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文档简介
蒲公英又叫婆婆丁。是一种药食兼用的菊科草本植物,可入药,也可生吃、做汤、炒食,3~8月份会开花。每当春天来的时候,蒲公英就抽出花茎,在碧绿丛中绽开一朵朵黄色的小花。一般是白天开放,晚上闭合,整个花期近1个月。部编版小学语文三年级上册15
金色的草地12341.标出自然段。2.标出带有一类字和二类字的词语。3.思考:这片草地出现在哪里?为什么称这片草地为“金色的草地”?边朗读课文边思考:课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情?课文主要讲了两件事情,一件事是兄弟俩在草地玩耍,另一件事是“我”发现了草地会变色以及变色的原因。蒲公英盛开的情景。兄弟俩快乐玩耍的情景。草地变化的情景。朗读课文,一边读一边想象课文描写的情景。近义词:假装——伪装仔细——认真常常——经常喜爱——喜欢反义词:盛开——凋落张开——合拢仔细——马虎常常——偶尔引人注目——默默无闻开篇点题蒲公英盛开。
朗读第1自然段。想一想草地为什么会变成金色呢?在文中画出来。自由读第2自然段,想一想:“我”和弟弟是怎样玩耍的?你能体会出“我”怎样的感情?(用课文中的话来说)齐读第3自然段,完成以下任务:1.用“”画出草地发生的变化。2.用“”画出草地变化的原因。3.讨论作者是怎样仔细观察草地的。4.这段话是按照什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语。用关联词“不是......而是......”说一句话。这句话运用了什么修辞?比喻张开合拢把蒲公英花比作手掌,生动形象的写出了蒲公英花的有趣。蒲公英的变化时间:草地颜色:早晨——中午——傍晚绿色——金色——绿色变化的原因:花瓣合拢——花瓣张开——花瓣合拢用自己的话说一说草地变化的原因。
蒲公英的花瓣随着时间的变化可以张开、合上。早上花瓣合拢,草地是绿色的;中午花瓣张开,草地是金色的;傍晚花瓣合拢草地又变成绿的了。联系上下文。我们可以看出作者是一个什么样的人?为什么这么说?从中你得到了什么启示?作者很善于观察与思考。因为他发现了蒲公英花瓣张开合拢的变化,还发现了这种变化和阳光的关系。从中我得到的启示是:生活中只要留心观察、认真思考,就能发现很多有趣的现象和奥秘。
这片金色的草地,这朵朵盛开的蒲公英,带给作者怎样的感受?请你快速读第4自然段,找出文中最能体现作者感情的两句话。用关联词“多么......多么......”说一句话。两个感叹句表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱和赞美。
我们只要稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?和同学交流。牵牛花的花瓣早上是蓝色的,待光照变强后,花瓣会变成粉红色,待太阳落山之后,牵牛花的花朵会闭合。睡莲朝开夜合,花瓣会随着太阳的落山而闭合。睡莲是多年生水
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