诗。小明指着古诗说:“这首诗的作者是谁呢?”小红想了想说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小明又问:“这首诗的题目是什么?”小红说:“这首诗的题目是《静夜思》。”小明高兴地说:“我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。”小红点点头说:“是的,这首诗的节奏是七言绝句。”他们继续欣赏着这首诗,感受到了诗中的意境。(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗的题目是什么?A.《夜宿山寺》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《赠汪伦》(3)这首诗的韵脚是什么?A.“光”和“乡”B.“山”和“寺”C.“月”和“明”D.“水”和“流”(4)这首诗的节奏是什么?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗参考答案:C4.阅读下面的短文,回答问题。小华和小丽是一对好朋友,他们经常一起学习。一天,他们学习了《夜宿山寺》这首诗。小华问小丽:“这首诗的作者是谁?”小丽回答说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小华又问:“这首诗描绘了怎样的景象?”小丽说:“这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。”小华点点头说:“是的,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?”小丽说:“这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。”(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗描绘了怎样的景象?A.山寺的宁静和星辰的遥远B.山寺的高耸和星辰的近大C.山寺的荒凉和星辰的暗淡D.山寺的破败和星辰的稀疏(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?A.对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情B.对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情C.对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情D.对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情(4)这首诗的修辞手法是什么?A.拟人B.夸张C.反问D.排比参考答案:C5.阅读下面的短文,回答问题。小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,他们去公园玩,看到了一首古诗。小明指着古诗说:“这首诗的作者是谁呢?”小红想了想说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小明又问:“这首诗的题目是什么?”小红说:“这首诗的题目是《静夜思》。”小明高兴地说:“我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。”小红点点头说:“是的,这首诗的节奏是七言绝句。”他们继续欣赏着这首诗,感受到了诗中的意境。(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗的题目是什么?A.《夜宿山寺》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《赠汪伦》(3)这首诗的韵脚是什么?A.“光”和“乡”B.“山”和“寺”C.“月”和“明”D.“水”和“流”(4)这首诗的节奏是什么?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗参考答案:C6.阅读下面的短文,回答问题。小华和小丽是一对好朋友,他们经常一起学习。一天,他们学习了《夜宿山寺》这首诗。小华问小丽:“这首诗的作者是谁?”小丽回答说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小华又问:“这首诗描绘了怎样的景象?”小丽说:“这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。”小华点点头说:“是的,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?”小丽说:“这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。”(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗描绘了怎样的景象?A.山寺的宁静和星辰的遥远B.山寺的高耸和星辰的近大C.山寺的荒凉和星辰的暗淡D.山寺的破败和星辰的稀疏(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?A.对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情B.对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情C.对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情D.对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情(4)这首诗的修辞手法是什么?A.拟人B.夸张C.反问D.排比参考答案:C7.阅读下面的短文,回答问题。小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,他们去公园玩,看到了一首古诗。小明指着古诗说:“这首诗的作者是谁呢?”小红想了想说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小明又问:“这首诗的题目是什么?”小红说:“这首诗的题目是《静夜思》。”小明高兴地说:“我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。”小红点点头说:“是的,这首诗的节奏是七言绝句。”他们继续欣赏着这首诗,感受到了诗中的意境。(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗的题目是什么?A.《夜宿山寺》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《赠汪伦》(3)这首诗的韵脚是什么?A.“光”和“乡”B.“山”和“寺”C.“月”和“明”D.“水”和“流”(4)这首诗的节奏是什么?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗参考答案:C8.阅读下面的短文,回答问题。小华和小丽是一对好朋友,他们经常一起学习。一天,他们学习了《夜宿山寺》这首诗。小华问小丽:“这首诗的作者是谁?”小丽回答说:“这首诗的作者是唐代诗人李白。”小华又问:“这首诗描绘了怎样的景象?”小丽说:“这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。”小华点点头说:“是的,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?”小丽说:“这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。”(1)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维(2)这首诗描绘了怎样的景象?A.山寺的宁静和星辰的遥远B.山寺的高耸和星辰的近大C.山寺的荒凉和星辰的暗淡D.山寺的破败和星辰的稀疏(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?A.对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情B.对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情C.对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情D.对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情(4)这首诗的修辞手法是什么?A.拟人B.夸张C.反问D.排比参考答案:C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:本题考查《夜宿山寺》的作者。根据教材知识,《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《夜宿山寺》的作者,故错误。2.参考答案:A解析:本题考查《静夜思》的韵脚。根据教材知识,《静夜思》的韵脚是“光、霜、乡”。选项B“明、光、霜”错误,选项C“床、前、光”错误,选项D“举、头、望”错误。3.参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》的节奏。根据教材知识,《夜宿山寺》的节奏是“二二三”。选项A“二二二”、C“三二一”、D“二二一”均错误。4.参考答案:A解析:本题考查《静夜思》表达的情感。根据教材知识,《静夜思》表达了诗人思乡的情感。选项B、C、D均不是《静夜思》表达的情感。5.参考答案:A解析:本题考查《夜宿山寺》描绘的景象和修辞手法。根据教材知识,《夜宿山寺》描绘了高山寺院的景象,运用了夸张手法。选项B、C、D均错误。6.参考答案:B解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》在内容和风格上的区别。根据教材知识,《静夜思》写乡情,风格细腻;《夜宿山寺》写寺景,风格雄奇。选项A、C、D均错误。7.参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的意境和“霜”的指代。根据教材知识,《静夜思》的意境是思乡,诗中“霜”指的是月光。选项A、C、D均错误。8.参考答案:A解析:本题考查《夜宿山寺》的意境和“不敢高声语”的意境。根据教材知识,《夜宿山寺》的意境是神奇,诗中“不敢高声语”的意境是敬畏。选项B、C、D均错误。9.参考答案:A解析:本题考查《静夜思》和“举头望明月,低头思故乡”的节奏。根据教材知识,《静夜思》的节奏是“二二三”,诗中“举头望明月,低头思故乡”的节奏也是“二二三”。选项B、C、D均错误。10.参考答案:A解析:本题考查《夜宿山寺》的韵脚和修辞手法。根据教材知识,《夜宿山寺》的韵脚是“辰、人”,诗中“危楼高百尺”运用了夸张修辞手法。选项B、C、D均错误。二、填空题1.参考答案:李白、唐朝解析:本题考查《静夜思》的作者和朝代。《静夜思》是唐代诗人李白所作,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。2.参考答案:思乡解析:本题考查《静夜思》的情感表达。《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人对故乡的思念之情,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。3.参考答案:李白、唐朝解析:本题考查《夜宿山寺》的作者和朝代。《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。4.参考答案:高耸的山寺和遥远的星辰解析:本题考查《夜宿山寺》的景象描绘。《夜宿山寺》中“危楼高百尺,手可摘星辰”一句描绘了高耸的山寺和遥远的星辰,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。5.参考答案:床、辰解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》的韵脚。《静夜思》的韵脚是“床”和“霜”,《夜宿山寺》的韵脚是“辰”,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。6.参考答案:七言绝句、七言绝句解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》的节奏。《静夜思》和《夜宿山寺》都是七言绝句,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。7.参考答案:比喻、夸张解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》的修辞手法。《静夜思》中运用了比喻的修辞手法,《夜宿山寺》中运用了夸张的修辞手法,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。8.参考答案:思乡、对高山的向往解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》的思想感情。《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情,《夜宿山寺》表达了诗人对高山的向往之情,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。9.参考答案:思乡、神奇解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》的意境。《静夜思》的意境是思乡,《夜宿山寺》的意境是神奇,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。10.参考答案:霜、不敢大声说话解析:本题考查《静夜思》和《夜宿山寺》中的特定词语。《静夜思》中的“霜”指的是地上的霜,《夜宿山寺》中的“不敢高声语”指的是不敢大声说话,属于小学三年级语文上册第12单元的学习内容。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《夜宿山寺》的作者。《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作,这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,表达了诗人对大自然的敬畏之情。题干表述正确。2.参考答案:√解析:本题考查《静夜思》的韵脚。《静夜思》这首诗的韵脚是“光”和“乡”,诗中的“光”和“乡”押韵,表达了诗人思乡之情。题干表述正确。3.参考答案:√解析:本题考查《夜宿山寺》的节奏。《夜宿山寺》是一首七言绝句,全诗四句,每句七个字,节奏明快,表达了诗人对山寺的赞美之情。题干表述正确。4.参考答案:√解析:本题考查《静夜思》的情感表达。《静夜思》这首诗表达了诗人思念家乡的情感,诗中的“举头望明月,低头思故乡”一句尤其体现了诗人对故乡的思念。题干表述正确。5.参考答案:√解析:本题考查《夜宿山寺》的描绘和修辞手法。《夜宿山寺》这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法,表达了诗人对大自然的敬畏之情。题干表述正确。6.参考答案:×解析:本题考查《静夜思》中“霜”的指代。《静夜思》这首诗中的“霜”指的是地上的霜,而不是其他事物。题干表述错误。7.参考答案:×解析:本题考查《夜宿山寺》的意境和“不敢高声语”的意境。《夜宿山寺》这首诗的意境是雄奇壮阔,诗中“不敢高声语”的意境是因恐惊天上人,表达了诗人对大自然的敬畏之情。题干表述错误。8.参考答案:√解析:本题考查《静夜思》的节奏和情感表达。《静夜思》这首诗的节奏是七言绝句,诗中“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人思乡之情。题干表述正确。9.参考答案:√解析:本题考查《夜宿山寺》的作者和朝代。《夜宿山寺》这首诗的作者是李白,朝代是唐代,这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,表达了诗人对大自然的敬畏之情。题干表述正确。10.参考答案:√解析:本题考查《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”一句的情感表达。《静夜思》这首诗中,“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人对故乡的思念。题干表述正确。四、简答题1.参考答案:《静夜思》这首诗的主要内容是描写诗人在夜晚看到月亮思念故乡的情景。诗中表达了诗人对故乡的深切思念之情。解析:本题考查《静夜思》的主要内容和思想感情。解析时需先回忆诗的内容,再提炼出诗人的情感。《静夜思》通过描写月夜思乡的场景,表达了诗人对故乡的深切思念之情。2.参考答案:夸张。理由:“危楼高百尺,手可摘星辰”一句通过夸张的手法,描绘了山寺的高耸和星辰的近大,突出了诗人对高远境界的向往。解析:本题考查《夜宿山寺》中的修辞手法。解析时需先识别诗句中使用的修辞手法,再结合诗句内容说明理由。夸张是通过故意言过其实来达到某种表达效果的手法。3.参考答案:霜、乡。解析:本题考查《静夜思》的韵脚。解析时需回忆诗的韵脚字,并列举至少三个。《静夜思》的韵脚字是“光”和“乡”,因为它们在诗中押韵。4.参考答案:《夜宿山寺》这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大景象。诗中通过“危楼高百尺,手可摘星辰”等诗句,展现了山寺的高耸和星辰的近大,表达了诗人对高远境界的向往。解析:本题考查《夜宿山寺》的景象描绘。解析时需回忆诗的内容,用自己的话描述诗中描绘的景象。5.参考答案:七言绝句。解析:本题考查《静夜思》的节奏。《静夜思》是一首七言绝句,因为它的每句诗都有七个字,且共有四句。6.参考答案:表达了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。诗句“危楼高百尺,手可摘星辰”等展现了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。解析:本题考查《夜宿山寺》的思想感情。解析时需结合诗句内容分析诗人的情感。《夜宿山寺》通过描绘山寺的高耸和星辰的近大,表达了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。7.参考答案:《静夜思》的意境是宁静而悠远。诗中通过描写月夜思乡的场景,营造了一种宁静而悠远的意境,表达了诗人对故乡的深切思念之情。解析:本题考查《静夜思》的意境。解析时需回忆诗的内容,分析诗中营造的意境。《静夜思》通过描写月夜思乡的场景,营造了一种宁静而悠远的意境。8.参考答案:《夜宿山寺》的意境是雄奇壮阔。诗中通过描绘山寺的高耸和星辰的近大,营造了一种雄奇壮阔的意境,表达了诗人对高远境界的向往和仰慕之情。解析:本题考查《夜宿山寺》的意境。解析时需回忆诗的内容,分析诗中营造的意境。《夜宿山寺》通过描绘山寺的高耸和星辰的近大,营造了一种雄奇壮阔的意境。五、阅读理解题1.参考答案:C解析:本题考查《静夜思》的作者。根据材料中的信息“小红想了想说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《静夜思》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的题目。根据材料中的信息“小明又问:‘这首诗的题目是什么?’小红说:‘这首诗的题目是《静夜思》。’”,可以确定这首诗的题目是《静夜思》。选项A《夜宿山寺》、C《望庐山瀑布》、D《赠汪伦》都不是《静夜思》的题目,所以正确答案是B《静夜思》。参考答案:A解析:本题考查《静夜思》的韵脚。根据材料中的信息“小明高兴地说:‘我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。’”,可以确定这首诗的韵脚是“光”和“乡”。选项B“山”和“寺”、C“月”和“明”、D“水”和“流”都不是《静夜思》的韵脚,所以正确答案是A“光”和“乡”。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的节奏。根据材料中的信息“小红点点头说:‘是的,这首诗的节奏是七言绝句。’”,可以确定这首诗的节奏是七言绝句。选项A五言绝句、C五言律诗、D七言律诗都不是《静夜思》的节奏,所以正确答案是B七言绝句。2.参考答案:C解析:本题考查《夜宿山寺》的作者。根据材料中的信息“小丽回答说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《夜宿山寺》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》描绘的景象。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。’”,可以确定这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大。选项A山寺的宁静和星辰的遥远、C山寺的荒凉和星辰的暗淡、D山寺的破败和星辰的稀疏都不是《夜宿山寺》描绘的景象,所以正确答案是B山寺的高耸和星辰的近大。参考答案:A解析:本题考查《夜宿山寺》表达的思想感情。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。’”,可以确定这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。选项B对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情、C对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情、D对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情都不是《夜宿山寺》表达的思想感情,所以正确答案是A对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》的修辞手法。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。’”,可以确定这首诗的修辞手法是夸张。选项A拟人、C反问、D排比都不是《夜宿山寺》的修辞手法,所以正确答案是B夸张。3.参考答案:C解析:本题考查《静夜思》的作者。根据材料中的信息“小红想了想说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《静夜思》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的题目。根据材料中的信息“小明又问:‘这首诗的题目是什么?’小红说:‘这首诗的题目是《静夜思》。’”,可以确定这首诗的题目是《静夜思》。选项A《夜宿山寺》、C《望庐山瀑布》、D《赠汪伦》都不是《静夜思》的题目,所以正确答案是B《静夜思》。参考答案:A解析:本题考查《静夜思》的韵脚。根据材料中的信息“小明高兴地说:‘我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。’”,可以确定这首诗的韵脚是“光”和“乡”。选项B“山”和“寺”、C“月”和“明”、D“水”和“流”都不是《静夜思》的韵脚,所以正确答案是A“光”和“乡”。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的节奏。根据材料中的信息“小红点点头说:‘是的,这首诗的节奏是七言绝句。’”,可以确定这首诗的节奏是七言绝句。选项A五言绝句、C五言律诗、D七言律诗都不是《静夜思》的节奏,所以正确答案是B七言绝句。4.参考答案:C解析:本题考查《夜宿山寺》的作者。根据材料中的信息“小丽回答说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《夜宿山寺》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》描绘的景象。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。’”,可以确定这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大。选项A山寺的宁静和星辰的遥远、C山寺的荒凉和星辰的暗淡、D山寺的破败和星辰的稀疏都不是《夜宿山寺》描绘的景象,所以正确答案是B山寺的高耸和星辰的近大。参考答案:A解析:本题考查《夜宿山寺》表达的思想感情。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。’”,可以确定这首诗表达了诗人对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。选项B对山寺的厌恶和对大自然的厌恶之情、C对山寺的喜爱和对大自然的厌恶之情、D对山寺的厌恶和对大自然的敬畏之情都不是《夜宿山寺》表达的思想感情,所以正确答案是A对山寺的赞美和对大自然的敬畏之情。参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》的修辞手法。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。’”,可以确定这首诗的修辞手法是夸张。选项A拟人、C反问、D排比都不是《夜宿山寺》的修辞手法,所以正确答案是B夸张。5.参考答案:C解析:本题考查《静夜思》的作者。根据材料中的信息“小红想了想说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《静夜思》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的题目。根据材料中的信息“小明又问:‘这首诗的题目是什么?’小红说:‘这首诗的题目是《静夜思》。’”,可以确定这首诗的题目是《静夜思》。选项A《夜宿山寺》、C《望庐山瀑布》、D《赠汪伦》都不是《静夜思》的题目,所以正确答案是B《静夜思》。参考答案:A解析:本题考查《静夜思》的韵脚。根据材料中的信息“小明高兴地说:‘我知道了,这首诗的韵脚是‘光’和‘乡’。’”,可以确定这首诗的韵脚是“光”和“乡”。选项B“山”和“寺”、C“月”和“明”、D“水”和“流”都不是《静夜思》的韵脚,所以正确答案是A“光”和“乡”。参考答案:B解析:本题考查《静夜思》的节奏。根据材料中的信息“小红点点头说:‘是的,这首诗的节奏是七言绝句。’”,可以确定这首诗的节奏是七言绝句。选项A五言绝句、C五言律诗、D七言律诗都不是《静夜思》的节奏,所以正确答案是B七言绝句。6.参考答案:C解析:本题考查《夜宿山寺》的作者。根据材料中的信息“小丽回答说:‘这首诗的作者是唐代诗人李白。’”,可以确定这首诗的作者是李白。选项A杜甫、B白居易、D王维都不是《夜宿山寺》的作者,所以正确答案是C李白。参考答案:B解析:本题考查《夜宿山寺》描绘的景象。根据材料中的信息“小丽说:‘这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大,运用了夸张的修辞手法。’”,可以确定这首诗描绘了山寺的高耸和星辰的近大。选项A山寺的宁静和星辰的遥远、C山寺的荒凉和星辰的暗淡、D山
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